Wir befinden uns in der Woche, in der das erste Semester des akademischen Jahres endet. Am Ende des Semesters sind alle schon von der Vorfreude auf das Zeugnis umgeben. Tatsächlich fragen Leute aus dem Studentenkreis schon lange vorher, wie das Zeugnis ist, gibt es jemanden, der schwach ist, wird man ein Dokument bekommen? Scherzfragen wie diese werden häufig gestellt. Jeder ist in einer Erwartungshaltung. Manche verspüren eine süße Aufregung, andere haben Hektik und Angst.
Was sagen uns also die Noten auf dem Zeugnis?
Das Zeugnis zeigt die Meinung eines Studenten, die sich aus der Prüfung der Leistung eines Studenten in verschiedenen Kursen und Kompetenzbereichen während dieses Semesters durch Lehrer und Trainer anhand einer Reihe von Aufgaben und Prüfungen ergibt . Noten auf dem Zeugnis sind kein Indikator für schulischen Erfolg oder Misserfolg. In Bildungssystemen, in denen der Lernprozess ausschließlich anhand der Zeugnisnoten bewertet wird, machen Eltern zwangsläufig den Fehler, Noten als Erfolg oder Misserfolg wahrzunehmen.
Wie fühlen sich Kinder, wenn sie ein Zeugnis erhalten?
Kinder mit guten Zeugnisnoten und Leistungsnachweisen freuen sich. Bei Kindern, die Probleme mit dem schulischen Erfolg haben, bringen Zeugnisstunden jedoch Angst und Furcht mit sich. Schlechte Noten im Zeugnis können dazu führen, dass sich das Kind erfolglos, wertlos und unzulänglich fühlt.
Wie fühlen sich Eltern?
Alle Eltern möchten, dass ihre Kinder erfolgreich sind, sogar erfolgreicher als sie selbst. Insbesondere Eltern, die ihre Kinder das ganze Semester über auf die Schule vorbereiten, sie begleiten und ihnen bei den Hausaufgaben helfen, können das Gefühl haben, dass das Zeugnis eine Belohnung für ihre Bemühungen ist, dass ihnen diese Noten gegeben wurden, und in diesem Fall die Das Zeugnis kann auch zum Zeugnis der Eltern werden. In einem solchen Fall; Schlechte Noten im Zeugnis können bei Eltern und sogar anderen Familienmitgliedern Gefühle der Enttäuschung, Traurigkeit, des Versagens, der Wut, der Schuld und der Scham hervorrufen.
Welche Botschaft sollten uns schlechte Zeugnisnoten vermitteln?
Es kann viele verschiedene Gründe für schlechte Noten im Zeugnis geben. Der Hauptzweck sollte hier darin bestehen, die Gründe für diese schlechte Bewertung zu untersuchen und letztendlich Anstrengungen zu unternehmen, um das bestehende Problem zu lösen.
Es stammt vom Studenten selbst;
geistige Leistungsfähigkeit, Lernschwierigkeiten, Aufmerksamkeitsprobleme Es können Probleme auftreten, Anpassungsprobleme, psychisch-emotionale Probleme.
Aufgrund der Eltern;
Es können widersprüchliche Beziehungen, eine perfektionistische Persönlichkeit, überzogene Erwartungen, kritische Herangehensweisen und eine überfürsorgliche Haltung vorhanden sein, die ihn daran hindern, Verantwortung zu übernehmen.
Bezogen auf Schule und Lehrer;
Es kann sein, dass ein Pädagoge eine starre Haltung an den Tag legt und es ihm an perfektionistischem Einfühlungsvermögen mangelt, häufige Lehrerwechsel, Probleme in der Lehrer-Schüler-Beziehung, Mobbing unter Gleichaltrigen, physische Bedingungen in der Schule usw. Daher ist es wichtig, eine detaillierte Untersuchung durchzuführen und die Ursache des Problems zu finden. Schlechte Noten sind daher für Eltern eine Warnung, das bestehende Problem offenzulegen und eine Lösung zu finden.
Was sollte die Belohnung und Bestrafung des Zeugnisses sein?
Ein akademisches Jahr ist zu Ende gegangen und die Zeugnisse wurden mit großer Spannung entgegengenommen. Es ist selbstverständlich, von einem Kind, das erfolgreich ist und ein gutes Zeugnis hat, ein Zeugnisgeschenk zu erwarten. Erfolg muss gewürdigt und anerkannt werden, ohne es zu übertreiben. Auch Geschenke mit geringem finanziellen Wert sind käuflich und motivierend. Was Kinder mit schlechten Zeugnisnoten betrifft; Die ihnen auferlegten Strafen werden für das nächste Semester keinen großen Nutzen bringen.
