Die Selbstwahrnehmung eines Kindes wird im Guten wie im Schlechten durch die Botschaften beeinflusst, die es von seinen Eltern oder seinen Erziehungsberechtigten erhält. Obwohl die Erziehung jedes Kindes und jedes Kindes, das sie erziehen, unterschiedlich ist, haben die meisten dieser Eltern eines gemeinsam: Sie wollen das Beste für ihre Kinder. Diese Menschen versuchen jeden Tag, als Eltern das Richtige zu tun und die richtigen Entscheidungen zu treffen. Trotz aller guten Absichten können sie jedoch falsche Entscheidungen treffen. Manchmal mögen diese Fehler unbedeutend sein, aber oft sind sie wirksam genug, um Probleme zu schaffen, die sich auf die Zukunft des Kindes und der ganzen Familie auswirken. Warum also treffen diese wohlmeinenden und guten Eltern die falschen Entscheidungen? Manchmal ist es nur ein schlechter Vorschlag, manchmal ist es die Liebe zu Kindern, die Eltern für nutzlose Vorschläge anfällig macht, manchmal sind es ungenaue Annahmen, manchmal ist es ein Mangel an Wissen. Der häufigste Grund ist jedoch, dass ihnen nicht bewusst ist, welche große Wirkung ihre Worte und Taten haben. Das Beste ist, wenn ein Elternteil, der über die möglichen langfristigen Auswirkungen seines Fehlers schockiert ist, bereit ist, etwas zu ändern. Das Schlimmste ist, dass diese Entdeckung zu spät gemacht wird und ein Weg beschritten wird, auf dem es kein Zurück mehr gibt. Wenn wir das mit einer Geschichte erklären, wird es verständlicher.
Nuran stieg mit ihrer Tochter Ayfer aus dem Auto und begrüßte voller Spannung die Spielgruppen, in denen sie sich jede Woche treffen. Hatices Sohn Ahmet und Aysels Tochter Ayşegül sprangen aufgeregt herunter, als die Autos anhielten. Auch die Mütter freuten sich auf vergnügliche Wochenenden. Sie waren alle schon sehr lange befreundet und nun wie Brüder. Allerdings geriet die schöne Mütterfreundschaft erstmals ins Wanken. Das Treffen dieser Woche fand im Haus der Mutter des kleinen Mehmet, İnci, statt. Nuran, Hatice und Aysel waren sich einig, dass Mehmet ein äußerst ungezogenes Kind war, mit dem selbst ein Geschwisterkind nur schwer zurechtkommen würde. Die Gruppe näherte sich der Haustür und unterhielt sich fröhlich. Nuran bemerkte, dass Ayfer ihr neues flauschiges Kaninchen fest umarmte und war etwas nervös. Nuran versuchte ihn aufzumuntern, indem er sagte, dass es ein großartiger Tag werden würde. Dieser Gedanke hatte sich bereits geändert, kurz nachdem sie an die Tür geklopft hatten. Mehmet öffnete die Tür weit genug, um sie in angeketteter Position zu öffnen, und bereitete ihnen eine seltsame Überraschung. Er warf den Bach hinaus, streckte die Zunge heraus und schlug ihnen die Tür vor der Nase zu. Sie hörten schnell Mehmets Lachen, gefolgt von İncis Beschwerden: „Mehmet, Schatz, ich habe dir vorher gesagt, dass du das nicht tun sollst, du tust Menschen weh. Nicht nur das“, fuhr er fort, „du bringst mich auch in Verlegenheit. Warum.“ Bringst du mich in Verlegenheit, Mehmet? Wer auf der anderen Seite der Tür stand, konnte nicht hören, ob Mehmet seiner Mutter antwortete oder nicht. İnci öffnete die Tür und versuchte ihre Gäste zu begrüßen, als wäre nichts passiert. Sie schickte die Kinder ins Spielzimmer und lud ihre Freunde in die Küche ein. Es waren keine fünf Minuten vergangen, als Ayşegül mit Mehmet direkt hinter ihr in die Küche stürmte. Während sie unter Tränen versuchte zu erklären, was passierte, unterbrach Mehmet sie ständig mit den Worten: „Ich habe nichts getan!