GRUNDLEGENDE PFLICHTEN UND VERANTWORTLICHKEITEN DER ELTERN
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Ein gutes Vorbild für Kinder sein
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Um Kinder zu schützen und zu unterstützen,
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Die Regeln und Grenzen vermitteln,
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Eine kontinuierliche und konsequente Erziehungshaltung zeigen,
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Eine Beziehung aufbauen, die sowohl die eigenen Wünsche als auch die des Kindes berücksichtigt
Faktoren, die die Beziehung der Eltern beeinflussen Einstellungen p>
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Bildungsstatus
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Erwartungen der Eltern
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Werturteile der Gesellschaft
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Bereitschaft, Mutter und Vater zu werden
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Eigene Kindheitserfahrungen von Mutter und Vater
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Beziehung zwischen Mutter und Vater
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Anzahl der Kinder
EINSTELLUNGEN DER ELTERN;
1- EXTREM RESPRESSIV-AUTHORITÄRE EINSTELLUNG
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In einer Familie, in der die Einstellungen der Eltern so sind extrem unterdrückend und autoritär;
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Die Interessen und Bedürfnisse des Kindes werden nicht berücksichtigt. Dem Kind wird kein Rederecht eingeräumt.
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Dem Kind werden Regeln auferlegt, deren Gründe nicht erläutert werden, und wenn es sich nicht an diese Regeln hält, wird es wird bestraft.
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Von ihm wird erwartet, dass er sich ohne Fragen an die Regeln hält. . Kritik und Demütigung sind weit verbreitet.
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Eltern, die ständig kritisieren, urteilen, Befehle erteilen, einschüchtern und beschuldigen.
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> Gewalt kann mit der Logik „Ich erziehe mein Kind“ angewendet werden.
WIE BEEINFLUSST SICH AUTORITÄRE UND OPPRÄSENTATIVE EINSTELLUNG AUF DIE ENTWICKLUNG DES KINDES?
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Kinder, die mit einer autoritär-unterdrückenden elterlichen Einstellung aufwachsen, können introvertiert, schüchtern, gehorsam oder übermäßig aggressiv und tyrannisch sein.
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Sie ein Gefühl der Wertlosigkeit verspüren und einen Mangel an Selbstachtung und Selbstvertrauen verspüren.
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Das Kind hat immer den Wunsch, stark zu sein und die Schwächeren zu vernichten als er selbst.
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Dem Kind droht eine schwere Strafe. Möglicherweise lügt es, um zu entkommen.
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Die Wahrscheinlichkeit ist hoch seine akademischen Leistungen werden gering sein.
2- ÜBERENGAGEMENT� �PREMIUM-EINSTELLUNG
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In einer Familie, in der die Einstellungen der Eltern übermäßig tolerant sind;
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Alles, was die Kinder wollen wird ohne Hinterfragen erfüllt. .
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Jedes Verhalten des Kindes wird toleriert und akzeptiert.
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Auch wenn einige Regeln festgelegt sind , die Regeln werden nicht befolgt oder es gibt überhaupt keine Regeln. Es wird nicht platziert. Innerhalb der Familie werden keine Grenzen gezogen. (Zu Themen wie Heimkehrzeit, Schlafenszeit, Spielzeit usw.)
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Eltern greifen nicht ein und geben dem Kind keine lehrreichen Anleitungen, da sie davon ausgehen, dass Kinder Fehler machen sollten und selbst zur Wahrheit gelangen.
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WIE BEEINFLUSST SICH ÜBERPERSÖNLICHE elterliche Haltung auf die Entwicklung des Kindes?
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Kinder, die mit einer übertoleranten Einstellung der Eltern aufwachsen, haben Schwierigkeiten, sich selbst zu kontrollieren. Sie werden egoistisch und verwöhnt. Sie sind gegenüber Kritik intolerant.
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Sie haben Schwierigkeiten, soziale Regeln zu lernen.
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Sie zeigen schlagendes, verletzendes und aggressives Verhalten.
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Sie sind unersättlich und wissen nicht, wie man teilt. Sie haben Probleme, sich anzupassen, weil sie keine Regeln haben.
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Diese Kinder dominieren ihre Eltern und zeigen ihnen wenig Respekt.
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3- ÜBERBESCHÜTZENDE elterliche Haltung
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Dieses Verständnis bedeutet, dass Eltern das Kind übermäßig beschützen und es mehr als nötig kontrollieren.
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In einer solchen Familie wird dem Kind keine Arbeit oder Verantwortung übertragen, aus Angst, dass ihm/ihr etwas zustoßen könnte, alles wird von den Eltern erledigt.
