Neben der physischen und psychischen Bereitschaft des Kindes für Toilettengewohnheiten während des Toilettentrainings ist auch die Herangehensweise der Eltern an das Kind bei diesem Trainingsprozess sehr effektiv. Während dieser Zeit liegt die gesamte Aufmerksamkeit des Kindes auf der Analregion, was für den Entwicklungsprozess normal ist. Wenn Eltern mit dem Toilettentraining beginnen, konzentrieren sie sich ganz auf dieses Thema, aber das ist der erste Fehler, der gemacht wird. Denn diese Situation kann einen psychischen Druck auf das Kind ausüben. Eltern sollten es vermeiden, in dieser Hinsicht unterdrückend, beharrlich oder eingreifend zu sein. Andernfalls kann dies dazu führen, dass das Kind den Prozess ablehnt oder Ausscheidungsstörungen auftritt. Dem Kind sollten nicht mehr als fünfmal am Tag Fragen zur Toilette gestellt werden.
Die Probleme beim Toilettentraining sind teilweise auf die Sichtweise der Eltern zu diesem Thema zurückzuführen. Denn die Mehrheit der Eltern sieht dies als den schwierigsten Prozess an und konzentriert sich auf die Schwierigkeiten, die sie möglicherweise von Anfang an erleben, und zieht das in ihr Leben, was sie sich vorgestellt haben. Überschätzen Sie diesen Prozess also nicht, denn je mehr Sie ihn erweitern, desto größer wird Ihr Erlebnis. Toilettengewohnheiten sind ein Versuch der Individualisierung, wie Gehen und Sprechen. Es ist die Pflicht der Eltern, diesen Prozess zu unterstützen. Mit anderen Worten: Sie sollten diesen Prozess nicht als ein zu überwindendes Hindernis betrachten, sondern als Teil des normalen Entwicklungsprozesses, der nur ein wenig Unterstützung von Ihnen benötigt.
Denn dieser Prozess ist ein Zeichen dafür Ihr Kind befindet sich noch nicht im Säuglingsalter. Wenn Sie möchten, dass es sich an diesen Prozess anpasst, verwandeln Sie Ihr Kind in ein Baby. Sie müssen aufhören, es so zu sehen. Sie sollten deutlich machen, dass er für das Toilettentraining bereit ist und dass er, genau wie Mama und Papa, wann immer er möchte, auf die Toilette gehen kann. Wichtig ist jedoch, dass Sie sicherstellen, dass Ihr Kind bereit ist, bevor Sie mit dem Toilettentraining beginnen. Das Kind wird bereits von sich aus signalisieren, dass es bereit ist. Alles, was Sie tun müssen, ist zu beobachten und sicherzustellen. Die Entwicklung von Verhaltensweisen wie das Kind, das sich versteckt entleert, es Ihnen sagt, nachdem es auf die Toilette gegangen ist, und das Unbehagen mit seiner Windel sind Anzeichen dafür, dass wir bereit sind.
Während dieser Zeit werden Kinder neugierig auf die Toilette und die Leute auf der Toilette. Situationen wie das Eintreten, nachdem die Person die Toilette betreten hat, und der Wunsch, ihr zu folgen, können auftreten. ir. Erlauben Sie Ihrem Kind in solchen Fällen niemals, Sie zu beobachten, damit sich dies nicht negativ auf die Entwicklung des Privatsphärenbegriffs und die psychologische Entwicklung Ihres Kindes auswirkt. Während dieses Prozesses ist es für Ihr Kind von Vorteil, Bücher und Spielzeug zu benutzen, anstatt Sie zu beobachten. Er/sie wird sich nicht einsam fühlen, wenn er/sie sich mit der Geschichte der Figur in der Geschichte identifiziert, die aus der Windel kommt. Gleichzeitig können Sie einer Puppe oder einem Teddybären eine Windel binden und ein Spiel spielen, um ihm die Toilettengewohnheiten beizubringen. Diese hilfreichen Methoden helfen Ihrem Kind, sich leichter an diesen Prozess zu gewöhnen.
