Das Kind ist ein Ganzes mit einigen Entwicklungsdimensionen, die sich parallel zueinander entwickeln. Diese Dimensionen bilden die körperliche, spirituelle, soziale, geistige und sexuelle Entwicklung. Während andere Dimensionen und das, was in diesen Entwicklungsbereichen getan werden muss, offensichtlich sind, wird die sexuelle Entwicklung ignoriert und ignoriert.
Das Konzept der Sexualität, das in der Kindheit beginnt, nimmt mit der Adoleszenz seine endgültige Form an. Nach der Pubertät ändern sich die sexuellen Merkmale eines Kindes nicht so leicht. Wichtig ist, bereits in der Kindheit solide Grundlagen zu schaffen.
Sexuelle Entwicklung des Kindes nach Entwicklungsperioden;
ORAL ZEITRAUM: Umfasst den Zeitraum von der Geburt bis zum 18. Monat. Der Mund des Babys ist der Ort, an dem es die Welt kennenlernt und Freude und Zufriedenheit empfindet. Während dieser Zeit saugt das Kind alles, was ihm in die Finger kommt, indem es es in den Mund nimmt und verspürt dadurch Befriedigung. Die Qualität der Betreuung in diesem Zeitraum bestimmt das grundlegende Maß an Vertrauen und Misstrauen des Kindes.
ANALZEIT: Es handelt sich um den Zeitraum zwischen dem 18. Monat und dem 3. Lebensjahr. In dieser Zeit erlernt das Kind die Toilettenbeherrschung. Er entdeckt, dass er die Toilette jederzeit halten und loslassen kann. Strenges und unterdrückendes Verhalten oder das völlige Unbeaufsichtigtlassen des Kindes in dieser Zeit verhindert die Entwicklung eines Unabhängigkeitsgefühls. Das Kind kann diese neu erworbene Kraft auch nutzen, um stur zu sein und die Bezugsperson zu ärgern. Wenn dieser Zeitraum nicht auf gesunde Weise überwunden wird, wird dies negative Auswirkungen auf die Persönlichkeit in der Zukunft haben.
PHALLISCHE ZEIT: Im Alter von 3–7 Jahren beginnt die Entwicklung der sexuellen Identität. Das Kind entdeckt Geschlechtsunterschiede. Er beginnt, Fragen zu stellen. Woher kommen Babys, warum sind mein Bruder und ich unterschiedlich usw. Unabhängig davon, welchem Elternteil das Kind diese Fragen stellt, sollten sie dem Alter des Kindes entsprechend beantwortet werden, ohne ihnen auszuweichen. Sexualität ist Teil der natürlichen Entwicklung. Wenn Sie Fragen nicht mit „Sie verstehen sie nicht“ beantworten, das Kind mit seiner Neugier allein lassen, es beschämen, bestrafen oder mehr Informationen geben, als es braucht, kann dies zu Schwierigkeiten bei der Akzeptanz seiner sexuellen Identität durch das Kind führen in der Zukunft. Auch in dieser Zeit kann das Kind seine Genitalien berühren, sich daran erfreuen und masturbieren. Dieses Verhalten des Kindes sollte als Teil der sexuellen Entwicklung betrachtet werden.
LATANZZEIT: Umfasst die Grundschulzeit im Alter zwischen 7 und 11 Jahren. Das sexuelle Interesse an Kindern ist im Vorschulalter am intensivsten und mit Beginn der Schule nehmen Interesse und Interesse zu. Die Neugier nimmt ab. Schulischer Erfolg und Freundschaften stehen auf der Tagesordnung des Kindes. Das Kind vergisst die sexuellen Triebe und Fantasien der vergangenen Jahre. Er wird ein realistischerer, aufmerksamerer und neugierigerer Lernender. Obwohl das sexuelle Interesse und die Gefühle nachlassen, existieren sie immer noch, aber sie sind geheimer und bestehen in symbolischen Spielen weiter.
