Die heute ausgebrochene Covid-19-Epidemie hat zu Veränderungen in unserem Leben geführt. Diese Epidemie, die alle Altersgruppen betrifft, hat zu physiologischen, psychologischen und Verhaltensproblemen geführt. In diesem Prozess wird das Fernbleiben von unserem täglichen Leben, unseren Bedürfnissen, Menschen oder Aktivitäten, die gut für uns sind, nicht als Asozialität, sondern als „Aufopferung“ bezeichnet. Wenn wir psychische Probleme betrachten, können wir erkennen, dass das Ausmaß an Angst und Stress in diesem Prozess hoch ist. Denn es ist ganz natürlich und verständlich, sich in dieser Zeit großer Unsicherheit ängstlich und gestresst zu fühlen. Entscheidend ist die Art und Weise, wie wir mit diesen Emotionen umgehen. Die Art und Weise, wie jeder Einzelne mit Stress umgeht; Sie variiert in Abhängigkeit von vielen Faktoren wie Persönlichkeit, Alter, sozioökonomischem und kulturellem Niveau, Werten, Lebensphilosophie und Lebensstandard.
Natürlich haben auch Kinder Möglichkeiten, mit diesem Prozess umzugehen. An dieser Stelle spielt das Verhalten der Familien eine große Rolle. Modellierendes Verhalten beeinflusst die zukünftige Persönlichkeit des Kindes und die Eltern-Kind-Beziehung. Aus diesem Grund sollte es nicht ignoriert werden. Dem Kind ausweichende Antworten zu geben, untergräbt nicht nur das Selbstvertrauen, sondern kann auch zu noch mehr Verwirrung führen. Kinder im Alter zwischen 3 und 5 Jahren können ihre Sorge darüber zum Ausdruck bringen, dass ihnen durch die Abhängigkeit von Ihnen Schaden zugefügt wird. Das ist normales Verhalten. Es ist notwendig, sie zu beruhigen und ihnen ein Gefühl der Sicherheit zu geben. Dabei wäre es gesund, in einem ruhigen und sanften Tonfall zu sprechen, ihnen das Gefühl zu geben, dass Sie sich immer um sie kümmern, sich an ihre täglichen Routinen halten und Spiele spielen, die die Sorge, verletzt zu werden, widerspiegeln. Da es sich bei dem Virus um ein abstraktes Konzept handelt, kann es in diesem Alter schwierig sein, es zu verstehen. Bilder und Geschichten können wirksam sein, um das Virus im Kopf des Kindes zu konkretisieren. Es ist wichtig, unnötigen Sorgen nicht nachzugeben.
Kinder im Alter zwischen 6 und 11 Jahren werden leichter verstanden, wenn ihre Kommunikationsfähigkeiten entwickelt werden. Sie können fragen, wie sie sich fühlen, und darüber sprechen, was Sie tun können. Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass Kinder in diesem Alter Individuen sind. Es ist ihr natürliches Recht, Zeit für sich selbst zu haben. Während dieser Zeit sind sie möglicherweise auf ihre Räume beschränkt oder interagieren häufig mit elektronischen Geräten. Sie können ihre Online-Gespräche mit ihren Freunden unterstützen, aber Sie können auch auf ihre Interaktionen mit Geräten wie Telefonen und Tablets achten. Bei Kindern in diesem Alter Aufgrund ihrer Bedenken; Es können Probleme wie Aufmerksamkeitsprobleme, Aggression und Rückschritte in die frühe Kindheit beobachtet werden.
Lesen: 0