Die verhängten Strafen können dazu führen, dass sie von der Schule und dem Unterricht entfremdet werden. Für das Kind ist es besser, sich in der Pause an einigen unterhaltsamen Aktivitäten und Aktivitäten zu beteiligen, die sowohl entspannen als auch nützlich sein können. Für ihn wird es ausreichen, die Themen, mit denen er in der Pause Schwierigkeiten hatte, noch einmal zu wiederholen. Es ist nicht nötig, bis zum Ende des Jahres oder des Jahrzehnts zu warten, um Erfolge zu belohnen. Für ein Kind, dessen Prüfungsergebnis schlecht ist, sollte ein geeignetes Programm und eine entsprechende Betreuung geschaffen werden, und es ist motivierender, es sofort zu belohnen, wenn sich seine Note in der nächsten Prüfung verbessert. Dies ist effektiver, als auf das Ende der Straße zu warten.
Welchen Weg sollte man einschlagen?
⦁ Zunächst muss herausgefunden werden, wie sich das Kind fühlt, wenn es sein Zeugnis erhält. Versuchen Sie, ihre Gefühle zu verstehen.
⦁ Er ist sich dieser Situation bewusst, genau wie Sie. Kontakt Halten Sie IM-Kanäle jederzeit geöffnet. Geben Sie ihm das Gefühl, dass Sie versuchen, ihn mit Ihrer Körpersprache zu verstehen.
⦁ Machen Sie eine Bewertung über den Bereich, aus dem die schlechten Noten im Zeugnis stammen. (Kind, Familie, Schule, externe Faktoren usw.)
⦁ Die Noten auf dem Zeugnis sind ein Parameter, der widerspiegelt, wie die Pädagogen die Leistung des Kindes in diesem Kurs während dieses Zeitraums wahrnehmen. Es spiegelt nicht die Gesamtleistung des Kindes oder die Leistungen in anderen Bereichen wider. Das bedeutet nicht, dass jemand mit schlechten Noten im Leben erfolglos und unzulänglich sein wird, oder dass jemand mit guten Noten im Leben sehr erfolgreich sein wird.
⦁ Erwartungen sollten den Fähigkeiten des Kindes angemessen und erreichbar sein.
⦁ Reduzieren Sie nicht die Kommunikation mit Ihrem Kind aufgrund schlechter Noten im Zeugnis. Seien Sie nicht böse auf ihn, schreien Sie nicht, beschuldigen Sie ihn nicht, verurteilen Sie ihn nicht, geben Sie ihm keinen Rat. Ein solcher Kommunikationsstil führt zu einem Rückgang des Selbstvertrauens und des Selbstwertgefühls.
⦁ Lassen Sie nicht zu, dass Zeugnisnoten Ihre Beziehung zu Ihrem Kind ruinieren, wenn Sie damit nicht klarkommen. Ihr Kind braucht unter allen Umständen Ihr Vertrauen, Ihre Liebe und Ihre Aufmerksamkeit. Wenn Sie dem Kind das Gefühl geben, dass Sie bei ihm sind und ihm helfen, das bestehende Problem zu lösen, wird es sich tatsächlich besser fühlen und es wird einfacher sein, das bestehende Problem zu lösen. Eine gegenteilige Einstellung kann das Kind von der Schule und von Ihnen entfremden. Denken Sie daran, dass es viel einfacher ist, eine schlechte Note zu reparieren, als eine zerrüttete Eltern-Kind-Beziehung.
⦁ Vergleichen Sie ihn/sie nicht mit seinen/ihren Altersgenossen, Gleichaltrigen und Geschwistern. Ein solches Verhalten führt lediglich dazu, dass er/sie sich schlecht fühlt.
⦁ Konzentrieren Sie sich auf gute Noten oder Verhaltensweisen statt auf schlechte Noten im Zeugnis. Seien Sie sich bewusst, dass ein Zeugnis nicht der einzige Indikator für Erfolg ist, und lassen Sie dies auch Ihr Kind spüren. Versuchen Sie, seine Fähigkeiten zu entdecken. Führen Sie sie gemeinsam entsprechend ihren Fähigkeiten an.
Wenn Sie sich in diesen Angelegenheiten unzulänglich und hilflos fühlen; Holen Sie sich Unterstützung von Ihrem Schulberater, Psychologen oder Kinderpsychiater.
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