Spielvorschläge für 1-jähriges Kind

Spiel ist ein Werkzeug, das es dem Kind ermöglicht, die Außenwelt zu erkunden, auf natürliche und aktive Weise zu lernen, Nachahmungsfähigkeiten zu entwickeln und Informationen über das tägliche Leben, die Beziehungen zu den Eltern und die Umwelt bereitzustellen. Neben der Unterhaltung ist das Spielen die wichtigste „Arbeit“ für das Kind. Es ist ein wichtiger Teil des Erwachsenwerdens.

* Was bringt das Spielen dem Kind?

Spiel hilft dem Kind, die Schwierigkeiten zu überwinden, auf die es stößt. Das alleine spielende Kind ist sein eigener Chef im Spiel. Es ermöglicht dem Kind, Gegenstände und ihre Funktionen zu erkennen, Konzepte wie Farbe, Form und Größe zu erlernen und Ursache-Wirkungs-Beziehungen herzustellen. Es steigert das Selbstvertrauen des Kindes und vermittelt soziale Kompetenzen. Es unterstützt die Sprachentwicklung. Es steigert Kreativität und Vorstellungskraft. Es entwickelt Fein- und Grobmotorik.

* Welche Spiele und Spielzeuge gibt es für ein 1-jähriges Kind?

Wie die Mobilitätsfähigkeit von Ein 1-jähriges Kind wächst, es interessiert sich mehr für seine Umgebung. Es möchte mit allem spielen, was es um sich herum sieht und alles, was es erreichen kann, und neue Entdeckungen machen. Der Bedarf an Spielen ist gestiegen und die Spielmaterialien sind unterschiedlich geworden. Während es sich bei den Spielzeugen vor dem 1. Lebensjahr meist um Ton-, Licht- und Leuchtspielzeuge handelt, die auf die Entwicklung der visuellen, auditiven und taktilen Fähigkeiten abzielen, beginnen ab dem 1. Lebensjahr Spielzeuge, die das Denken und die manuellen Fähigkeiten fördern, einen wichtigen Platz im Leben des Kindes einzunehmen . In dieser Zeit werden die Formen aus den entsprechenden Feldern in die Schachtel geworfen, die Formen in den entsprechenden Feldern platziert (einteilige Puzzles), Spielzeug wie Lego und Blöcke gebaut, thematische Spiele wie Hauswirtschaft und Pflege, Spielzeugtiere, Autos usw. Lastwagen, Flugzeuge, Züge, Bälle, Puppen, Plüschtiere usw. Spielzeuge mit/ohne Federn, Spielzeugtelefone, Spielzeugobst und -gemüse, Spielzeughaushaltsgegenstände, Wasserspielzeug, Musikinstrumente, Geschichtenbücher, Eimer mit unterschiedlichen Formen, Nestbehälter , vom größten zum kleinsten geordnete Ringe, Spielzeug und Bücher, die beim Drücken Geräusche machen, Schiebe-, Schiebe- und Ziehspielzeuge für Kinder, die das Kind alleine benutzen kann, Knete und Buntstifte sind Materialien, die zur sprachlichen, kognitiven und motorischen Unterstützung eingesetzt werden können Fähigkeiten.

* Sollten Eltern am Spiel des Kindes teilnehmen?

Ein 1-jähriges Kind ist nicht in der Lage, mit seinen/ihren Kindern zu spielen. ihr Alter. Treffen Sie sich und spielen Sie mit den gleichen Materialien Nur mit der Unterstützung eines Erwachsenen kann das Personal auch eine kurze Zeit mit einem gleichaltrigen Kind verbringen. Obwohl er alleine spielen kann, spielt er oft lieber mit einem Erwachsenen. An dieser Stelle sollten sich die Eltern unbedingt am Spiel des Kindes beteiligen, sie sollten aber nicht in der Lage sein, zu leiten und ständig zu unterrichten, sondern das Kind dazu ermutigen, das Spiel zu leiten. Entscheidungen zu treffen, z. B. welches Spielzeug und womit es spielen möchte, wer welches Spielzeug verwenden wird usw., fördert die Entscheidungsfähigkeit des Kindes und stärkt sein Selbstvertrauen. Für das Kind ist es sehr wichtig, dass auch die Eltern Freude am Spielen mit dem Kind haben. Kinder merken schnell, ob ihre Eltern freiwillig oder mit Gewalt mit ihnen spielen, und sie hören auf zu spielen, wenn sie das Gefühl haben, dass die andere Person keinen Spaß daran hat. Für manche Eltern ist es schwierig, auf dem Boden zu sitzen und mit ihrem Kind zu spielen. An diesem Punkt kann die Mutter oder der Vater andere Aktivitäten finden, die sie gerne mit ihrem Kind machen würden.

* Wie soll der Spielplatz sein? Er lehrt nicht nur, höflich zu sein und dem Kind zu gehorchen Regeln, sondern hilft auch, unerwünschte Unordnung zu vermeiden. Eine Ecke des Kinderzimmers oder des Gemeinschaftswohnbereichs sollte für das Spiel vorgesehen sein. Außer Spielzeug sollten keine scharfen oder stechenden Gegenstände vorhanden sein, die dem Kind schaden könnten. Notwendige Sicherheitsvorkehrungen (z. B. Steckdosenabdeckungen, Schubladen, Schränke, Fenstersicherungen) sollten in den Spielbereich mitgenommen werden, Spielzeuge sollten ihrer Art entsprechend verpackt werden, dem Kind sollte beigebracht werden, das Spielzeug einzusammeln und es zurückzulegen, wenn es fertig ist.