Über Peer-Mobbing

Das Wort „Peer“ bedeutet gleich in Bezug auf Alter, Beruf und sozialen Status. Unter Mobbing versteht man die Ausübung von Gewalt gegenüber anderen durch Gewaltanwendung, Einschüchterung oder Drohung.

Was wir Peer-Mobbing nennen; Es bedeutet, Gewalt und rohe Gewalt durch eine Gruppe oder Person gegen eine Gruppe oder Person durch Worte, körperlichen Kontakt oder aggressives Verhalten anzuwenden und die andere Person negativ zu beeinflussen.

Um es verständlicher zu machen, geben wir ein Beispiel . ;

Jemanden zu beschimpfen, sich über ihn lustig zu machen, ihn zu verspotten, ihm zu drohen, ihn zu belästigen, zu drängen, zu schlagen, mit Gewalt Geld zu verlangen und ihn zu demütigen, gilt als Mobbing unter Gleichaltrigen.

Um es Peer-Mobbing zu nennen: Ein Tyrann ist ein Tyrann. Es besteht ein Machtungleichgewicht zwischen denen, die sich verhalten, und denen, die diesen Verhaltensweisen ausgesetzt sind. Mobbing-Verhalten muss bewusst und ständig erfolgen, und diese Verhaltensweisen müssen soll darauf abzielen, einzuschüchtern und zu verletzen.

Die Person, die Mobbing ausübt, wird als Tyrann bezeichnet, und die Person, die entlarvt wird, wird als Opfer bezeichnet. Das Kind, das das Mobbingverhalten zeigt, ist entweder stärker oder wird vom Opfer so wahrgenommen. Es liegt keine vorherige Provokation vor.

Sie ist in allen Altersgruppen zu beobachten, sowohl im Kindergarten als auch in der Oberstufe. In Studien schwankt die Häufigkeit, mit der sie Mobbing unter Gleichaltrigen ausgesetzt sind, zwischen 8 und 40 %.

Übermäßige Wut und emotionaler Stress werden bei Kindern beobachtet, die Ziel von Mobbing unter Gleichaltrigen sind, und diese Verhaltensweisen führen dazu, dass Kinder Mobbingverhalten zeigen ein ständiges Ziel, weil sie sie provozieren. Diese Mobbing-Verhaltensweisen führen zu Verhaltens- und emotionalen Problemen bei Opferkindern.

Wen wählen Mobber als Opfer aus?

Wenn Kinder, die von ihren Freunden und Gleichaltrigen nicht akzeptiert und abgelehnt werden, sozial unzulänglich sind, es wird für sie einfacher, Opferkandidaten zu werden. Kinder, die alleine reisen oder nur wenige Freunde haben, haben ein höheres Risiko, Opfer zu werden. Kinder, die Mobbingverhalten zeigen, wählen oft Gleichgesinnte als Freunde. In diesem Sinne schützt es vor Mobbing durch Gleichaltrige, wenn man einen oder mehrere Freunde hat.

Warum schikaniert ein Kind seinen/ihren Mitmenschen?

  • Indem es Druck auf seinen/ihren Freund ausübt und zieht er/sie ist niedergeschlagen, er/sie stellt sich gegen andere Freunde, unter denen er/sie überlegen sein möchte
  • Weil er das Druckelement als einen Weg sah und lernte, Probleme in seiner Familie oder seinem Umfeld zu lösen.
  • Weil er dachte, dass das Opfer den Druck verdiente, den es auf seinen Kollegen oder die anderen ausübte Opfer.
  • Mobbing-Verhalten. Wie wird es gesehen?

  • Körperliches Mobbing-Verhalten;
    Stoßen, Ziehen, Stolpern, Treten, Schlagen, Ohrfeigen, Spucken, Haare ziehen, Kratzen , Besitztümer gewaltsam wegnehmen
  • Verbales Mobbingverhalten;
    Beschimpfungen, Beschimpfungen, Spott, sich lustig machen, Worte sagen, die die eigene Würde verletzen, Beleidigungen, Klatsch und Drohungen
  • Emotionales Mobbing-Verhalten;
    Nicht reden, ausschließen, in Ruhe lassen, Menschen dazu zwingen, harte Arbeit zu leisten,
    sie nicht in Aktivitäten einbeziehen, ihnen nicht helfen
  • Sexuelles Mobbing-Verhalten;
    Sexuelle Bemerkungen, Belästigung, Befummeln
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     Woher wissen wir, ob ein Kind Mobbing-Verhalten ausgesetzt ist?

    Eine negative Erfahrung, die ein Kind noch nie erlebt hat Vorher ist eine sehr stressige Situation. Besonders wenn es sich bei der Person, die das Mobbingverhalten begeht, um jemanden aus seiner Klasse oder Schule handelt, werden die ersten Gefühle Unwohlsein, Unzufriedenheit und Enttäuschung sein. Wenn das Mobbingverhalten anhält, kann das Selbstvertrauen des Kindes sinken. Ihre sozialen Beziehungen können sich verschlechtern.