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Geben Sie Kindern Lebenserfahrung. Chancen werden nicht gegeben.
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WIE WIRKT SICH ÜBERBESCHÜTZENDE elterliche Haltung auf die Entwicklung des Kindes aus?
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Selbstvertrauen kann sich nicht entwickeln. Sie bleiben äußerst schüchtern und schüchtern.
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Er kann nichts alleine tun, er glaubt nicht, dass er es schaffen kann. Es fällt ihnen schwer, Entscheidungen zu treffen.
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Sie werden von ihren Eltern abhängig. Sie haben Schwierigkeiten, mit den Menschen um sie herum zu kommunizieren.
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Es kann sich kein Verantwortungsgefühl und Bewusstsein entwickeln.
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Er/sie wird introvertiert oder aggressiv.
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Verhaltensstörung (Nägelkauen, Stottern, Bettnässen, Schulphobie, Lügen usw.) werden beobachtet.
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Von Zeit zu Zeit zeigt das Kind asoziales und rebellisches Verhalten, um etwas zu tun er selbst wurde von der Gruppe akzeptiert. Kann sich bewerben..
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EINE BLUME BRAUCHT WASSER, ABER WENN MAN SIE ZU VIEL WÄSST, STIRBT SIE. p>
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4-INKONSEQUENTE EINSTELLUNG (Unausgeglichene und instabile Einstellung)
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Wenn Eltern in ihrer Beziehung zu ihren Kindern uneins sind oder wenn das Kind zu unterschiedlichen Zeiten das gleiche Verhalten zeigt, ist es die Einstellung der Eltern, die aus unterschiedlichen Reaktionen hervorgeht.
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Während des Verhaltens eines Kindes kann von der Mutter bestraft werden, es kann vom Vater als normal angesehen werden.
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Nicht alle Kinder gleich behandeln, ihnen nicht die gleichen Verantwortlichkeiten übertragen und Jungen und Mädchen unterschiedlich behandeln, je nachdem Ihr Geschlecht kann auftreten.
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Manchmal kann das Verhalten eines Kindes eine sehr harte Reaktion hervorrufen, während es manchmal sehr positiv sein kann. kann erfüllt werden.
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WIE BEEINTRÄCHTIGE elterliche Haltung beeinflusst die Entwicklung des Kindes?
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Unausgeglichene und unentschlossene Haltung Kinder, die mit dieser Störung aufwachsen, wissen es nicht welche Verhaltensweisen angemessen und welche unangemessen sind. Ihr Verhalten zielt darauf ab, Bestrafung und Kritik zu vermeiden.
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Sie können ihre eigenen Meinungen und Gedanken nicht äußern.
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Was Verhalten bewirkt Das Kind hat, wo, wie und was? Es zögert, was es tun soll, wenn es Zeit hat.
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5-PERFEKTIONISTISCHE EINSTELLUNG
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Eltern, die diese Einstellung annehmen, ermutigen ihre Kinder dazu. Sie erwarten von ihnen, dass sie in allen akademischen, sozialen, künstlerischen und sportlichen Bereichen perfekt sind.
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Sie versuchen, ihr eigenes Ego durch Kinder zu befriedigen
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Sie erfüllen die Erwartungen der Familie. Das Kind durchläuft einen intensiven Trainingsprozess, um den Anforderungen gerecht zu werden. Vom Kind werden höchste Sorgfalt und Sauberkeit erwartet.
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Die Erwartungen an das Kind übersteigen sein Alter und seine Fähigkeiten. Kindliches Verhalten ist verboten und die Wahl der Freunde ist Sache der Familie.
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Eltern zeigen ihr Interesse und ihre Liebe für ihr Kind im Verhältnis zum Erfolg des Kindes.
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Je mehr Erfolg, desto mehr Liebe.
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PERFEKTIONISTISCHE ELTERLICHE EINSTELLUNG � WIE WIRKT ES SICH AUF DIE ENTWICKLUNG DES KINDES AUS?
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Das mit diesem Verständnis erzogene Kind beginnt, Emotionen wie extreme Angst, Stress, Unbehagen und Enttäuschung zu erleben. Es äußert sich in Verhaltensauffälligkeiten wie „Nagelkauen, Stottern, Bettnässen, Lügen etc.“ Sie haben kein Selbstvertrauen. Ihre Initiative ist recht gering, weil sie Angst haben, Fehler zu machen.
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Diese Kinder befinden sich in einem ständigen inneren Konflikt, weil sie zwischen ihren natürlichen Instinkten und den Regeln gefangen sind.
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Seine Vorstellungen sind meist sehr starr.
