Die Pubertät ist einer der Wendepunkte im menschlichen Leben. Es ist eine Zeit, in der große körperliche und geistige Veränderungen stattfinden, die im Alter von 12 bis 13 Jahren beginnt und bis zum Alter von 19 bis 20 Jahren andauert. Jugendliche, die sich relativ leichter an körperliche Veränderungen anpassen, geraten in ihrer spirituellen Entwicklung ins Stocken. Während manche Heranwachsende diese Zeit problemlos überstehen, sind viele von ihnen tief betroffen und erleben starke Depressionen und Verwirrung. Nach Freud sind die Jugendjahre eine Zeit, in der die instinktive Energie im Genitalbereich reaktiviert wird. Freud sagt, dass das in der Kindheit hergestellte Gleichgewicht zwischen Es, Ich und Über-Ich wieder gestört wird. Sexuelle Impulse veranlassen den jungen Menschen, die Konflikte der phallischen Zeit in der Kindheit noch einmal zu durchleben; Diesmal werden romantische Beziehungen jedoch außerhalb der Familie gesucht.
Die Adoleszenz ist eine Phase, in der die Identitätsbildung stattfindet und deutlich wird. Laut Erik Erikson ist der Identitätserwerb die wichtigste Voraussetzung für einen gesunden Übergang ins Erwachsenenalter. Unter Identität versteht man die einzigartigen Verhaltensweisen und Gedanken eines Individuums sowie die Unterschiede, die es von anderen unterscheiden. Der Prozess der Identitätsbildung beginnt lange vor der Adoleszenz, und erfolgreiche Ergebnisse in früheren Perioden erleichtern den Übergang zur Erwachsenenidentität. Der Heranwachsende, dessen Körper in kürzester Zeit das Aussehen eines Erwachsenen annimmt, erkennt, dass er sich nicht mehr wie ein Kind verhalten wird und fragt: „Wer bin ich?“ „Was sollten meine Lebensziele sein?“ Er hinterfragt sich selbst mit Fragen wie: Er beginnt, zukunftsorientierte Entscheidungen zu treffen und seine Identität zu formen. Wenn er eine Rolle in der Gesellschaft findet, die zu seiner gewählten Ideologie passt, gewinnt er eine Identität. Für Jugendliche, denen dies nicht gelingt, geht die Identitätskrise weiter. Wenn diese Krise nicht durch viele Versuche gelöst wird, kann es sein, dass der Jugendliche in Identitätsverwirrung gerät oder eine negative Identität entwickelt.
Jugendliche haben unterschiedliche Identitätsstatus. Hierbei handelt es sich um früh gebundene, turbulente, instabile und erfolgreiche Identitätsstatus. Jugendliche mit früh gebundenem Identitätsstatus haben keinen Entscheidungsprozess durchlaufen und alle ihre identitätsbezogenen Entscheidungen werden im Allgemeinen von ihren Eltern getroffen. Der Übergang ins Erwachsenenalter verläuft reibungslos und konfliktfrei. Jugendliche mit einem turbulenten Identitätsstatus erleben keine Krise und haben keine Motivation, eine berufliche Rolle zu wählen. Sie neigen dazu, die Bindung an eine Identität gänzlich zu vermeiden. Wenn sie unentschlossen sind Sie erleben eine Identitätskrise; ihre Angst ist groß und der Entscheidungsprozess dauert lange; Daher ist es der Status, der Heranwachsenden am meisten Sorgen bereitet. Diejenigen mit einem erfolgreichen Identitätsstatus sind Jugendliche, die die Identitätskrise überwunden und eine Identitätsbindung erreicht haben.
Jugendliche durchlaufen bestimmte Phasen bei der Entwicklung ihrer Identität. Das erste ist, sich unabhängig zu fühlen. Jugendliche haben das Bedürfnis, ihre Unterschiede zu akzeptieren und von anderen anerkannt zu bekommen. Der Konflikt mit den Eltern beginnt. Der Heranwachsende, der bis zu diesem Zeitpunkt unter dem Einfluss seiner Eltern stand und ihnen gehorchte, versucht zu rebellieren und seine eigenen Wünsche und Handlungen zu verwirklichen. Für junge Menschen, die Unabhängigkeit brauchen, wird das Zuhause oft als ein Ort angesehen, an dem Missverständnisse und Konflikte entstehen. Dies ist auch die Zeit, in der Eltern in den Augen des Kindes ihre idealen Eigenschaften verlieren. Der Gedanke „Meine Mutter und mein Vater wissen alles am besten“ wird nach und nach ersetzt durch Gedanken wie „Woher sollen meine Mutter und mein Vater das wissen? Ihre Zeit liegt in der Vergangenheit, ich weiß es besser als sie.“ Es gibt keine Logik in der Rebellion des Heranwachsenden, Rebellion ist instinktiv. Wenn Eltern die Rebellion des Jugendlichen verstehen, seine Gedanken respektieren und seine Unabhängigkeit akzeptieren, wird das Problem gelöst. Ein Teenager, dessen Verhalten und Gedanken nicht respektiert, verspottet und gedemütigt werden, entwickelt eine vage Persönlichkeitsstruktur und folgt anderen. Wenn die Konflikte zu Hause sehr häufig und heftig geworden sind, können junge Menschen denken, dass sie unerwünscht sind.
