Beril war 5 Jahre alt und war sehr nervös, als sie in den Kindergarten kam. Am ersten Schultag wollte sie ihre Mutter nicht verlassen und sah sich voller Angst um. Seine Mutter sagte es ihm oft, bevor er in die Schule kam:
„Die Schule, auf die du gehst, ist ein sehr süßer und wunderschöner Ort. Du wirst viele Freunde haben.“ dort. Du wirst viele Spiele spielen. Jeden Morgen werde ich aufhören, wenn du keinen Ärger machst und nicht weinst, kaufe ich dir das Spielzeug, das du willst.“
Obwohl Beril nicht zur Schule gehen wollte, war sie erleichtert zu hören, dass ihre Mutter sie jeden Morgen absetzen würde. . Schließlich würde seine Mutter jeden Morgen bei ihm sein und ihn beschützen.
Aber am ersten Schultag vergaß er alles und die Angst, dass seine Mutter ihn verlassen würde, überkam ihn. Sie hielt die Arme ihrer Mutter fest und wollte sie nicht loslassen. Ihre Mutter war wegen dieses Verhaltens wütend auf Beril und sagte ihr immer wieder, dass sie das Spielzeug, das sie wollte, nicht kaufen würde, weil sie sich so verhielt.
Später Als sie mit allen Kindern das Klassenzimmer betraten, hatten die Spielzeuge, die sie sah, seine Aufmerksamkeit erregt. Ihre Mutter nahm dies zum Anlass und verließ die Schule mit der Begründung, dass sie jetzt zur Arbeit gehen müsse.
Die Lehrerin spielte mit dem Kinder und ermöglichen ihnen eine angenehme Zeit mit verschiedenen Aktivitäten. Beril, der diese Umgebung zu mögen begann, war erschrocken und verängstigt, als ein anderes Kind voller Wut das Spielzeug in die Hand nahm. Sie fing an zu weinen. Da er eine solche Situation noch nie zuvor erlebt hatte, löste dieses ungewöhnliche Verhalten des Kindes bei Beril Angst aus. Allerdings hatte ihre Mutter gesagt, dass sie eine sehr angenehme und schöne Zeit in der Schule haben würde, und sie hatte nie erwähnt, dass so etwas passieren würde. Aber seine ersten Erfahrungen in der Schule waren ganz anders. Laut Beril hatte seine Mutter ihn betrogen und ihn hier allein gelassen. Sie wollte sie am Abend danach fragen, als ihre Mutter sie abholte. Allerdings war seine Mutter gekommen, um ihn nach der Schule abzuholen, wie er es versprochen hatte. Da sie nicht auf ihr Wort hörte, wollte ihre Mutter, dass Beril früh schlafen ging und wählte das Spielzeug aus, das sie wollte. Er sagte, er würde es auch nicht nehmen. Beryl war von dieser Situation sehr überrascht. Seine Mutter holte ihn nicht nur nicht wie versprochen von der Schule ab, sondern täuschte ihn auch, indem sie sagte, die Schule sei ein wunderschöner Ort, und bestrafte ihn, indem sie nicht fragte, warum er weinte, seine Gefühle nicht sah und ihn aufforderte, früh zu schlafen .
Beril hat heute viel gelernt.
Wie denkt das Kind?
Die Art und Weise, wie Sie kommunizieren, ist ein wichtiges Kriterium dafür bestimmt die Einstellungen und Verhaltensweisen des Kindes. Unzureichende Erklärungen und unvollständige Informationen schlagen sich direkt im Verhalten nieder.
Wie in der Geschichte erzählt wird, sagte Berils Mutter, dass sie ihre Tochter jeden Tag nach der Schule abholen würde, aber als das Gegenteil geschah, es hatte eine negative Auswirkung auf das Denksystem des Kindes.
strong>Wie?
Beril sagt jetzt: „Meine Mutter hat mir gesagt, dass er trotz seines Versprechens nicht gekommen ist, um mich abzuholen, und dass die Schule kein so guter Ort ist, aber meine Mutter hat es mir erklärt.“ „Es ist sehr gut“, denkt sie. Infolgedessen begann Beril zu glauben, dass ihre Mutter eine „Lügnerin“ sei.
