Diejenigen, die bei ihrer Universitätswahl die Abteilung für Physiotherapie und Rehabilitation in Betracht ziehen

Aufgrund der Universitätspräferenzphase, in der wir uns derzeit befinden, hatte ich das Bedürfnis, diesen Artikel zu schreiben, da viele Eltern und Schüler zu uns kommen, um sich über die Abteilung für Physiotherapie und Rehabilitation zu informieren.

Um den Physiotherapeuten zu definieren, bevor Sie den Beruf kennenlernen, muss:

Datiert Dienstag, 26. April 2011 und Nummer:27916 Absatz „b“ von Artikel 9 Das im Amtsblatt veröffentlichte Gesetz Nr. 6225 definiert Physiotherapeuten und der Artikel lautet wie folgt:
b) Physiotherapeuten sind medizinische Fachkräfte mit einem Abschluss an Fakultäten oder Hochschulen, die eine Grundausbildung auf dem Gebiet der Physiotherapie anbieten.

Der Physiotherapeut erbringt Nachweise, indem er berufsbezogene Messungen und Tests durchführt, um die körperlichen Aktivitäten von Menschen zu regulieren und ihre Mobilität zu erhöhen, außer im Krankheitsfall. Er legt Schutz- und Entwicklungsprotokolle auf der Grundlage dieser Maßnahmen fest, plant und implementiert sie Im Krankheitsfall werden Bewegung und Bewegung der Patienten durch die Diagnostik und Behandlung des Facharztes für Physikalische Medizin und Rehabilitation oder durch die Fachärzte bestimmt, die im Rahmen ihrer Facharztausbildung Rotationen in Physikalischer Medizin und Rehabilitation absolviert haben oder eine Ausbildung in Physikalischer Medizin und Rehabilitation absolviert haben Rehabilitationstraining für die Dauer der Rotationsperiode der entsprechenden Branche nach der Spezialisierung. Führt notwendige Übungen durch, um körperliche Funktionsstörungen zu beseitigen oder zu verbessern. Arbeitet bei der Behandlung der Patienten mit anderen Mitgliedern des Rehabilitationsteams zusammen und informiert den zuständigen Facharzt über den Behandlungsverlauf.

Zweck des Programms:Das Physiotherapie- und Rehabilitationsprogramm schult Gesundheitspersonal, das das notwendige Physiotherapie- und Rehabilitationsprogramm für Patienten plant und umsetzt, die von Geburt an oder später verletzt sind aus irgendeinem Grund und von einem Arzt diagnostiziert und führt auf diesem Gebiet Forschung durch.

Hauptkurse und Praktika, die im Programm unterrichtet werden:

Anatomie, Physiologie, Physik, Einführung in die Psychologie – Verhaltenswissenschaften, Physiotherapie und Einführung in die Rehabilitation – ethische Prinzipien der Rehabilitation, Computer, Menschen mit Behinderungen und Sport, Indoor-Sport, türkische Sprache, Atatürks Prinzipien und Geschichte der Revolution, Englisch, Histologie, Wärme-Licht-Wasser, Biochemie, Biostatistik, Biophysik, Bewegungsphysiologie, physikalische Modalitäten und Elektrotherapie, körperliche Betätigung und manipulative Therapie adavi, Pathologie, Neurologie, Orthopädie, Physikalische Medizin und Rehabilitation, Hydrotherapie, Balneologie und medizinische Klimatologie, Kinesiologie und Biomechanik, normale motorische Entwicklung, professionelles Englisch, Übungen im Wasser, Physiotherapie im Sport, neurophysiologische Ansätze, Ernährungsprinzipien, medizinische Massagemethoden, Manipulation und Mobilisierung, Sportgesundheit, Rheumatologie, Innere Medizin-Brusterkrankungen-Kardiologie, Pädiatrische Neurologie, Neurochirurgie, Notfallversorgung und Erste Hilfe, Alltagsaktivitäten, Rehabilitationsmethoden, Neurologische Erkrankungen und Rehabilitation, Orthopädische Erkrankungen und Rehabilitation, Rheumatologische Erkrankungen und Rehabilitation, Kinderkrankheiten und Rehabilitation, Gynäkologie und Rehabilitation, Orthese-Prothese, Ergotherapie, Sportrehabilitation, Hör- und Sprachtherapie, Mess- und Bewertungsmethoden in der Physiotherapie und Rehabilitation, Physiotherapie in der Industrie, Geriarthrie-Rehabilitation, Management und Organisation in der Physiotherapie, Herz-Lungen-Erkrankungen und Rehabilitation , Orthese-Prothesen-Rehabilitation, Ergonomie, Beratung im Gesundheitswesen, Kommunikation im Gesundheitswesen, Physiotherapie und Rehabilitation im öffentlichen Gesundheitswesen, Projektantrag, Physiotherapie-Seminar, Forschungsmethodik in der Physiotherapie, englische Übersetzungs- und Präsentationstechniken

