Das geringste Symptom, das die körperliche Gesundheit von Kindern gefährdet (das können manchmal einfache Bauchschmerzen oder Übelkeit sein), führt oft dazu, dass Eltern so schnell wie möglich einen Kinderarzt aufsuchen, ohne es zu vernachlässigen.
In den letzten Jahren auch psychisch Gesundheitssymptome wurden angesprochen. Eine ähnliche Sensibilität gegenüber der Krankheit hat sich entwickelt und Anwendungen in der Ambulanz für Kinderpsychiatrie sind recht häufig geworden.
Diese Anwendungen manchmal; Vielleicht geht es darum, herauszufinden, ob sich die kognitiven, emotionalen und sozialen Fähigkeiten von Kindern entsprechend ihrem Alter entwickeln, und manchmal geht es darum, sich Gedanken darüber zu machen, ob ein stressiges Ereignis negative oder dauerhafte Auswirkungen auf die Psyche des Kindes haben wird.
Eltern mit einem hohen Maß an Angst, die eine überfürsorgliche Haltung einnehmen. Auch wenn es zu unnötigen Poliklinikeinweisungen kommen kann, weil Menschen einige Verhaltensweisen ihrer Kinder falsch und ein wenig ängstlich interpretieren, ist es zweifellos erfreulich, dass das Bewusstsein der Familien gestiegen ist und die Überzeugung gestiegen ist Es hat sich herausgestellt, dass die geistige Gesundheit genauso wichtig ist wie die körperliche Gesundheit.
Es ist zweifellos erfreulich, dass psychische und Entwicklungsprobleme in der Kindheit das Potenzial haben, das spätere Leben des Kindes und viele Verhaltensweisen im Erwachsenenalter tiefgreifend zu beeinflussen. Wenn man bedenkt, dass die frühzeitige Erkennung dieser Probleme, die mit der Zeit nur sehr schwer zu kompensieren sind, bedeutet, dass sie viel einfacher gelöst werden können, ist die aktuelle Situation nicht nur zufriedenstellend, sondern auch von entscheidender Bedeutung, da sie den Grundstein für eine gesunde Gesellschaft legt. .
Das schwerwiegendste Problem aller psychischen Probleme bei Kindern. Ein weiterer Faktor, der genauso wichtig ist wie die frühzeitige Anwendung, um in kurzer Zeit eine schnelle und unkomplizierte Lösung zu erreichen, ist die Intensität der Schutzfaktoren und das Vorhandensein von Risiken Faktoren, die das Kind selbst, seine Familie und sein soziales Umfeld betreffen.
Schutzfaktoren und Risikofaktoren sind sowohl für den Schutz der psychischen Gesundheit als auch beim Vorliegen von Risikofaktoren wichtig. Sie sind wichtig für den Verlauf jede Störung oder jedes Symptom, wenn es auftritt.
A. Merkmale des Kindes:
1. Intelligenzstufe:
Welches Problem auch immer das Kind hat, es bedarf einer psychologischen Lösung (von der Eifersucht der Geschwister bis zur Unfähigkeit, soziale Kontakte zu knüpfen). Reizbarkeit, Wutausbrüche und Verhaltensauffälligkeiten) ist eine gute Intelligenz der wichtigste Schutzfaktor. Es kommt zuerst. Auch bei Entwicklungsproblemen wie der Autismus-Spektrum-Störung ist der Erhalt der Intelligenz für das Kind von Vorteil. Im Gegenteil stellt eine Verlangsamung des Intelligenzniveaus ein ernstes Risiko für die Genesung und positive Fortschritte dar. Eine gute Intelligenz trägt wesentlich dazu bei, die präsentierten Daten wahrzunehmen, die im Gedächtnis gespeicherten Informationen zu überprüfen, Emotionen und Gedanken zu integrieren und eine kognitive Umstrukturierung zu erreichen. Intelligenz dient als Lokomotive, die es dem Einzelnen ermöglicht, den richtigen Weg und mit der erforderlichen Geschwindigkeit einzuschlagen, um sich selbst und seine Umgebung zu verstehen und den Grund für Erfahrungen zu verstehen.