Damit diese Erziehung zur Gewohnheit wird und dieser Erwerb auf gesunde Weise vonstatten geht, ist es Für Mutter und Vater ist es wichtig, eine einheitliche elterliche Haltung an den Tag zu legen. Es sollte eine Routine festgelegt werden und Ihr Kind spätestens alle 30 Minuten mit dem Hinweis „Toilettenzeit“ auf die Toilette gehen, proportional zur Dauer seiner Trockenheit. Unser Ziel dabei ist es, das Bewusstsein für die Notwendigkeit zu schärfen, wenn es darum geht, auf die Toilette zu gehen. Dieses Training erstreckt sich über die erste Woche, dann sollten diese Prozesse schrittweise ausgeweitet werden, beispielsweise durch eine Erhöhung von 30 Minuten auf 45 Minuten, und schließlich wird das Kind nach und nach das Niveau erreichen, sich selbst zu sagen, wann es auf die Toilette geht, aber Sie sollten es vermeiden Wiederholen Sie die Frage „Haben Sie eine Toilette?“, da dies bei Ihrem Kind Widerstand hervorrufen wird, anstatt es noch mehr zu motivieren. Daher sollte darauf geachtet werden, diese Frage nicht öfter als fünfmal am Tag zu verwenden. Wenn Sie häufig Fragen stellen und aufdringlich werden, führt dies dazu, dass sich Ihr Kind unter psychischem Druck fühlt und Angst auslöst.
Wenn Sie Wenn Sie definitiv mit dem Toilettentraining begonnen haben, sollten Sie Windeln aus Ihrem Leben verbannen. Wenn Sie Ihr Kind dennoch wickeln, führt dies zu einer Regression bei Ihrem Kind und es wird nicht vollständig auf die Toilette gehen können. Anstatt das Kind während dieser Zeit beim Ausgehen zu wickeln, können Sie sich dafür entscheiden, nicht auszugehen oder die Ausgehzeit kürzer zu halten. Möglicherweise sind vorübergehende Opfer im gesellschaftlichen Leben erforderlich, bis Sie diesen Gewinn vollständig erreichen, aber dann haben Sie etwas gewonnen, das Ihr Leben einfacher macht. Verabschieden Sie sich daher zu Beginn des Trainings mit Ihrem Kind von Windeln und entfernen Sie diese vollständig aus Ihrem Leben.
Das erste Toilettenerlebnis ist sehr wichtig. Er/sie kann Ihnen Fragen stellen und die Toilettenschüssel überprüfen. Möglicherweise finden Sie diese Situation beängstigend, Ihre Einstellung ist hier sehr wichtig. Sie müssen eine Haltung an den Tag legen, die ihn versteht und beruhigt. Wenn Sie eine kritisierende, herabwürdigende und herausfordernde Haltung einnehmen, wird dies die Angst Ihres Kindes nur verstärken. Deshalb machen uns Innovationen und das Neue immer Angst, selbst wir Erwachsenen können Angst vor dem Neuen entwickeln. Alle emotionalen Zustände, die das Kind erlebt, sind völlig normal, verständlich und geben ihm das Gefühl, verstanden zu werden. Auch der Stuhlgang, der aus dem Körper des Kindes austritt, ist ein Teil von ihm/ihr, er/sie möchte ihn vielleicht nicht verlassen und fragt sich vielleicht, wo er geblieben ist. Bei der Beantwortung dieser Fragen sollten Sie Begriffe wie „Verschwinden“, „Verschwinden“ und „Verschmelzung“ verwenden, da diese möglicherweise bestehende Bedenken verstärken. Eine kurze und klare Erklärung wie „Wenn du auf die Toilette gehst, machen sie von dort aus eine lange Reise“ reicht aus. Wenn das Zugehörigkeitsgefühl Unterstützung braucht, können Sie es mit einem Satz wie „Jeder Teil von Ihnen, der sich auf die Reise begibt, wird immer wissen, dass er zu Ihnen gehört.“
Auf der Toilette gibt es kein Versagen Ausbildung. Während dieses Vorgangs kann es häufig zu Unfällen kommen, Sie sollten jedoch vermeiden, bei Unfällen überzureagieren und zu bestrafen. Überlassen Sie Ihrem Kind die Verantwortung, wenn Unfälle passieren. Helfen Sie ihm, aber wenn Sie ihm die Hauptverantwortung geben, wird dies dazu beitragen, dass er besser mit der Situation zurechtkommt.
Sie sollten auf die Emotionen achten, die Sie beim Windelwechseln Ihres Kindes zum Ausdruck bringen. Das Wechseln der Windeln durch die Widerspiegelung von Emotionen wie Langeweile, Wut und Zorn führt dazu, dass Ihr Kind sich keine Toilettengewohnheiten aneignet. Deshalb sollten Sie ruhig und frei von negativen Emotionen vorgehen und den Prozess auf natürliche Weise angehen. Kommunizieren Sie die Erfolge Ihres Kindes und zeigen Sie eine motivierende und unterstützende Haltung. In dieser Zeit ist es für die Eltern sehr wichtig, sie zu unterstützen und ihre Emotionen und ihr Verhalten unter Kontrolle zu halten. Es darf nicht vergessen werden, dass die Emotionen, mit denen wir unser Kind in seiner Entwicklung beobachten und unterstützen, der Hauptfaktor im Entwicklungsprozess des Kindes sind.
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