Babys und Kinder im Alter von 0 bis 3 Jahren können den Tod kognitiv nicht verstehen. Sie spüren die Leere und Abwesenheit des Verstorbenen, das Kind, das sich kognitiv nicht ausdrücken kann, spürt Schmerz und Anspannung in seinem Körper. Wenn sie keine Betreuer mehr sind, verspüren sie die Spannung, weil sie ihre Bedürfnisse nicht erfüllen können. Traurigkeit, Ängste, Essstörungen, Schlafprobleme, Entwicklungsstörungen, Rückschritte, vermehrtes Weinen sind mögliche Reaktionen bei Kindern dieser Altersgruppe. Die Bedürfnisse des Kindes zu erfüllen und eine stabile Bezugsperson zu haben, kann als die wichtigste Hilfe definiert werden, die Kindern gegeben werden kann.
Kinder über 3 Jahren sind sich nicht darüber im Klaren, dass der Tod ein Phänomen ist, das passiert alle. Insbesondere hat er keine Vorstellung von seiner eigenen Sterblichkeit. Kindern in diesem Alter fällt es schwer zu begreifen, dass sie ihren verstorbenen Angehörigen nie wieder sehen werden. Der Tod von Kindern in diesem Alter sollte möglichst konkret zum Ausdruck gebracht werden. Es sollte erklärt werden, dass sein Herz nicht schlägt, sein Herz nicht schmerzt, er wird nicht wiederkommen. Er sieht, wie wir in den Himmel kommen und so weiter. Erzählungen können dazu führen, dass das Kind den Tod als einen Ort wahrnimmt, der zurückgegeben werden kann. Er starb, weil er krank war, er starb, weil er alt war, er starb im Schlaf usw. Rhetorik kann dazu führen, dass das Kind Angst und Unruhe entwickelt. Während dieser Zeit können bei Kindern Symptome wie Enuresis, Enkopresis, Schlafstörungen, Wutanfälle und Hyperaktivität auftreten.
Kinder im schulpflichtigen Alter beginnen zu begreifen, dass der Verstorbene nicht kommen wird. Kinder im Alter von 7 bis 11 Jahren wissen, dass der Tod ein universeller, irreversibler Prozess ist und dass sie eines Tages sterben werden. Im Alter zwischen 7 und 11 Jahren akzeptieren Kinder den Tod nicht und sind dagegen. In dieser Zeit kann das Kind reagieren, indem es der Realität entflieht und in Träumen Zuflucht sucht. Der Tod ist jedoch dauerhaft, der Tod ist biologisch, der Verstorbene denkt oder fühlt nicht. Das Kind kann diese Realitäten erfassen. Während dieser Zeit können bei Kindern Symptome wie somatische Beschwerden, Schulverweigerung, geringer Schulerfolg, Aufmerksamkeitsunfähigkeit, Streitsucht und Aggression auftreten. Ich werde Ihnen etwas sagen, das mir schwer fällt. Es sollte in klaren Sätzen ausgedrückt werden, da Ihre Mutter, Ihr Vater, Ihr Bruder gestorben sind, er lebt nicht mehr. Viele Menschen werden heute zu uns nach Hause kommen, um unsere Trauer mit dem Kind zu teilen. klärt. Vielleicht gibt es diejenigen, die viel weinen oder im Stillen leiden. Auch Sie können Traurigkeit auf viele verschiedene Arten erleben.
Für das Kind ist der Tod einer Bezugsperson ein Entwicklungsverlust, der über den Verlust eines geliebten Menschen hinausgeht. Die Begleitung von Überlebenden, sichere Berührungen, die Wiederherstellung von Routinen und die Planung vorhersehbarer sicherer Schritte bilden die Grundlage der psychologischen Unterstützung für Kinder in diesem Alter.
Der Tod im Jugendalter kann als Erwachsener wahrgenommen werden. Jugendliche, die unter Stimmungsschwankungen leiden, können wegen des Todes Schuldgefühle verspüren.
Das Kind, das mit Verlust in Kontakt kommt, erlebt viele Emotionen. Die Anwesenheit und Umgebung von Erwachsenen, die dem Kind einen Raum für die Trauer geben, ist sehr wichtig. Es ist sehr wichtig, dass Erwachsene und Kinder ihre Gefühle und Erinnerungen teilen können.
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