“ und „Es ist nicht meine Schuld.“ Schließlich erkannten die Mütter, dass Mehmet Ayşegül nicht erlaubte, eines ihrer Spielzeuge zu berühren, und dass er versuchte, ihre Spielzeuge mit körperlicher Gewalt zu schützen. İnci legte ihren Arm um ihren Sohn und flüsterte: „Mehmet, Schatz, bitte geh und spiel eine Weile schön. Die Erwachsenen wollen ein wenig reden. Wenn du möchtest, dass Ayşegül wieder zu dir kommt und mit dir spielt, musst du lernen, zu teilen.“ Ihre Spielsachen. Komm, jetzt geh schön spielen, okay, Schatz?“ İnci Mehmet Sie führte ihn sanft ins Spielzimmer. Er hoffte, dass von nun an alles gut gehen würde, aber das war ein bisschen zweifelhaft.
Sie gingen zurück, Ayşegül ein wenig deprimiert und Mehmet triumphierend, da er nicht die Absicht hatte, seine Spielsachen zu teilen, und niemand ihn dazu zwingen konnte. Mütter In der Zwischenzeit tranken sie einen Schluck Kaffee und versuchten, ihre Zweisamkeit zu genießen . Aber egal wie sehr sie sie ignorierten, sie alle wussten, dass sich dieser erste Kampf zu einem permanenten Krieg entwickeln würde. Als das zweite Klirren ausbrach, erschien Mehmet erneut und begann in der Küche nach etwas zu suchen. sagte İnci noch einmal mit ihrer sanften Stimme „Wie du es nennst, Schatz, iss jetzt nichts, wir sind zu kurz vor dem Abendessen.“ Während er sagte: „Ich kaufe nichts“, sagte die Beule unter seinem T-Shirt etwas anderes . Als seine Mutter misstrauisch wurde und sein Hemd hochhob, kam eine Tüte Chips und Kekse zum Vorschein. Mehmet sah ziemlich überrascht aus. Bald war die sanfte Stimme zu hören, mit der İnci mit ihrem Sohn sprach. „Mehmet, mein Lieber. Du weißt schon Ich mag es nicht, wenn du mich anlügst. Außerdem sollte man kein Essen mit ins Spielzimmer nehmen.“ Alle Sätze endeten mit einem fragenden Ton, als würde er eine Frage stellen. Mehmet sagte ein obligatorisches „Es tut mir leid“! Nach Murmeln ließ er alles auf dem Boden liegen und rannte weg. İnci empfand die Scham über das negative und gute Verhalten ihres Kindes. Sie war überwältigt von der Langeweile, die ihr ganzes Betteln um Hilfe mit sich brachte. Sie konnte nicht verstehen, warum ihr eigenes Kind immer das ruinierte, was ein sehr angenehmer Nachmittag hätte sein sollen . Die Mütter begannen gerade die Stille und die freundliche Unterhaltung zu genießen, die eine kurze Weile anhielten, als sie alle vor einem Schrei erstarrten. Sie machten sich schnell auf den Weg zum Spielzimmer. . Ayfers neues und geliebtes Kaninchen sah jetzt aus wie eine Eule. Die Schere in ihr Hand und die Federn vor ihr verrieten Mehmet, aber auf ihrem Gesicht war kein Ausdruck von Scham zu erkennen. Nuran konnte nichts sagen. Während die anderen Mütter in die Küche zurückkehrten, umarmte sie ihre Tochter, die seufzte. Diesmal İnci war Mehmet. Er schimpfte ihn in einem harten Ton: „Mehmet!“ Schade für dich! Du weißt, dass du das Spielzeug eines anderen nicht ruinieren darfst! Außerdem kannst du meine Schere nicht benutzen! „Was soll ich mit dir machen? Warum kannst du dich nicht gut benehmen?“ Mehmet sah seine Mutter an, aber der leere Ausdruck auf seinem Gesicht zeigte, dass das, was gesagt wurde, nichts zu bedeuten hatte. İnci wandte sich an Nuran und Ayfer und entschuldigte sich weiter im Namen ihres Sohnes. Der Rest des Besuchs war kurz und angespannt. Eine nach der anderen sagten die Mütter: „Es ist Zeit.“ Sie erkannten es und gingen, um in ihre friedlichen Häuser zu gehen.
