Wir glauben, dass die Altersgruppe, die wir Kinder nennen, die meisten Situationen nicht versteht und sie nicht wie Erwachsene verstehen kann. Ja, man kann sagen, dass die Wahrnehmungen von Kindern unterschiedlich sind, aber das bedeutet nicht, dass sie nicht verstehen. Manchmal denken Erwachsene, sie verstehen sie nicht. Beispielsweise können Kinder ein Bild malen, um angenommen zu werden, Aufmerksamkeit zu verspüren oder ihrer Mutter eine Freude zu machen, und sie möchten es voller Begeisterung zeigen. Meistens hat das Bild, das sie zeichnen, keinen Bezug zu der Geschichte, die sie erzählen, und besteht aus einer Skizze mit unabhängigen Linien. Allerdings hat er in diesem vagen Bild seine Mutter, seinen Vater, sein Haus, seine Freunde und sogar Tiere auf seine eigene Art gezeichnet ...
Das Kind, das seinen Eltern sein Bild zeigt, erhält Reaktionen wie „Du.“ sind wundervoll, du bist super, du bist unglaublich.“ In den meisten Fällen reagieren Familien mit diesen Reaktionen, um das Selbstvertrauen ihrer Kinder zu stärken. So reagieren Kinder aufgrund der bedeutungslosen Formen, die sie bilden, hervorragend auf ihre Persönlichkeit und beginnen, mehr als zuvor hören zu wollen.
Ihr Kind ist jedoch möglicherweise nicht Paplo Picasso, Mozart oder Einstein und muss es auch nicht sein. Obwohl dies ein separates Thema ist, meine ich damit, dass die Geschichte des kleinen Kätzchens, das sich selbst als Löwe sieht, während es in den Spiegel schaut, so beginnt. Genau wie Narzissmus.
Menschen mit narzisstischen Zügen übertreiben ihre Erfolge und Fähigkeiten, sind nicht sehr offen für Kritik und haben Schwierigkeiten mit Empathie, also dem Verständnis für die Gefühle anderer. Denn ihre Selbstwahrnehmung wird seit ihrer Kindheit mit überzogenen Sätzen verherrlicht. Überbewertete Familien geben ihnen das Gefühl, anderen Kindern überlegen zu sein und Anspruch auf Sonderbehandlung zu haben, sodass sie eher Kinder großziehen, die narzisstisch sind und ein überhöhtes Ego haben.
Wenn es um die bedeutungslosen Zeichnungen geht, die Ihr Kind anfertigt, reicht es natürlich nicht aus, das Bedürfnis zu zeigen, es mit seiner Familie zu teilen und Zustimmung zu bekommen, sondern mit ihm zu kommunizieren und zu sagen: „Mir geht es sehr gut.“ Ich freue mich, dass du zeichnest, es ist schön, dass du hart für die Zeichnung arbeitest, die er gemacht hat. Ansonsten wird seine Persönlichkeit gelobt, anstatt die Zeit und Mühe zu loben, die er beim Malen aufgewendet hat. Ein weiteres Beispiel ist die Tatsache, dass wir die Angst des Kindes verstärken, wenn wir ständig Ausdrücke wie „Ich vertraue dir“, „Du schaffst das“ verwenden.
Zuhause Wie sehr können Sie Ihrem kleinen Kind, das Sie nicht einmal alleine lassen können, wirklich vertrauen? Wir verwenden häufig denselben Satz, wenn wir Kinder motivieren. Sätze wie „Ich glaube, du wirst Erfolg haben, du kannst alles erreichen“ lösen bei Kindern Versagensängste aus und verstärken die Ängste. Es ist notwendig, auf diese Sätze zu achten, insbesondere auf solche, die Prüfungsangst reduzieren sollen. Sagen Sie stattdessen: „Manchmal muss man es viele Male versuchen, um erfolgreich zu sein, und wenn man es versucht, lernt man viel.“ Dadurch wird sowohl die Angst der Eltern durch realistischeres Handeln verringert als auch die Last auf den Schultern Ihrer Kinder verringert.
Dr. Wie Brummelman sagt: „Vielleicht können wir einen Weg finden, Eltern dabei zu helfen, ihren Kindern Liebe und Wertschätzung zu zeigen, ohne ihre Kinder zu benachteiligen und ihnen zu sagen, dass andere besser sind als andere.“
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