    Das Kind denkt darüber nach, wie es vermeiden kann, Opfer von Mobbing zu werden, ist beschäftigt und kann sich nicht an den Unterricht anpassen. Daher ist ein Rückgang des Kurserfolgs zu beobachten. Es besteht die Sorge, dass sie immer wieder dem gleichen Verhalten ausgesetzt sein werden. Er/sie kann sich weigern, zur Schule zu gehen, um nicht noch einmal demselben Verhalten ausgesetzt zu sein. Es kann zu Zurückhaltung und Entfremdung gegenüber der Schule kommen. Während er sich auf den Schulbesuch vorbereitet, bewegt er sich langsam und will nicht gehen. Wenn der Prozess fortschreitet und nicht behandelt werden kann, kann es zu einer Schulphobie kommen.

    Die Ratschläge für Eltern und Vorschläge gegen Schulverweigerung finden Sie in meinem Artikel mit dem Titel „Einschulung“.

    Sie können auch meinen Artikel mit dem Titel „Sexueller Missbrauch bei Kindern und Möglichkeiten zum Schutz“ lesen.

    6 Grundregeln zur Verhinderung von Mobbing unter Gleichaltrigen.

  • Um Mobbing unter Gleichaltrigen zu verhindern, ist das Hauptziel Ziel ist es, Kindern von klein auf zu helfen, zunächst bei ihren Eltern zu Hause und während der Schulzeit im Klassenzimmer. Soziale Regeln und moralische Werte sollten von Lehrern und Beratungsdiensten vermittelt werden.
  • Kinder nehmen ihre Lieben als Vorbilder. Deshalb sollte sich jeder Elternteil als geeignetes Vorbild für sein Kind präsentieren. Mit anderen Worten: Ein Problem zu Hause sollte ohne Gewalt gelöst werden. Vergessen wir nicht, dass Veränderungen zuerst bei uns selbst beginnen müssen.
  • Als Eltern sollten Sie mit der Schule zusammenarbeiten und sich innerhalb bestimmter Zeiträume über seine/ihre Situation in der Schule informieren
  • Sprechen Sie ständig mit Ihrem Kind, achten Sie auf die Ereignisse, die es erzählt, und lassen Sie es seine Gefühle mitteilen. Geben Sie ihm/ihr das Gefühl, dass Sie unter allen Umständen bei ihm/ihr sind und dass Sie ihn/sie wertschätzen.
  • Es ist notwendig, moralische Regeln zu lehren, wie Ehrlichkeit, Zuverlässigkeit, nicht lügen, nicht berühren Besitz von fremden Sachen ohne Erlaubnis, Bitte um Erlaubnis und Entschuldigung, wenn nötig.
  • Es ist notwendig, bestimmte Verhaltensregeln zu lehren, wie z. B. das Befolgen der Schulregeln, die Fähigkeit, in der Warteschlange zu stehen und das eigene Verhalten zu kontrollieren.
  • Mobbing unter Gleichaltrigen sollte in Schulen streng überwacht werden

  • In Schulen sollte es Überwachungssysteme geben. Es ist eine angemessene Überwachung erforderlich, sowohl durch technische Geräte (Kamerasysteme, Detektoren usw.) als auch durch Personen, die für die Sicherheit innerhalb der Schule verantwortlich sind.
  • Ein Kind, das Mobbingverhalten ausgesetzt ist, sollte es sofort informieren Eltern, Lehrer oder jemand, dem er vertraut, über die Situation. Die Person, die Mobbing beobachtet, sollte die Situation auch sofort ihrem Lehrer oder einer Person, die sie sicher erreichen kann, mitteilen.
  • Es ist wichtig, Gruppenaktivitäten zu organisieren, bei denen die Kinder gemeinsam Spaß haben können. (Sport, Theater usw.) Es fördert nicht nur den Zusammenhalt der Kinder, sondern stärkt auch ihre Solidarität untereinander, indem es ihnen ermöglicht, innerhalb der Gruppe gemeinsam zu agieren. Schützen Sie sie vor dem Alleinsein.
  • Stressbewältigung, Wutbewältigung und Kommunikationsfähigkeiten sollten Kindern durch schulisches Training vermittelt werden. Die Fähigkeiten zur Problemlösung sollten verbessert werden und sie sollten ermutigt werden, angesichts eines Problems auf gewaltfreie Mittel zurückzugreifen.
  • Lehrer und Administratoren der Schule sollten häufig riskante Bereiche wie Flure, Waschbecken usw. überprüfen Gärten, in denen es während der Mittags- und Unterrichtspausen wahrscheinlich zu Mobbing kommt.
  • Schüler in der Schule Wenn es zu einem Vorfall zwischen Privatpersonen gekommen ist, sollten die Familien der beteiligten, beobachteten und entlarvten Schüler benachrichtigt und über die Situation informiert werden. Außerdem sollten sie um Hilfe bei der Lösung gebeten werden.
  • Mediation bei Mobbing unter Gleichaltrigen Programm umgesetzt werden soll. Dieses Programm zielt darauf ab, Probleme unter Studenten mit der Unterstützung und Hilfe ihrer Freunde zu lösen. Von ihnen wird erwartet, dass sie das problematische Verhalten mit ihren Freunden besprechen und Lösungen für die Lösung dieses Problems finden.
  • Wenn Ihr Kind Opfer von Mobbing durch Gleichaltrige geworden ist oder Mobbingverhalten zeigt, wenden Sie sich unbedingt an a Wenden Sie sich an einen Spezialisten, um psychologische Unterstützung zu erhalten.
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