In diesem Jahr hat der Gedanke an die Rückkehr zur Schule bei den Kindern möglicherweise Aufregung und Sorge hervorgerufen, da der Pandemieprozess auf der ganzen Welt und in unserem Land anhält. Vor allem Kinder, die emotional sensibel sind, Probleme in sozialen Beziehungen haben und unter akademischen Lern- und Aufmerksamkeitsproblemen leiden, haben diese Angst möglicherweise stärker empfunden.
Situationen, in denen Kinder möglicherweise Angst vor der Öffnung der Schulen haben;
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Unsicherheit in der Schule aufgrund des laufenden Pandemieprozesses.
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Sie können sich akademisch nicht für das neue Bildungs- und Ausbildungsprogramm bereit fühlen.
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Sie können nicht in der Lage sein, die für den Fernunterricht erforderlichen technischen Kenntnisse zu beherrschen.
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Im Lehrplan stehen Leistungsangst vor den Unterrichtsstunden im Kurs.
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Besorgt darüber, den Anweisungen der Lehrer im Fernunterricht zu folgen.
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Lange Zeit weg von der Schule. Sorge, nach ihrem Aufenthalt Probleme in Freundschaften zu haben.
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Sorgen um ihre eigene Gesundheit, weil einige Kinder in der Schule halten sich nicht an die Maßnahmen gegen die Pandemie.
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Angst, sich mit COVID-19 anzustecken.
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Besorgt über die Krankheit von Familienmitgliedern
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Krankheit oder Krankheit, die in der Familie auftreten kann und die Angst vor Situationen wie dem Tod hat.
WIE KÖNNEN SIE IHRE KINDER AUF DEN RÜCKKEHR IN DIE SCHULE VORBEREITEN?
Geben Sie Ihnen das Gefühl, dass Sie während des Fernunterrichts bei Ihrem Kind sind. Teilen Sie diesen Prozess mit ihm. Erstellen Sie gemeinsam ein Programm. Führen Sie nach dem Fernunterricht täglich Gespräche mit ihm. Erklären Sie, dass er auf die Veränderungen vorbereitet sein muss, die aufgrund der Unsicherheit des Pandemieprozesses mit der Bildung verbunden sein können.
Fragen Sie, was ihn beunruhigt. Lassen Sie sie ihre Bedenken bezüglich COVID, Prüfungen oder dem Schulbeginn äußern. Stellen Sie beispielsweise Fragen wie „Welche Maßnahmen sollten zur Bewältigung von COVID-19 ergriffen werden?“ Unterstützen Sie Ihr Kind dabei, Fähigkeiten zur Problemlösung im Angesicht unerwarteter Ereignisse zu entwickeln. Bedenken Erklären Sie, dass es normal ist.
Betrachten Sie Technologie nicht als Teil der digitalen Bildung. Achten Sie darauf, Ihre Computerkenntnisse so zu entwickeln, dass sie Ihr Kind unterstützen können. Unterstützen Sie Ihr Kind, wenn es während des Fernunterrichts ein Problem mit der Technologie hat. Seien Sie ein Leitfaden für die Maßnahmen, die angesichts negativer Situationen wie Cybermobbing zu ergreifen sind.
Versuchen Sie, die biologische Uhr Ihres Kindes entsprechend dem Schulsystem einzustellen. Unterstützen Sie ihn dabei, zur richtigen Zeit ins Bett zu gehen und aufzuwachen. Helfen Sie ihm, die notwendigen Werkzeuge und Materialien für die Schule zu beschaffen.
Achten Sie auf mehr Verständnis gegenüber Jugendlichen. Seien Sie sich ihrer Sozialisierungsbedürfnisse bewusst. Seit März dieses Jahres wirkt sich der Aufenthalt zu Hause emotional negativ auf Jugendliche aus. Erlauben Sie ihnen daher, zu bestimmten Zeiten Zeit miteinander am Telefon und in den sozialen Medien zu verbringen.
Was können Sie tun, wenn Sie glauben, dass Ihr Kind Angst hat?
Viele seiner Freunde haben auch Angst vor der Rückkehr zur Schule. Erklären Sie, wie sie sich fühlt und dass es normal ist, sich so zu fühlen. Stellen Sie sicher, dass Ihr Kind bereit ist, zuzuhören. Holen Sie sich Hilfe.
WAS KÖNNEN SIE ALS ELTERN FÜR SICH TUN?
Tun Stören Sie nicht Ihre täglichen Routinen. Versuchen Sie, Ihre körperlichen und emotionalen Überlebensbedürfnisse in Einklang zu bringen. Machen Sie die Zeit, die Sie zu Hause verbringen, zu einer Chance. Besorge dir ein Hobby.
Seien Sie sich Ihrer eigenen Gefühle und Reaktionen auf die Pandemie bewusst. Achten Sie darauf, Ihre eigene Angst nicht auf Ihr Kind zu projizieren. Wie besorgt sind Sie? Wie flexibel sind Sie?
Vergleichen Sie die Angst Ihres Kindes nicht mit Ihrer eigenen Angst. Verurteilen Sie ihn nicht, wenn seine Gedanken über die Pandemie nicht mit Ihren Gedanken übereinstimmen. Vermeiden Sie unkontrollierte Gespräche vor Ihrem Kind. Es ist richtig, keine Angst zu verspüren und gleichzeitig äußerst ängstlich zu sein. Es ist kein Ansatz. Die Fähigkeit Ihres Kindes, ruhig zu bleiben und sich an veränderte Bedingungen anzupassen, hängt von Ihrer Herangehensweise ab.
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