(Für Kinder und Jugendliche im Alter von 7-17 Jahren)
Kein Kind ist dumm, es sei denn, es hat eine organische Störung. Kein Kind ist nachlässig, inkompetent oder irrational. Jedes Kind hat Kreativität und Fantasie, es ist wie ein unverarbeitetes Juwel. Er beginnt am Tag seiner Geburt zu lernen... Darüber hinaus lernt er, klug, vorsichtig, einfallsreich, kreativ und träumerisch zu sein. Aber das Element, das zuerst gelernt werden muss, ist „das Lernen selbst“.
In unserer Arbeit zum Schutz und zur Entwicklung von Intelligenz und Fokus;
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Ihr Kind wird es tun Lernen Sie, vorsichtiger zu sein.
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Ihr Kind wird lernen, geschickter und kreativer zu sein.
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Ihr Kind wird es lernen Nutzen Sie seine gesamte Intelligenz, die tatsächlich vorhanden ist, aber durch Umweltbedingungen eingeschränkt wird.
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Ihr Kind wird die Dinge logischer und aus einer breiteren Perspektive betrachten.
Einer der Eckpfeiler des kindlichen Gehirns, sogar der wichtigste, ist die Vorstellungskraft. . Ihre Vorstellungskraft ist die Quelle ihrer Fähigkeiten. Wenn es jedoch keine bestimmte Ausbildung erhält und keine bestimmte Richtung einschlägt, wird es zugrunde gehen.
Die wichtigste Eigenschaft und Kraft des modernen Menschen ist Denken und überlegene Kreativität in allen Bereichen. Das Hauptziel von Familie und Gesellschaft ist es, dass ihre Kinder und Jugendlichen das höchste berufliche und technische Niveau erreichen. Es gibt zwei Hauptfaktoren, um dieses Ziel zu erreichen. Die erste davon ist die natürliche Intelligenzfähigkeit und die zweite die Umwelt- und Bildungschancen.
Intelligenz besteht aus verschiedenen Komponenten wie Wahrnehmung, Erinnerung, Problemlösung, Argumentation und Entscheidungsfindung sowie Feinmotorik Fähigkeit. Je mehr Kinder und Jugendliche diese Fähigkeiten ihrem Alter und ihrer Intelligenz entsprechend ausüben und sich Gewohnheiten aneignen, desto mehr entwickelt und reift ihre Intelligenz. Intelligenz ist kein statisches Maß, sie kann verbessert oder verringert werden, wenn sie nicht verändert wird.
In vielen entwickelten Ländern wurden pädagogische Testinstrumente entwickelt, um verschiedene Intelligenzen zu entwickeln. Die Studie beginnt mit der Durchführung altersgerechter Tests. Studium und Ausbildung werden je nach Intelligenzniveau fortgesetzt.
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