Praktika: Orthopädie-Praktikum, Physiotherapie- und Rehabilitationspraktikum, Neurologie-Praktikum, Kinderneurologie-Praktikum, Thorax- und Herz-Kreislauf-Chirurgie-Thoraxerkrankungen-Kardiologie-Praktikum, Rheumatologie-Praktikum, Notfallchirurgie-Reanimationspraktikum

Hinweis: Kurse und Praktika können von Universität zu Universität leicht variieren.

Erforderliche Qualifikationen: Um am Physiotherapie- und Rehabilitationsprogramm teilnehmen zu können, ist es notwendig Erfolg in naturwissenschaftlichen Studiengängen sowie überdurchschnittliche allgemeine akademische Fähigkeiten. Darüber hinaus müssen Menschen, die im Bereich Physiotherapie und Rehabilitation arbeiten, geduldige, tolerante, freundliche und verantwortungsbewusste Menschen sein, denen es Spaß macht, schwachen Menschen zu helfen, da sie einem Patienten, der sich nicht vollständig erholen kann, neue Fähigkeiten vermitteln müssen Erfüllen Sie einige seiner Bedürfnisse, geben Sie ihm Kraft und stellen Sie sicher, dass seine Familie Verständnis hat. .
Zugangsbedingungen für die Berufsausbildung:Universitäten akzeptieren Studenten mit YGS-2- und MF-3-Ergebnissen
Eğ Arbeitszeit: 4 Jahre

Arbeitsbereiche und Beschäftigungsmöglichkeiten:Physiotherapeuten arbeiten in öffentlichen Krankenhäusern, privaten Krankenhäusern, dem Gesundheitsministerium, SHÇEK, der Sozialversicherungsanstalt, der Gemeinde und anderen universitäre Forschungseinrichtungen. Sie können in Krankenhäusern, Rehabilitationszentren, Privatkliniken, Sportvereinen, Pflegeheimen arbeiten.

Zum Schluss noch mein persönlicher Kommentar:Wie in den Kursinhalten oben zu sehen, körperlich Therapien gibt es in fast allen Bereichen der Medizin und die Ausbildung in der Türkei ist sehr gut. Und sie reicht aus. In letzter Zeit wurde es jedoch an vielen Universitäten unkontrolliert geöffnet und wird weiterhin geöffnet. Dies lässt Fragen zur Ausbildung hochwertiger Physiotherapeuten offen. Mein Vorschlag hierfür ist, dass Familien sich das akademische Personal der von ihnen bevorzugten Schulen ansehen und, wenn möglich, mit einem Physiotherapeuten sprechen, der einen Abschluss an dieser Schule hat. Es handelt sich um einen Beruf mit hoher beruflicher Zufriedenheit, wenn er freiwillig und bewusst gewählt wird. Es handelt sich um einen Beruf, dessen Wert in der Türkei nicht voll gewürdigt wird und der aufgrund rechtlicher Mängel nicht effizient genutzt werden kann.

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