Jugendliche wurden bis zu diesem Zeitpunkt von ihrer Umgebung beeinflusst. Allerdings wird er in dieser Zeit beginnen, sich Ziele zu setzen und Schritte zu unternehmen, um diese Ziele zu erreichen. Die Ziele in dieser Zeit ändern sich ständig, sind kurzfristig und inkonsistent. Wenn Eltern den Jugendlichen nicht verstehen und sich aufdrängen, kommt es zu Konflikten. In diesem Alter werden beispielsweise seine Wünsche, Musiker oder Sportler zu werden, von der Familie als unnötig angesehen und er wird aufgefordert, andere Berufe zu wählen. Wenn der Jugendliche behindert wird, bleibt sein Versuch, ein unabhängiger Mensch zu werden, erfolglos. Sie neigen dazu, ihre inneren Talente zu offenbaren, erfolgreich zu sein und Aufmerksamkeit zu erregen. Sie geben bei Problemen, bei denen sie scheitern, sehr schnell auf.
Freundliche Beziehungen gewinnen in dieser Zeit an Bedeutung. Zu deinen Geheimnissen Er sucht nach starken Freundschaften, die er mit ihm teilen kann. Wenn sie es finden, teilen sie streng geheime Informationen mit ihm, suchen Unterstützung, um gegen die Autorität zu rebellieren, bestimmen gemeinsam ihre eigenen einzigartigen Orte und teilen sie. Wenn ein Teenager seinen Freund verrät, verrät er seinen Vertrauten und wird als unzuverlässiger Mensch abgestempelt. Die Einstellung der Familie zu diesem Thema; Für den Heranwachsenden ist es sehr wichtig, eine Identität zu erlangen, die in Zukunft von der Gesellschaft akzeptiert, vertraut und respektiert wird. In Beziehungen zum anderen Geschlecht klärt der Jugendliche seine Identität im Sinne der Lustorientierung. Dies geschieht, wenn man mit dem anderen Geschlecht kommuniziert und gemocht wird. Wenn er jedoch behindert oder beschuldigt wird oder bei seinen Versuchen scheitert, fühlt er sich wertlos und es kommt später im Leben zu Problemen in seiner Ehe. Sie legen großen Wert auf ihr Aussehen. Sie finden sich vielleicht zu groß, zu klein, zu dick, zu hässlich. Dies veranlasst einige junge Menschen dazu, mit ihrer Kleidung, ihrem Make-up, ihrer Haarfarbe oder ihrem Stil aufzufallen, um Aufmerksamkeit zu erregen oder anders auszusehen.
Während der Adoleszenz kann es zu unterschiedlichen Gefühlen und Stimmungen kommen und Tiefen. Junge Menschen können an einem Tag sehr glücklich und am nächsten Tag sehr traurig sein. Es kommt auch häufig vor, dass sie von Zeit zu Zeit nicht in der Lage sind, ihre Emotionen und ihre Aufregung zu kontrollieren. Die Adoleszenz ist die Zeit, in der die ersten sexuellen Erfahrungen gemacht werden. In dieser Zeit, in der Mädchen versuchen, gemocht zu werden, und Jungen versuchen, ihren neuen Körper zu kontrollieren, den sie nicht sehr gut kennen, verhindern Schüchternheit oder das Festhalten an strengen Traditionen, dass dieses Thema in der Familie oder unter jungen Menschen diskutiert wird. Dies kann dazu führen, dass junge Menschen sich ihrer Impulse schämen und sich in Träume flüchten. Junge Menschen, die ihr Interesse an der Umwelt abbrechen und sich den Träumen widmen, entdecken die Masturbation. Masturbation oder Selbstvergnügen ist auf der ganzen Welt verbreitet. Studien zeigen, dass die Rate bei Jungen höher ist als bei Mädchen. Entspannung kann auch in Form von Träumen erfolgen. Wenn junge Menschen in dieser Hinsicht bestraft werden, können sie Schuldgefühle und sexuelle Unzufriedenheit verspüren. Familien müssen dies als normales Verhalten akzeptieren und entspanntere und informativere Gespräche mit ihren Kindern über sexuelle Angelegenheiten führen.
Der Heranwachsende hat die Tendenz, eine Führungsrolle zu übernehmen, mitzureden und in bestimmten Fällen Verantwortung zu übernehmen Probleme. Es ist in der Schwebe. Er möchte Bewunderung wecken, führen, leiten und organisieren, indem er seine Talente in seinem sozialen Umfeld zeigt. Sein Erfolg in dieser Hinsicht wird sein Selbstvertrauen stärken und er wird die Fähigkeit erlangen, Verantwortung für andere zu übernehmen und eine Gruppe zu leiten und zu leiten. Dies wird ihm in seinem zukünftigen Leben die Fähigkeit geben, das Oberhaupt der Familie zu sein, ein Manager am Arbeitsplatz zu sein und in der Lage zu sein, sich zu organisieren.
Die Bildung seiner Weltanschauung und seines ideologischen Ansatzes auch findet in diesem Zeitraum statt. Er ist in seinen Ansichten sehr streng und fanatisch. Hier geht es darum, die Leere loszuwerden, einer Gruppe anzugehören, das Bedürfnis nach Unterstützung zu verspüren.
Wenn der Jugendliche im Prozess der Identitätsbildung ermutigt und unterstützt wird, wird er eine einzigartige Identität schaffen und psychisch gesund werden. Wenn er in dieser Zeit seine Identität nicht klären kann, kommt es ständig zu Identitätsverwirrungen, Schwankungen und einer Identitätskrise. Möglicherweise entwickelt er eine umgekehrte Identität; das Gegenteil von allem, was die Autorität von ihm verlangt, kann sein einziges Kriterium sein. Er ist immer mit allen uneins, launisch und stur. Er wird sein ganzes Leben lang unglücklich sein, Probleme, Ängste, Depressionen, Persönlichkeitsstörungen, Obsessionen usw. haben. Er/sie wird ein krankes Identitätsmuster haben, wie zum Beispiel.
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