SCHULPHOBIE IST ZWEISEITIG

Mit dem Schuleintritt kommt es häufig auch zu Schulphobien und Trennungsängsten, die vor allem in der Kindergarten- und Grundschulzeit auftreten können. Wir sprechen hier eigentlich nicht von den Anpassungsproblemen, die in den ersten Wochen auftreten können. Die Rede ist von Kindern, die nicht zur Schule gehen wollen, die morgens Bauchschmerzen oder Kopfschmerzen haben, obwohl sie keine körperliche Erkrankung haben, die sich unglücklich und mit Tränen in den Augen weigern, den Unterricht zu besuchen, die sogar Weinen und Wutanfälle erleben, und natürlich Mütter, die mit ängstlichen Augen in der Schule warten. Mütter und Eltern, die so voller Angst sind, dass sie, wenn sie nicht auf dem Boden oder vor der Tür stehen dürfen, sich aus Bereichen der Schule einschleichen können, von denen niemand etwas weiß.

Das Kind ist wie eine weiße Seite. Es nimmt und absorbiert alles, was zu Hause und in der Umgebung ist; Dazu gehören die Sorgen, die Wut und die Ängste der Mutter, des Vaters und sogar der Ältesten der Familie. An diesem Punkt beginnt ein Teufelskreis. Der größte Grund für die Schulphobie ist, dass die Trennungsangst und die Sucht in der Familie beim Kind zum Leben erweckt werden, weil dieser Prozess bilateral ist.

Überbehütet, in einer Schüssel großgezogen, immer alles bekommend, was es will, "nein"

Weil sie wissen, dass sie nicht die einzigen Stars sind und wenn es soweit ist, können Tränen helfen. Wenn sie sehen, dass es nicht funktioniert, fühlen sie sich unsicher und fühlen sich in der Leere, in die sie fallen, weil sie es nicht können, verunsichert verstehen. Wenn sie den Ausdruck auf den Gesichtern ihrer Älteren sehen, die zu Hause oder in der Schule auf sie warten, verstärken sich Katastrophenszenarien darüber, was sie zurückgelassen haben oder dass ihnen etwas Schlimmes passieren wird, und es fällt ihnen schwer, sich an die Schule zu gewöhnen.

Die Schule ist jedoch ein kleines Lebensmodell. In jedem Klassenzimmer haben verschiedene Familien unterschiedliche Kinder. Daher hat jeder von ihnen eine andere Perspektive. Während sich diese Kinder zu Beginn der Schule auf das Leben draußen vorbereiten, lernen sie, sich in der Mitte zu treffen, dass Glück nicht das einzige Gefühl ist, dass sie nicht immer alles haben können, was sie wollen, dass sie allein nicht gewinnen können, dass es auch Verlieren sein kann wenn nötig lehrreich, über das Teilen, wie man seinen Ärger kontrolliert, über die Vorteile, Verantwortung zu übernehmen und aus eigener Kraft etwas zu erreichen. Selbstvertrauen Sie werden es auch erleben.

Treffen wir uns also in der Mitte. Nachdem Sie Ihr Kind am ersten Schultag begleitet und es seinem Lehrer überlassen haben, spüren Sie den Duft des Kaffees, den Sie bald trinken werden, in Ihrer Nase, während Sie mit dem Stolz nach Hause zurückkehren, der Ihnen das Gefühl der Autonomie gibt.
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