Diese Erfahrung ist ein Faktor, der Beril den Weg dazu ebnete Lüge in ihrem zukünftigen Leben. Denn Kinder leben durch Erfahrungen weiter. Das Kind, das diese Erfahrung gemacht hat, beginnt, das erlernte Verhalten in seinem eigenen Leben anzuwenden, auch wenn es eine Familie hat, die darüber gesprochen hat, wie wichtig es ist, sein Wort zu halten und nicht zu lügen. Was für das Kind natürlich ist, ist das Verhalten, das es lernt.
Was können Sie tun?
• Denken Sie immer realistisch. Stellen Sie sich vor, jemand hätte Ihnen gesagt, dass der Ort, an dem Sie leben werden, wunderschön und stressfrei ist. Wenn man wirklich anfängt, dort zu leben, wird man unweigerlich enttäuscht sein, wenn man sieht, dass es überhaupt nicht mit dem beschriebenen Ort übereinstimmt. Tatsächlich wird es für Sie schwierig sein, dem Wort dieser Person wieder zu vertrauen. Hier sind Ihre Kinder Sie wollen die Wahrheit von Ihnen hören, nicht die süße Version der Dinge, die sie erwarten.
• Wenn jemand zu Ihnen sagt: „Lügen ist falsch, aber manchmal tun wir es.“ kann kleine Lügen erzählen.‘, wärst du nicht auch verwirrt? Kinder kennen die Konzepte von kleinen oder großen Lügen nicht. Besonders bei Eltern, die lügen, ist es unvermeidlich, dass das Kind lügt.
• Möglicherweise können Sie Ihre Versprechen nicht immer halten. Du warst zum Beispiel an diesem Tag sehr müde und hast versprochen, vorher ein Spiel zu spielen. Aber wenn Sie sagen: „Heute nicht, lass es uns morgen machen, ich bin zu müde“, haben Sie die Axt auf den Stein geschlagen. Das Kind wird sehen, dass Sie Ihr Wort hier nicht halten, und wird denken, dass es sich nicht um Sie kümmert. Sagen Sie stattdessen: „Ich weiß, ich habe es Ihnen heute versprochen, aber ich bin bei der Arbeit zu müde, deshalb möchte ich eines Abends, wenn es mir besser geht, ein Spiel mit Ihnen spielen.“ Wenn Sie sagen: „Ich denke, Sie werden mich verstehen“, wird er die Situation als Verzögerung des Wortes und nicht als Lüge beschreiben. Vermeiden Sie daher Gewissheiten, wenn Sie ein Versprechen abgeben, und geben Sie an, dass Sie ein Versprechen gemäß den Bedingungen abgeben.
• Achten Sie auf die Sätze, die Sie mit dem Kind über die Schule sprechen.
• ' Wenn Kinder erwachsen werden, müssen sie neue Dinge lernen und dafür müssen sie zur Schule gehen. Du bist jetzt erwachsen und es ist Zeit, neue Dinge zu lernen. Die Schule, die Sie besuchen, ist ein wenig anders als zu Hause. Die Spiele, die wir spielen und die Aktivitäten, die wir unternehmen, werden in der Schule stattfinden, und noch mehr. Außerdem wird es in der Schule Regeln geben, genauso wie es zu Hause Regeln gibt. Das Ungewöhnliche daran ist, dass unser Haus nicht so überfüllt ist. In der Schule werden viele Kinder in deinem Alter sein und du wirst alle Spiele mit ihnen spielen. Auch jede Menge Spielzeug. In der Schule kann es sein, dass man mit manchen Kindern befreundet ist und mit anderen nicht. Manchmal magst du die Schule vielleicht und manchmal auch nicht. „Ihre Aufgabe ist es, zur Schule zu gehen und neue Dinge zu lernen, genauso wie es unsere Aufgabe ist, Geld zu verdienen.“ d Sie können verhindern, dass Ihr Kind Vorurteile und Angst hat, indem Sie Ihre Sätze den Bedingungen entsprechend ändern und negative Wörter selektiver gestalten. Bereiten Sie ihn nicht zu Beginn seines Schullebens auf diesen Prozess vor, sondern indem Sie ihn schon lange vorher daran gewöhnen. Indem Sie die Schule mit der häuslichen Umgebung in Verbindung bringen, können Sie das Kind mit dieser Analogie außerdem dazu bringen, sich mit der Schule zu verbinden und die Schule näher an sich selbst zu sehen.
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