Selbstfürsorgefähigkeit ist die Fähigkeit von Kindern, ihre eigene persönliche Fürsorge
entsprechend ihrer Entwicklungsphase zu übernehmen. Der Zeitraum, in dem der Grundstein für die Selbstfürsorgefähigkeiten von Kindern gelegt wird, ist die Vorschulzeit. Während dieser Zeit wird von den Kindern erwartet, dass sie diese Fähigkeiten entsprechend ihren Entwicklungsmerkmalen entwickeln
. Die Selbstpflegefähigkeiten, die Kinder entsprechend ihrem Alter haben sollten, sind wie folgt:
SELBSTPFLEGEFÄHIGKEITEN VON 36–48 MONATEN KINDERN
1) Sammelt seine/ ihre eigenen Sachen.
2) Erfüllt Toilettenbedürfnisse mit Hilfe.
3) Zieht sich mit Hilfe an.
4) Zieht offene und aufgeknöpfte Kleidung ohne Hilfe aus.
5) Kennt die Vorder- und Rückseite der Kleidung.
6) Er kämmt seine Haare mit Hilfe.
br /> 7) Er putzt seine Zähne mit Hilfe.
9) Er isst sein eigenes Essen.
SELBSTPFLEGEFÄHIGKEITEN VON 48–60 MONATE ALTEN KINDERN
1) Er zieht seine Kleidung ohne Hilfe an und aus.
2) Er hängt seine Kleidung auf.
3) Er kämmt seine Haare.
4) Er bindet seine Schuhe mit Hilfe.
5) Er putzt seine Zähne.
6) Er wäscht seine Hände und sein Gesicht ohne Hilfe.
7) Befolgt die Tischregeln.
8) Benutzt Kochutensilien angemessen.
SELBSTPFLEGEFÄHIGKEITEN VON 60–72 MONATEN KINDERN
1) Putzt ihre Zähne .
2) Er wäscht seinen Körper.
3) Er putzt sich die Zähne.
4) Er wählt Kleidung, die den Wetterbedingungen entspricht.
5) Er zieht sich an und aus seine eigene Kleidung.
6) Er bindet seine Schuhe.
br /> 7) Benutzt Essgeschirr wie ein Erwachsener.
8) Erkennt gefährliche Situationen.
Kann nicht Ohne fremde Hilfe essen oder Zähne putzen
, obwohl dies für seine/ihre Entwicklungsphase geeignet ist. Einer der Hauptgründe, warum die meisten Kinder, die nicht in der Lage sind, die Toilette zu putzen oder die Toilette zu putzen, Probleme mit ihrem
haben /> Selbstfürsorgefähigkeiten, diese Fähigkeiten nicht haben können, liegt an der überfürsorglichen Einstellung ihrer Eltern.
Überfürsorglichkeit der Eltern gibt dem Kind mehr als nötig. Es bedeutet, Kontrolle und Fürsorge zu zeigen
. (Yavuzer, 1998). Eltern, die diese Haltung einnehmen; Sie tun alles, was ihre Kinder für sie tun müssen, damit sie nicht verletzt, müde oder verärgert werden. Auf diese Weise werden sie sie so gut wie möglich vor allem Bösen auf der Welt schützen. br /> sie glauben. Sie befürchten zum Beispiel, dass ihre Kinder beim Laufen stürzen könnten, dass sie sich verletzen könnten, wenn sie etwas tragen, oder dass sie müde werden könnten, wenn sie eine altersgerechte Aufgabe ausführen. Aus diesem Grund übertragen sie ihren Kindern in der Regel keine Verantwortung und
erledigen die Pflichten ihrer Kinder selbst. Zu diesen Aufgaben können das Füttern des Kindes, das Reinigen der Kindertoilette sowie das An- und Ausziehen der Kleidung ihrer Kinder gehören. Eltern, die die Pflichten ihres Kindes übernehmen, sind nicht nur übermäßig beschützerisch, sondern auch mit dem Gedanken, sich nicht schmutzig zu machen oder die Dinge schneller zu erledigen .
Allerdings wird das Kind in beiden Fällen in Bezug auf seine Autonomie (Selbstgenügsamkeit), Unabhängigkeit und Vertrauen geschädigt. Durch diese Einstellungen wird die Selbstentwicklung des Kindes behindert und seine Entwicklung in anderen Bereichen, insbesondere in der Selbstfürsorge, negativ beeinflusst. Ein Kind, dem keine Verantwortung übertragen wird, dem keine Gelegenheit gegeben wird, Dinge zu tun, das in Bezug auf Selbstfürsorge und andere Aspekte ständig unter der Kontrolle seiner Eltern steht, wird viele Funktionen im Leben nicht erfüllen können Sie werden von anderen abhängig und wünschen sich, von ihnen kontrolliert zu werden. Wenn Sie dem Kind die Möglichkeit geben, seine Fähigkeiten zur Selbstfürsorge zu entwickeln, lernt es Verantwortungsbewusstsein kennen und steigert sein Verantwortungsbewusstsein /ihr Gefühl des Selbstvertrauens. Darüber hinaus sind motorische Fähigkeiten auch ein Bereich, der mit Selbstfürsorgefähigkeiten zusammenhängt. Ein Kind, das seine Zähne putzt, sein eigenes Essen isst und seine eigenen Sachen einsammelt
entwickelt seine Feinmotorik, indem es seine Hände benutzt. In unserem Kindergarten werden unsere Kinder bei der Entwicklung ihrer Selbstfürsorgekompetenzen gefördert und erhalten die Möglichkeit, altersgerechte Fähigkeiten unter Beweis zu stellen. Aber
Natürlich muss auch die Familie in dieser Hinsicht zusammenarbeiten und unseren Kindern die Möglichkeit bieten, ihre Fähigkeiten zur Selbstfürsorge zu entwickeln
, was ein sehr wichtiges Element ist, um ihnen dabei zu helfen, unabhängig zu werden. autarke
Erwachsene.
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