Während meiner Juniorassistenzzeit (dem ersten Jahr meiner Assistenzzeit) hielt unser Doyen-Lehrer, unser Abteilungsleiter, eine Rede vor allen Assistenten unserer Klinik und sagte zu den Oberassistenten, die die Spezialisierungsprüfung früher ablegen wollten: „Wir, Ihre Lehrer, entscheiden, wann Sie Spezialist werden, nicht Sie selbst, und eine Erlaubnis wird eher erteilt als genommen.“ .
In unserem täglichen Leben wollen wir alle das Ergebnis von Anfang an zu kennen und es unter unserer Kontrolle zu halten. Der Student, der die Prüfung ablegen wird, konzentriert sich auf das Ergebnis der Prüfung, der Händler auf das Geld, das er verdienen wird, der Passagier auf den Ort, den er erreichen wird, der Mensch auf den Tod ... und versucht, die Souveränität zu etablieren, die er nicht hat Ich habe (und werde nie) über das Ergebnis verfügen. Als Reaktion auf diese unangemessene Anstrengung wird er sowohl frustriert als auch erschöpft.
Wenn der Student das Prüfungsergebnis bestimmen würde, würde er dann lernen und sein Wissen erweitern? Würde ein Handwerker, der weiß, wie viel Geld er am Ende des Monats verdienen würde, morgens voller Hoffnung seine Ladentür öffnen und geduldig warten? Würde ein Passagier, der sicher ist, sein Ziel zu erreichen, die notwendigen Vorkehrungen für die Reise treffen? Konnte eine Person, die das Todesdatum kannte, friedlich zu dieser unvermeidlichen Schlussfolgerung kommen? Konnte er dem Moment gerecht werden, in dem er lebte?…
Der gesunde Ansatz besteht nicht darin, sich auf das Ergebnis zu konzentrieren, sondern die Gründe so gut wie möglich zu verarbeiten und den Rest wegzulassen passieren. Die Pflicht des Assistenten besteht darin, die Aufgaben seiner Ausbildung erfolgreich zu erfüllen und das letzte Wort dann seinen Ausbildern zu überlassen, die ihre Erlaubnis geben.
Ein kleiner Rat; „Wie entkomme ich dem Tod?“ Anstatt sich auf die Frage zu konzentrieren: „Was kann ich für ein gesundes Leben tun?“ Versuchen Sie, in Ihrer täglichen Praxis eine Antwort auf die Frage zu finden.
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