Besondere Bildung

Was ist Sonderpädagogik?

Sonderpädagogik; Hierbei handelt es sich um Studien, die für Kinder durchgeführt werden, die Unterschiede in ihrer körperlichen, geistigen, emotionalen, verhaltensbezogenen und sozialen Entwicklung aufweisen, die sich mit normaler Bildung nicht im Rahmen ihrer Möglichkeiten entwickeln können, die von normalen Bildungsdiensten nicht ausreichend profitieren können und die spezielle psychologische Bildungsdienste benötigen und akademische Unterstützung.

* Für wen werden sonderpädagogische Studien durchgeführt?

Sonderpädagogische Studien; Es richtet sich an Kinder, die Unterschiede in ihrer körperlichen, geistigen, emotionalen, verhaltensbezogenen und sozialen Entwicklung aufweisen, die sich mit normaler Bildung nicht im Rahmen ihrer Möglichkeiten entwickeln können, die von normalen Bildungsdiensten nicht ausreichend profitieren können und die spezielle psychologische und akademische Sonderpädagogikdienste benötigen Unterstützung.

Kinder, die sonderpädagogische Unterstützung benötigen, können in die folgenden Kategorien eingeteilt werden:

1- Kinder mit Kommunikationsstörungen:

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Autismus

Asperger-Syndrom

2- Jene mit geistigen Unterschieden

• Geistige Behinderung

• Überlegene Intelligenz

3- Personen mit Anpassungs- und Verhaltensstörungen:

• Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung

• Oppositionelle und destruktive Verhaltensstörung

• Tics

4- Personen mit Lernunterschieden:

• Leseschwierigkeiten

• Schreibschwierigkeiten

• Mathematik-Lernschwierigkeiten

5- Personen mit körperlichen Unterschieden:

• Personen mit Sehproblemen

• Menschen mit Hörproblemen

• Menschen mit Sprachproblemen

• Menschen mit orthopädischen Problemen

* Was ist das Ziel der Sonderpädagogik?

          Wie in der Bildung aller Kinder, in der Bildung von Kindern mit Aufgrund der unterschiedlichen körperlichen, geistigen, emotionalen, verhaltensbezogenen und sozialen Entwicklung ist es wichtig, dass sie in Zukunft von anderen abhängig werden, ohne zu überleben, unabhängig zu werden und sich zusammenzuschließen Ziel ist es, sie in die Gesellschaft zu integrieren.

          Im Einklang mit diesem Zweck helfen sonderpädagogische Studien dem Kind, Kommunikationsfähigkeiten, Selbstfürsorge (Anziehen, Ernährung, Putzen) und notwendige Fähigkeiten im häuslichen Leben zu erwerben ( Verwendung von Haushaltsgegenständen, Essenszubereitung), soziale Beziehungen. Ziel ist die Entwicklung adaptiver Fähigkeiten wie Bildung, die Unterstützung akademischer Fähigkeiten und die Entwicklung adaptiver Kompetenzbereiche wie Freizeit und Arbeit.

* Die Rolle der Eltern in der Sonderpädagogik:

          Sonderpädagogikstudien werden in Institutionen durchgeführt und von auf diesem Gebiet ausgebildeten Experten durchgeführt. Bildung ist jedoch nicht darauf beschränkt; das vom Experten durchgeführte und von den Eltern zu Hause unterstützte Programm spielt eine wichtige Rolle beim Erreichen der angestrebten Fähigkeiten.

          Forschungsergebnisse zeigen, dass Eltern direkt an der Bildung teilnehmen und helfen können ihre Kinder, wenn sie ausgebildet sind.

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