Als Eltern haben wir die Pflicht, unseren Kindern die guten Verhaltensweisen zu vermitteln, die wir uns wünschen. Diese Aufgaben sind als Situationen gestaltet, in denen wir aufmerksam sind, ein Vorbild sein und mit den notwendigen Informationen Orientierung bieten.
A- Positive Kommunikation
Unsere Kommunikation erfordert die Verwendung der I-Sprache und die Beachtung der Körperhaltung Blickkontakt. Wenn wir eine solche Kommunikation aufbauen, wird die Qualität und Aufrichtigkeit unserer Beziehung zu unseren Kindern zunehmen. Um in der Kommunikation keine Distanz zwischen uns und unseren Kindern zu schaffen:
- Kritisieren, Beschuldigen - Befehle erteilen
- Bedrohen - Ratschläge erteilen
- Moralische Lehren erteilen - Vergleiche anstellen< br /> - Das Thema ablenken - Wir sollten uns von Kommunikationsbarrieren wie Beschimpfungen und Spott fernhalten
- Kein Blickkontakt herstellen - Auf andere Dinge achten
- Trost spenden.
< br /> B- Verantwortung übernehmen
Wenn unsere Kinder anfangen zu laufen Wir können ihr Selbstvertrauen stärken und ihnen helfen, gesünder zu wachsen, indem wir ihnen Verantwortung übertragen, die sie vom ersten Moment an übernehmen können. Damit zeigen wir, dass wir ihnen vertrauen und machen sie gleichzeitig glücklich und stark mit der Freude am Erfolg. Wenn wir Kinder finden und unterstützen, die Schwierigkeiten im Unterricht haben, insbesondere in einem Bereich, in dem sie erfolgreich sein können, werden wir nach einer gewissen Zeit positive Veränderungen in ihrem Unterricht beobachten. Der Punkt, auf den wir bei der Zuweisung von Verantwortlichkeiten besonders achten sollten, ist die Zuweisung von Verantwortlichkeiten entsprechend ihrer Ebenen. Andernfalls werden wir, anstatt das Selbstvertrauen zu stärken, Gefühle der Unzulänglichkeit hervorrufen.
C – Vorbild sein
Unsere Kinder denken, dass ihre Eltern bis zu einem gewissen Grad perfekt und sehr stark sind Alter. Wenn sich jedoch abstrakte Intelligenz zu entwickeln beginnt, werden sie sich unseres falschen Verhaltens bewusst und ihre Liebe und ihr Respekt für uns beginnen abzunehmen. Aus diesem Grund müssen wir unserem Verhalten mehr Aufmerksamkeit schenken, wenn wir das schöne Bild, das wir in ihren Köpfen geschaffen haben, nicht auslöschen wollen.
D – Komplimente machen
Ein Kind, dessen positive Aspekte geschätzt werden, unternimmt größere Anstrengungen, um diesen Aspekt zu verbessern. Ein Kind, dessen gute Eigenschaften nicht gesehen oder geschätzt werden, versucht, die Aufmerksamkeit anderer zu erregen, indem es negative Dinge tut. Gleichzeitig wendet er/sie sich an Gruppen, die ihn/sie wahrnehmen und sein/ihr negatives Verhalten akzeptieren. Er beginnt, sich von uns zu entfernen, indem er sich darauf einlässt. Manche Familien wollen keine netten Dinge sehen und sagen, um ihre Kinder nicht zu verwöhnen oder weil sie sich meist auf die Unzulänglichkeiten konzentrieren. Wenn wir jedoch nicht möchten, dass unsere Kinder sich auf das Negative konzentrieren und sich von uns entfernen, müssen wir darauf achten, sie zu schätzen.
E- Zeigen, dass wir lieben
Um menschlich zu sein Um ein gesundes Leben führen zu können, muss das Bedürfnis zu lieben und geliebt zu werden vollständig befriedigt werden. Besonders Kinder möchten dies von ihren Familien hören und spüren. Obwohl die wertvollsten Menschen in unserem Leben unsere Familie sind, können wir aufgrund der Lebensumstände, der Geschäftigkeit oder dadurch, dass wir dies als Ausrede nutzen, nicht zeigen, wie sehr wir sie lieben. Wenn sich Kinder jedoch geliebt fühlen, fühlen sie sich sicher. Aus diesem Grund müssen wir unseren Kindern zeigen, wie wertvoll sie für uns sind, indem wir auf ihre Liebessprache achten (ob sie taktile Handlungen oder Dienste erwarten, ob sie hören wollen, ob sie mit Worten oder Geschenken geliebt werden).
F- Quality Time
Indem wir unseren Kindern bestimmte Tageszeiten widmen, haben wir die Möglichkeit, ihre Gefühle und Erfahrungen zu teilen. Wir können die Bereiche, in denen wir gemeinsam Zeit verbringen, erweitern, indem wir Sport treiben, Spiele spielen, einkaufen gehen, Bücher lesen und manchmal sogar gemeinsam Hausarbeiten erledigen. Auf diese Weise wissen unsere Kinder, dass ihre Familien, egal was sie erleben, ob positiv oder negativ, ihnen zuhören und für sie da sein werden und dass die ersten Menschen, die sie um Hilfe bitten, ihre Familien sein werden.
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