Die erfahrene Logopädin Yasemin Tekin machte darauf aufmerksam, dass Technologieprodukte, die in den letzten Jahren einen großen Teil unseres Lebens eingenommen haben, lebenswichtige Auswirkungen auf Kinder haben können. „Besonders in den letzten 15 bis 20 Jahren sind diese Geräte der Hauptgrund, wenn es in Ihrem Umfeld Menschen gibt, die Schwierigkeiten beim Sprechen haben und deren Sprach- und Sprachentwicklung noch nicht abgeschlossen ist“, sagte er. Tekin betonte außerdem, dass solche Geräte nicht nur auf Sprache beschränkt sind, sondern auch die Symptome von Autismus bei Kindern erheblich verstärken, und warnte die Eltern davor.
Die erfahrene Logopädin Yasemin Tekin warnte dringend vor den Technologieprodukten, die das ermöglichen haben vor allem in den letzten Jahren einen großen Teil unseres Lebens eingenommen. Tekin stellte fest, dass es früher nur einen Fernseher gab, heute aber mit unzähligen technischen Materialien wie Smartphones, Tablets und Laptops vertraut geworden sei und dass dies Gefahren mit sich bringe am meisten für Kinder, und sagte: „Besonders in den letzten 15 bis 20 Jahren gibt es Menschen um uns herum, die Schwierigkeiten beim Sprechen, der Sprache und der Sprachentwicklung haben.“ „Wenn es unvollständige Menschen gibt, sind diese Geräte der Hauptgrund.“ sagte er.
„Die Nutzung dieser Geräte ist kein Hinweis auf Intelligenz“…
Da solche technischen Geräte für die Nutzung durch jedermann konzipiert sind, ist die Nutzung dieser Geräte durch Kinder kein Zeichen Zeichen der Intelligenz.“ Tekin sagte in seiner Erklärung: „Die Verwendung solcher Geräte, insbesondere im Vorschulalter, das zwischen 0 und 5 Jahren liegt, wirkt sich negativ auf die kognitive und sprachliche Entwicklung des Kindes aus.“ >
Im Gegenteil erzeugen diese Geräte einseitige Geräusche, die für Kinder nach einer gewissen Zeit zu Hintergrundgeräuschen werden, die ihr leeres Bewusstsein füllen. Da Kinder die rezeptive Sprache nur auf kommunikationshemmenden Geräten wie dem Fernsehen verwenden, entwickelt sich ihre Ausdruckssprache nicht. Dies führt zu Sprach- und Sprechverzögerungen. Da ihr leeres Bewusstsein mit vielen unnötigen Informationen gefüllt ist, entstehen andere Probleme, wie etwa Schwierigkeiten beim Herstellen von Blickkontakt, beim Aufpassen, beim Wahrnehmen des Gesagten und beim Kommunizieren.
Tekin betonte, dass die Wirkung solcher Geräte nicht nur begrenzt sei zu sagen, sondern auch die Symptome von Autismus bei Kindern erheblich verstärken, und vervollständigte seine Warnungen wie folgt: „Autismus tritt vor dem dritten Lebensjahr auf.“ Es handelt sich um eine Störung, die in der frühen Kindheit beginnt und ein Leben lang anhält, die soziale Interaktion und Kommunikation beeinträchtigt, begrenzte und sich wiederholende Verhaltensweisen verursacht und die Entwicklung des Gehirns verhindert.
Nicht nur das Kind, das an der Störung leidet, sondern auch … Auch seine gesamte Familie muss zeitlebens unter diesem Problem leiden. Schon hier ist die Sensibilität des Themas deutlich zu erkennen. Auch technische Geräte wie Telefone und Tablets verursachen Störungen der Hörverarbeitung. Diese Störung beeinträchtigt die Integration, die auditive Kodierung und den Sprachfluss bei Kindern. „Damit Kinder ihre normale Entwicklung vollenden können, sollten sie in den ersten Lebensjahren so weit wie möglich von der Technik ferngehalten werden und ihnen sollte in dieser Zeit beigebracht werden, wie sie die Technik sinnvoll, effektiv und effizient nutzen können.“
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