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Er möchte in allem überlegen sein und wird enttäuscht, wenn er dies nicht erreichen kann. Möglicherweise hört er ganz auf zu arbeiten und entwickelt ein Minderwertigkeitsgefühl.
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6-SICHERNDE UND UNTERSTÜTZENDE EINSTELLUNG
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Die Regeln werden entsprechend dem Alter und den Entwicklungsmerkmalen des Kindes festgelegt. Am wichtigsten ist, dass diese Regeln gemeinsam mit dem Kind festgelegt werden.
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Die Beziehungen zwischen Eltern und Kindern sind liebevoll, respektvoll und vertrauensvoll.
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Kinder werden als eigenständige Individuen betrachtet und ihnen werden alters- und situationsgerechte Optionen geboten.
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Eltern sind mit ihrem Verhalten Vorbilder für das Kind. Die Einstellungen und Gefühle von Mutter und Vater zueinander und zu ihren Kindern sind klar und deutlich.
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Innerhalb der Familie herrscht Vertrauen und Transparenz. Entscheidungen, die die Familie betreffen, werden gemeinsam getroffen. Die Ideen und Gedanken der Kinder werden angehört und berücksichtigt.
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Die Regeln werden logisch erklärt und verinnerlicht, Verantwortungsbewusstsein und Problemlösungskompetenz entwickeln sich.
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EMPFEHLUNGEN FÜR ELTERN
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Setzen Sie dem Verhalten Ihres Kindes klare Grenzen und legen Sie die Regeln fest, die strikt eingehalten werden müssen.
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Versuchen Sie, eine bestimmte Einstellung zu Ihrem Kind zu entwickeln und sich konsequent zu verhalten.
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Vorübergehende Flexibilität kann sich in Einschränkungen und Regeln zeigen an ganz besonderen Tagen und Anlässen.
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Zeigen Sie Ihren Kindern Ihre Liebe und Aufmerksamkeit; Achten Sie darauf, einige Pflichten und Verantwortlichkeiten gleichmäßig aufzuteilen.
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Respektieren Sie die Rechte und Freiheiten Ihres Kindes und übertragen Sie ihm oder ihr bestimmte Pflichten. Eins Setzen Sie ihm andererseits Grenzen.
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Loben Sie die Erfolge Ihres Kindes, aber übertreiben Sie es nicht.
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Versichern Sie dass er/sie über genügend Kapazitäten verfügt, um seine/ihre Neugier zu befriedigen. Ermutigen Sie das Kind.
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Bleiben Sie in der Erziehung Ihres Kindes auf einer Linie, damit Ihr Kind Unterstützung finden kann, indem es Sie spürt Seien Sie immer in Ihrer Nähe und fühlen Sie sich auch frei, wenn Sie Sie nie sehen.
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Lassen Sie Ihr Kind die Verhaltensweisen ausführen, die entsprechend der Entwicklung Ihres Kindes erfüllt werden müssen.
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EINE GESCHICHTE
Mit einem wohlmeinenden und hilfsbereiten Freund. Eines Tages sahen wir bei einem Spaziergang in der Natur einen Schmetterling, der versuchte, aus seinem Kokon herauszukommen. Der Schmetterling versuchte, aus den Fasern des Kokons herauszukommen. Mein hilfsbereiter Freund eilte sofort zur Rettung des Schmetterlings. Er entfernte vorsichtig die Fasern des Kokons, öffnete den Kokon und ließ den Schmetterling ohne Anstrengung aus dem Kokon schlüpfen. Obwohl der Schmetterling leicht aus dem Kokon schlüpfte, hatte er ein wenig Mühe und konnte nicht fliegen. Was mein hilfsbereiter Freund ignorierte, war Folgendes: Nur durch die Bemühungen, aus dem Kokon herauszukommen, werden die Flügel stärker und bereiten sich auf den Flug vor. Mit seinen Bemühungen, sich selbst zu retten, entwickelte der Schmetterling tatsächlich seine Muskeln und lernte die Bewegungen, die ihn aufrechthalten, ihm Kraft verleihen und ihn auf den Flug vorbereiten würden. Mein hilfsbereiter Freund verhinderte, dass der Schmetterling stärker wurde, was ihm die Arbeit erleichtern würde. Der Schmetterling hat seine Freiheit nie gekannt, er hat nie wirklich gelebt.
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Im Laufe der Zeit führt dies zu inneren Konflikten und Unruhen beim Kind und damit auch bei der Bildung einer inkonsistenten Struktur.
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Das Kind wird im späteren Leben zu einem Erwachsenen, der in seinen Beziehungen unsicher, empfindlich und misstrauisch ist.
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