JUGENDWERT: Sie beginnt im Alter von 13-14 Jahren und endet im Alter von 17- 21. Mit Beginn der Adoleszenz nimmt das Interesse der Heranwachsenden an sexuellen Themen wieder zu. Der Heranwachsende richtet seine ganze Aufmerksamkeit auf seinen Körper und interessiert sich für dessen Aussehen. Beziehungen zum anderen Geschlecht werden wichtig und sie wollen gemocht werden. Sexualität ist das wichtigste Thema für den Jugendlichen, der mit den Auswirkungen körperlicher, emotionaler und hormoneller Veränderungen zu kämpfen hat und sich in einen schmerzhaften Prozess der Persönlichkeits- und Selbstfindung begibt. Es ist mehr am Sexualleben als an der Fortpflanzung interessiert. Dies übernimmt die Träume des Teenagers. Der Jugendliche, der von seiner Familie entsprechend seiner Entwicklungsphase Informationen über Sexualität erhalten hat, wird in dieser Phase mit seiner Familie über Sexualität sprechen und die richtigen Informationen erhalten. Wenn er jedoch in der Vergangenheit keine Antworten auf diese Fragen erhalten konnte, versucht er, Informationen über Sexualitätsthemen zu erhalten, indem er mit Gleichaltrigen spricht, im Internet recherchiert und auf gedruckte Materialien zurückgreift.
Obwohl Freunde für das „Teilen“ im Leben des Heranwachsenden wichtig sind, muss er auch einige seiner Gefühle mit seinen Eltern teilen. In Bezug auf Werte und emotionale Übertragung ist es sinnvoll, dass die Mutter ihre Tochter und der Vater seinen Sohn informiert. Unter diesen Informationen ist das Thema des ersten Geschlechtsverkehrs vielleicht das schwierigste Thema und wir wissen nicht, was wir sagen sollen. Jugendliche erhalten möglicherweise widersprüchliche Botschaften von Freunden, der Schule, den Medien und Eltern darüber, ob sie sexuell experimentieren sollen oder nicht. Für Eltern ist es wichtig, in dieser Zeit vorbereitet zu sein und ein einheitliches Verständnis für sich selbst zu haben.
Während Jungen in unserer Gesellschaft im Allgemeinen diesbezüglich gefördert werden, ist dies für Mädchen definitiv nicht anerkannt. Während Jungen angewiesen werden, ihre ersten Erfahrungen zu machen, bevor sie emotional und sozial bereit sind, und unter unangemessenen Menschen und Bedingungen, als Zeichen dafür, ein Mann zu werden und erwachsen zu werden, wird für Mädchen das Erleben von Sexualität ohne Ehe zu einem Ereignis, das gesellschaftlich missbilligt wird und verletzt den jungen Menschen emotional und sozial, indem es ihn mit verschiedenen Adjektiven etikettiert und ausschließt. �ur.
Der erste Geschlechtsverkehr ist für Mädchen und Jungen ein Wendepunkt. Aufgrund der Fülle an sexuellen Reizen, weil das Kind nicht richtig informiert und angeleitet wird, das Kind nicht die nötige Ausbildung zur Impulskontrolle erhält und die Auswirkungen der Hormonentwicklung vorhanden sind, möchte Ihr Kind, das sexuelle Spannungen abbauen möchte, heutzutage möglicherweise sexuelle Kontakte knüpfen Erfahrung. In dieser Situation kann Ihr intensiver Druck und Ihre Aufsicht dazu führen, dass Ihr Kind genau das Gegenteil reagiert.
Unsere Überzeugungen, Werte und die Auswirkungen der Gesellschaft, in der wir leben, bestimmen unsere Herangehensweise an die Sexualität von Jugendlichen. Damit eine Person eine sexuelle Beziehung eingehen kann, muss sie die Macht und Autorität haben, die Verantwortung für alle spirituellen, materiellen, sozialen und moralischen Dimensionen dieser Beziehung zu tragen. Wenn das körperliche Alter korrekt ist, sollte es das Alter sein, in dem die Person ihre körperliche Entwicklung abschließt. Eine gesunde und vertrauensvolle Beziehung zu unserem Kind und die Möglichkeit, über alles reden zu können, wird uns dabei helfen, diese stressige Zeit gesund zu überstehen.
Derya ÇETİN
Pädagoge/Suchtberater
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