Botschaften, die wir unseren Kindern geben
„Ich kann dich nicht unter Kontrolle halten.“ Ich weiß nicht, wie ich seinem Verhalten Grenzen setzen soll. Ich weiß nicht, wie ich Sie dazu überreden kann, sich gut zu benehmen. Deshalb kannst du gehen und tun, was immer du willst. Ich kann nur Mitleid mit dem haben, was passiert ist.“ Denken Sie darüber nach!
Eigentlich ist Mehmets Problem viel ernster, als nicht teilen zu wollen und Essen zu sich zu nehmen ohne Erlaubnis, das Spielzeug seines Freundes zerstören oder sich respektlos verhalten. Mehmets eigentliches Problem besteht darin, dass er die Regeln, die er befolgen muss, die von ihm erwarteten Verhaltensweisen und die Konsequenzen bei Nichteinhaltung nicht kennt. Die sanften Warnungen seiner Mutter und verzweifelte Worte reichen nicht aus, um ihm die Informationen zu geben, die er braucht. Eine Katastrophe wie Mehmet entsteht nicht an einem Tag. Diese Art von Verhalten fügt sich nach und nach zur Situation hinzu, und jeden Tag kommen neue hinzu. langsam Wenn sich ein Fehlverhalten entwickelt, das ignoriert oder falsch gehandhabt wird, entsteht ein allgemein angespanntes familiäres Umfeld. Dies ist eine Umgebung der Folter, in der das Kind sein falsches Verhalten ständig fortsetzt und die Eltern ständig mit Worten dazu beitragen.
Mehmet und alle Kinder sind eigentlich ganz logisch. Schon in jungen Jahren entdecken sie, wie viel Macht ihre Eltern über ihre Kinder haben oder nicht. Wenn Eltern bestimmte Regeln festlegen und diese mit konsequenter und fairer Disziplin unterstützen, lernen Kinder, sich richtig zu verhalten. Wenn Eltern es versäumen, Regeln aufzustellen und diese zu befolgen, und sich lediglich über Fehlverhalten beschweren, ist das Endergebnis, dass ihr Kind zu jemandem wird, der Schwierigkeiten hat, sich richtig zu verhalten, und von allen anderen gemieden wird. Der wirklich traurige Punkt, den seine Mutter hier übersehen hat, ist, dass Mehmet derjenige sein wird, der am Ende leiden wird.
