Durchsetzungsfähigkeit

Kinder zeigen drei grundlegende Verhaltensweisen, während sie ihre Gefühle und Gedanken ausdrücken. Diese Verhaltensweisen; Schüchternheit, Aggressivität und Durchsetzungsvermögen.

Schüchterne Kinder entscheiden sich dafür, in ihrer Umgebung und in den Beziehungen zu Gleichaltrigen passiv zu bleiben und die Ideen anderer Kinder zu akzeptieren. Abwesende Kinder haben Schwierigkeiten, ihre Gefühle zu zeigen und auszudrücken. Sie können ihre Rechte nicht schützen.

Aggressive Kinder hingegen zeigen aggressive Einstellungen, um ihre emotionalen Bedürfnisse in ihrer Umgebung und in den Beziehungen zu Gleichaltrigen zu befriedigen, ihre Wünsche zu verwirklichen und andere zu unterdrücken. Sie ignorieren andere Menschen und ihre Bedürfnisse. Sie nutzen Vermeidungsreaktionen wie Weinen, Verstecken und Schmollen, um schwierige Situationen zu bewältigen. Durchsetzungsfähiges Verhalten basiert auf Selbstdarstellung und der Achtung der Rechte anderer. Es verteidigt, dass beide Parteien in einer Beziehung gleich sind und konzentriert sich auf den Nutzen beider Parteien. Durchsetzungsvermögen wird als das gesündeste Verhalten in zwischenmenschlichen Beziehungen definiert. Wenn ein Kind durchsetzungsfähig ist (mit sicheren Verhaltensfähigkeiten), erlebt es keine Situationen, in denen es aggressiv ist und andere kontrolliert oder passiv ist und unter der Kontrolle anderer steht. Kinder mit fortgeschrittenem Durchsetzungsvermögen können andere um Informationen bitten. Er/sie lernt Verhaltensweisen, die Beziehungen initiieren, wie z. B. Eigenwerbung und wie man auf das Verhalten anderer reagiert. Fähigkeit,

  • Negative Situationen auszudrücken

  • Kommunikation,

  • Sich vorstellen,

  • Komfort in den Beziehungen zu Gleichaltrigen,

  • Anfragen anderer annehmen/ablehnen

  • Einladen,

  • Ihre Wünsche zum Ausdruck bringen Gedanken,

  • Überzeugung

  • Die Wahrheit sagen

  • Schutz und Verteidigung Ihres Rechts.

  • Was sollten Eltern tun, um Durchsetzungsvermögen zu entwickeln?

    • Kinder, die sich gehört und umsorgt fühlen, können sich leichter ausdrücken. Versuchen Sie, eine Umgebung zu schaffen, in der er seine Gefühle und Gedanken bequem mitteilen kann. Achten Sie beim Sprechen darauf, dass Sie sich auf Augenhöhe befinden. Die richtige Kommunikation, die Sie aufbauen, gibt dem Kind das Gefühl, dass ihm zugehört und umsorgt wird.

    • Oft braucht ein Kind nur ein Verständnis für seine Gefühle. Um den Selbstausdruck zu unterstützen, können Sie die Emotion basierend auf dem, was Ihr Kind erzählt, benennen. Wenn das Kind zu viele Fragen zur Selbstdarstellung stellt, hält es sich zurück, während es sich ausdrückt. Sie sollten Ihrem Kind das Recht geben, Entscheidungen zu treffen, indem Sie Optionen anbieten. So wird das Kind, das am wenigsten zurückhaltend ist, nach einer Weile selbstbewusster bei der Entscheidung sein, die es getroffen hat.

    • Indem Sie sein positives Verhalten hervorheben, lenken Sie die Aufmerksamkeit auf die Dinge, in denen es gut ist. Erlauben Sie ihm, positive Urteile über sich selbst aufzulisten. Dadurch wird sein Glaube an sich selbst gestärkt, bevor er Maßnahmen ergreift.

    • Ermutigen Sie ihn, seine eigenen Probleme zu lösen, und geben Sie ihm Chancen. Sich auszudrücken und Probleme zu lösen ist eine erworbene Fähigkeit. Sie sollten Ihr Kind dabei unterstützen, diese Funktionen wie einen Muskel zu entwickeln. So können Sie ihm helfen, über alternative Antworten nachzudenken. (Können Sie versuchen, mit Ihrem Lehrer und Ihrem Freund über dieses Thema zu sprechen? Wie können Sie sich anders ausdrücken, anstatt zu schreien? usw.) Er kann davon träumen, wie er durch das Schließen der Augen effektiver auf die von ihm bestimmte Person reagieren kann. Sie können Vorschläge machen, die die Aufregung Ihres Kindes verringern.

    • Sie können ihm helfen, sein Verhalten einzuschätzen und es ermutigen, neue Methoden auszuprobieren, indem Sie die positiven Aspekte seines Verhaltens hervorheben.

    • Geben Sie ihr Gelegenheit, „Nein“ zu sagen, und nehmen Sie ihre Antwort ernst, wenn sie „Nein“ sagt. Sie müssen die Gelegenheit geben.

    • Wenn Sie mit Ihrem Kind kommunizieren, verwenden Sie die Wörter „ok“, „tut mir leid, nein“, „ich lade Sie ein“, „ich denke“, „nein“ angemessen und angemessen ein Situationen und ermutigen Sie sie, .

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