2. Existenz von Sport oder Kunst Bestrebungen:
Für eine gesunde spirituelle Entwicklung ist es für ein Kind oder einen Jugendlichen ein Muss, sich in einem Sport- oder Kunstbereich zu engagieren, der zur Verbesserung des Selbstwertgefühls und zur Lenkung seiner Energie beitragen kann. Aktivitäten, die auf die Fähigkeiten des Kindes in der Zeit vor der Pubertät ausgerichtet sind, und Hobbys, die im Laufe der Zeit erworben wurden, sind sichere Zufluchtsorte, in denen das Kind vor gefährlichen Gewohnheiten geschützt wird, wenn es sich in der Pubertät festgefahren fühlt.
3. EINBLICK
Das Bewusstsein des Kindes für das Problem, das es zum Arzt gebracht hat, ist ein notwendiges Kriterium für die Lösungsfindung. Lediglich die Tatsache, dass die Familie das problematische Verhalten als Problem ansieht und das Kind sich nicht über diese Situation beschwert, ist ein Faktor, der die Lösung erschwert. Für einen Teenager kann es sehr schwierig sein, seine Computernutzung zu reduzieren oder mit dem Rauchen aufzuhören, nur weil sich seine Familie beschwert. In den Therapiesitzungen wird durch entsprechendes und angemessenes Feedback darauf aufmerksam gemacht, was die aktuelle Situation das Leben des Kindes kostet.
4. TEMPERAMENT und TEMPERAMENT-Merkmale:
Temperament kann als ein Persönlichkeitsmerkmal definiert werden, das von Geburt an vorhanden ist und sich mit dem Alter kaum verändert, wobei die genetische Veranlagung der entscheidende Faktor ist. Es handelt sich um einen medizinisch anerkannten Ansatz zur Unterscheidung zwischen „schwierigem Temperament“ für Blähungen und unruhige Babys, die viel schreien, Schwierigkeiten haben, sich zu beruhigen und für die das Füttern und Einschlafen eine separate Tortur darstellt, und „leichtem Temperament“ für ruhige Babys, die dies nicht tun weine viel ohne Grund. Manche Babys und Kinder sind schüchtern und schüchtern, was bedeutet, dass sie sich mit der Zeit an eine Umgebung gewöhnen können. und kann die selteneren Merkmale eines „sich langsam erwärmenden Temperaments“ aufweisen.
Ein Kind mit einem lockeren Temperament hat ein geringeres Risiko für psychische Probleme als ein Kind mit einem schwierigen Temperament, und selbst wenn Psychische Probleme entwickeln sich, sie sprechen nicht auf die Behandlung an. Es wird viel besser. Kurz gesagt: Ein lockeres Temperament ist ein wichtiger Faktor, der Kinder vor psychischen Problemen schützt.
5. GEFÜHL DES SELBSTVERTWERTES UND DER SELBSTSTÄRKE:
Während das Kind sich selbst erschafft, spürt es beim Heranwachsen das Gefühl, wie sehr es von seiner Umgebung, insbesondere von seiner Mutter, geschätzt wird und wie einzigartig er ist. Während er zwischen Selbst und Nicht-Selbst unterscheidet, stößt er auf die Tatsache, dass es eine Welt außerhalb seiner selbst gibt. Mit der Zeit wird ihm allmählich klar, dass die ihm auferlegten Hindernisse und die Reaktionen auf sein unangemessenes Verhalten nicht auf ihn selbst als Ganzes, sondern nur auf sein Verhalten gerichtet sind. Je mehr Sie es schaffen, die Hindernisse zu ertragen, die die Realität der Außenwelt mit sich bringt, desto stärker wird Ihr Ego. Das positive Feedback, das das Kind erhält, wenn es die erwarteten Verhaltensweisen an den Tag legt, und die altersgerechte Aufmerksamkeit und Liebe, die es von seinen Eltern erhält, steigern die Zufriedenheit des Kindes mit sich selbst und seiner Umwelt. Sein Ziel ist es, mit dem Selbstvertrauen, das er in sich selbst spürt, Innovationen zu entwickeln. Er gewinnt seine Selbstachtung und sein Selbstvertrauen, beginnend im Säuglingsalter und während der gesamten Jugend, wobei er manchmal Rückschritte und Zögern erlebt, aber jedes Mal, wenn er diese überwindet, wird er spirituell stärker.
Das bewahrte, übertriebene Selbstbewusstsein Wert eines Kindes, das versucht, mit einem psychologischen Symptom fertig zu werden. Emotionen und die Fähigkeit, Hindernissen zu widerstehen, sind wichtige Faktoren, die den Verlauf des psychischen Problems positiv beeinflussen.
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