Änderungen, die Sie vornehmen können
Kinder haben Recht. Sie werden nicht mit erlernten Fehlern geboren und haben kein gutes Verhalten und keine sozialen Fähigkeiten entwickelt. All dies sind Fähigkeiten, die später erworben werden. Elternschaft ist eine schwierige Aufgabe, die ständiges Unterrichten, Management und Korrektur erfordert, um unseren Kindern die Fähigkeiten zu vermitteln, ihr eigenes Verhalten zu steuern. Wie gut und schnell sie diese Aufgabe bewältigen, hängt von der Qualität und Quantität der Schulung ab, die wir ihnen geben. Hier sind einige Tipps, die sich diesbezüglich auf den Erfolg auswirken:
1. Übernehmen Sie die Führungsrolle in Ihrer Beziehung zu Ihrem Kind. In unserer Geschichte fungierte İnci nicht als Autorität. Was sie von Mehmet wollten, wurde sehr schwach und flehend zum Ausdruck gebracht. In seinen Reden gab es keinen autoritären und selbstbewussten Ansatz. Als sich Mehmet zum Beispiel weigerte, seine Spielsachen zu teilen, flehte İnci ihn an. „Mehmet, Schatz, bitte geh und spiel eine Weile schön. Die Erwachsenen wollen ein bisschen reden. Wenn du willst, dass Ayşegül wieder zu dir kommt und mit dir spielt, musst du lernen, ihre Spielsachen zu teilen. Komm, geh jetzt schön spielen.“ „Okay, Schatz?“ Stattdessen sah er ihr in die Augen und sagte mit entschlossener Stimme. Wenn er mit einem klaren Ton und klaren Anweisungen gesprochen hätte, hätte Mehmet seine Worte vielleicht mehr respektiert. Er legte seine Hände auf Mehmets Schultern und sah ihm in die Augen. Indem sie sie ansah, hätte sie ihre Autorität besser zum Ausdruck bringen und ihre Erwartungen zum Ausdruck bringen können: „Aysegül ist unser Gast. Sie kam hierher, um mit dir zu spielen, und du musst deine Sachen mit ihr teilen.“
2. Legen Sie klare Regeln fest. Eine effektive Führung für Ihr Kind sollte über das Geben von Anweisungen hinausgehen; ein guter Elternführer nimmt sich die Zeit, es zu unterrichten, Regeln festzulegen und Erwartungen im Voraus zu erklären. Dass Mehmet sein Spielzeug nicht teilt, ist eine sehr typische Situation, die durch Regeln verhindert werden kann, die die Eltern im Voraus festlegen und ihnen beibringen. Pearl hätte einige Zeit damit verbringen können, die Spieldetails festzulegen, bevor die Spielgruppe eintraf. Dann würde er sie als Regeln präsentieren, denen Mehmet folgen sollte. Zum Beispiel: „Sie können einige Ihrer Spielsachen, die Sie nicht teilen möchten, wegräumen. Abgesehen davon wird alles in diesem Raum für Ihre Freunde zum Spielen da sein.“ İnci hätte auch im Voraus bestimmen können, welche Konsequenzen dies haben würde für Mehmet, wenn er sich weigerte, es zu teilen. „Wenn ich herausfinde, dass du deine Spielsachen nicht mit deinen Freunden teilst, wirst du in deinem Zimmer sein, während sie hier spielen. Du musst eine Weile sitzen (Pause) machen.“ Sogar Besser noch: Wenn die Familie eine allgemeine Regel zum Teilen hätte, könnte Mehmet ein Muster akzeptablen Verhaltens erlernen. Ein weiterer Vorteil spezifischer Regeln besteht darin, dass Sie als Eltern nicht für jede Situation neue Regeln erstellen müssen; die Regeln werden Teil der täglichen Interaktionen.
3. Befolgen Sie Ihre angekündigten Entscheidungen. Kinder stellen unsere Autorität oft und ständig auf die Probe. Unsere Aufgabe ist es, dafür zu sorgen, dass unsere Kinder den Anweisungen folgen, die wir geben. Wenn İnci Mehmet im Voraus darüber informiert hätte, was er tun musste, und ihn daran erinnert hätte, was passieren würde, wenn er sich nicht daran hielt, wäre es für sie besser gewesen, mit ihm ins Spielzimmer zu gehen und zu sehen, ob er sich daran hielt. Wenn er sich immer noch weigert zu teilen, sollte er für eine Weile (für eine Pause) auf sein Zimmer geschickt werden.
Eigen Sie sich neue Fähigkeiten an. Eltern zu sein ist vielleicht der schwierigste Job, den Sie machen müssen, und wie bei allen Jobs brauchen Sie Wissen.
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