KÜNSTLERISCHE ARBEITEN MIT AUTISTISCHEN KINDERN:
Kunst ist das natürlichste und einfachste Kommunikationsmittel. Wenn wir unsere Gefühle und Gedanken nicht mit Worten ausdrücken können, können wir sie durch Linien, Geräusche und Bewegungen ausdrücken. Kunst in Form von Malerei, Musik und Tanz ist in allen Gesellschaften von den ersten Menschen bis heute zu sehen. Kinder beginnen mit dem Zeichnen, sobald ihre Hände einen Bleistift halten können. Kunst dient auch als Kommunikationsinstrument für autistische Kinder, die Schwierigkeiten haben, mit Menschen zu kommunizieren.
Andererseits kann Kunst auch als Therapieinstrument für diese Kinder eingesetzt werden, deren Leben im Vergleich zu anderen voller Schwierigkeiten ist Kinder. In diesem Bereich, in dem es nicht um künstlerisches Anliegen geht, findet der Einzelne die Möglichkeit, sich auszudrücken. Es kann schwierig sein, einige traumatische Erfahrungen, schmerzhafte Gefühle und Gedanken zu erklären. Eine Person ist sich dieser Gedanken möglicherweise nicht vollständig bewusst. Der Einsatz von Kunst kann den Ausdruck von Emotionen erleichtern. So kann sich der Einzelne durch die Kunst seiner Emotionen bewusst werden. Die Produkte, die in den Bereichen Malerei, Tanz, Musik, Theater, Bildhauerei und Maskenherstellung entstehen, spiegeln die Gedanken des Einzelnen wider.
Im Kunsttherapiestudium wird der Einzelne dabei unterstützt, seine Kreativität zu entfalten. Es trägt dazu bei, die Integrität von Geist und Körper sicherzustellen. Es ermöglicht den Ausdruck von Gefühlen und Gedanken. Indem unterdrückte Emotionen ins Bewusstsein gebracht werden, wird es möglich, mit diesen Emotionen umzugehen. Wenn Worte nicht ausreichen, um die Geschichte einer Person zu erzählen, werden Symbole und Träume verwendet. So entsteht ein direkter Ausdruck. Da es in der Kunst verschiedene Wege gibt, hat der Einzelne die Möglichkeit, die Technik zu wählen, die am besten zu ihm passt. Sorgt für die Unterstützung der Gruppenmitglieder bei der Gruppenarbeit. Es verbessert die Kommunikation.
Ziel der künstlerischen Arbeit mit Kindern ist es, dem Kind das Gefühl zu geben, akzeptiert zu werden, es ihm zu ermöglichen, seine Emotionen zu fühlen und zu realisieren, eine Umgebung zu schaffen, in der Emotionen in Symbole umgewandelt werden können, dies zu ermöglichen Kind seine eigenen Werte und Bedeutung erkennen, das Selbstvertrauen des Kindes entwickeln,
Dem Kind das Gefühl geben, dass es in dieser Welt existiert,
Um das zu ermöglichen Das Kind soll sich selbst entdecken und seine Ausdruckskraft steigern.
Um den Teil des Gehirns zu entwickeln, der für Vorstellungskraft und Bilder zuständig ist.
>Erwarten Sie die innere Welt, Gefühle und Gedanken des Kindes zum Gedenken,
Um sicherzustellen, dass traumatische und schmerzhafte Erfahrungen zum Ausdruck gebracht werden. Jedes Kind ist ein besonderes Individuum.
Ihre Gemeinsamkeit besteht darin, die eigene Existenz zu offenbaren und Spuren zu hinterlassen. Dazu zeichnen und malen sie mit allem, was sie finden können und was Spuren hinterlässt (Stift, Farbe, Lippenstift).
Malen und Zeichnen unterstützt den verbalen Ausdruck, der noch nicht ausreichend entwickelt ist, und schafft den Trost und das Selbstvertrauen, sich selbst ausdrücken zu können.
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Kunst für Kinder sollte eine Aktivität und keine Bildung sein. Kunstaktivitäten, die entsprechend ihrem Entwicklungsstand in akzeptabler Weise umgesetzt werden, erreichen ihren Hauptzweck.
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