Das Konzept des Todes ist eines der Themen, auf die Kinder am meisten neugierig sind. Sie hören Gespräche über den Tod um sich herum, hören Todesnachrichten im Fernsehen und werden Zeuge verschiedener Todesereignisse. Sie stellen möglicherweise schon in jungen Jahren Fragen zum Tod. Die Wahrnehmung des Todes durch Kinder variiert je nach Alter.
Vor dem Alter von 2 Jahren haben sie keine Ahnung vom Tod. Ab dem zweiten Lebensjahr beginnen sie, den Tod zu verstehen, wenn auch nur vage. In ihren Augen ist der Tod jedoch wie eine langfristige Trennung oder Reise.
Kinder im Alter zwischen 2 und 5 Jahren hören vom Tod. Sie empfinden die Bedeutung des Todes darin, nicht atmen zu können oder das Herz nicht zu schlagen. Dies zeigt, dass sie die Bedeutung des Todes nicht vollständig verstehen können. Kinder erfahren, wie die Verstorbenen aßen, wie sie zum Grab gingen usw. Sie fragen sich.
Tod eines 3-4 Jahre alten Kindes; Es gilt nicht nur für Lebewesen, sondern auch für nichtlebende Dinge. Der Tod wird als eine lange Reise betrachtet.
Kleine Kinder können das Wort Tod verwenden, ohne seine Bedeutung vollständig zu kennen. In dieser Zeit fällt es ihnen schwer, abstrakte Erklärungen zum Tod zu verstehen. In diesem Alter denken Kinder auf einer konkreten Ebene. Obwohl die Vorstellung vom Tod bei kleinen Kindern noch nicht vollständig entwickelt ist, kann man in diesem Alter natürlich mit einer Überreaktion auf den Verlust eines geliebten Menschen rechnen. Sogar Zweijährige können ihr Verständnis dafür zum Ausdruck bringen, dass die Person, die sie lieben, nicht mehr existiert.
Im Alter von fünf Jahren kann der Tod mit einem langen Schlaf gleichgesetzt werden und wird allmählich unheimlich. Das Kind fragt oft, ob seine Mutter oder sein Vater sterben werden. Wenn die Mutter erklärt, dass der Tod wie Schlaf sei, um sie zu beruhigen, könnten manche Kinder Angst davor haben, ins Bett zu gehen oder einzuschlafen. Auch in diesem Alter stellen Kinder Fragen zum Thema Bestattung, die sehr schwer zu beantworten sind: Es geht um Fragen, wie sich die Toten unter der Erde fortbewegen können, was sie essen und trinken, wie sie atmen. Diese Fragen beweisen, dass es Kindern schwerfällt, die Vorstellung zu akzeptieren, dass der Tod ein Ende ist, ein unumkehrbares Ende.
Im Alter von fünf oder sechs Jahren beginnen Kinder zu verstehen, dass es einen Zusammenhang zwischen Tod, Krankheit und Tod gibt hohes Alter. Jeder, der alt und grauhaarig ist, wird bald sterben Sie denken, er verbiegt sich. Dennoch dominiert die Vorstellung, dass man vom Tod zurückkehren kann, als ob man aus dem Schlaf erwachen würde. In Kindermärchen wie „Dornröschen“ und „Schneewittchen“ werden die Toten durch einen Kuss auferweckt. In Zeichentrickfilmen kommen verschluckte Kreaturen lebendig heraus; Die Helden, die zerschmettert wurden und in den Abgrund fielen, stehen auf. In Märchen und Geschichten sterben immer die Bösen. Der Tod wird immer als Strafe für böse Menschen dargestellt. Daher sieht das Kind den Tod als weit von sich selbst entfernt.
Wie können wir Kindern den Tod erklären?
Bevor Kinder mit dem Ereignis des Todes konfrontiert werden, wird das Konzept erläutert Der Sterbefall muss sich altersgemäß auf gesunde Weise entwickeln. Auf diese Weise kann ihnen vermittelt werden, dass der Tod ein Teil des Lebens ist.
Der Tod sollte dem Kind nicht indirekt erklärt werden, sondern die Erklärungen sollten so realistisch wie möglich erfolgen.
Mit einfachen Worten lässt sich erklären, dass der Tod das Ende des Lebens ist und der Verstorbene nicht mehr kommen wird. Es sollte in altersgerechter Sprache erklärt werden, dass der Verstorbene nie mehr bei uns sein wird, dass er nicht mehr atmen wird, nicht essen wird, kurz gesagt, dass er keine Körperfunktionen mehr haben wird.
Vorher Im Alter von 6 Jahren haben Kinder Schwierigkeiten, religiöse Konzepte zu verstehen. Insbesondere soll nicht gesagt werden, dass Gott den Verstorbenen mitgenommen hat, weil er ihn sehr geliebt hat. Eine solche Aussage kann dazu führen, dass das Kind denkt, dass alle geliebten Menschen sterben könnten, und dass es Angst verspürt.
Den Tod durch einen Vergleich mit dem Schlaf zu erklären, kann insbesondere bei kleinen Kindern dazu führen, dass sich die Vorstellung entwickelt, dass sie Auch das Kind kann im Schlaf sterben und dadurch Schlafprobleme bekommen.
Der Vergleich des Todes mit einer langen Reise und das Abgeben von Erklärungen, weil das Kind krank oder alt ist, führt dazu, dass das Kind Angst vor Reisen, Krankheiten usw. hat Altern.
Wenn das Kind in seiner unmittelbaren Umgebung auf den Tod stößt, muss der wahre Grund genannt werden.
Der Tod eines Haustieres ist möglicherweise der beste Zeitpunkt, um das Konzept des Todes zu erklären. In einem solchen Fall bringt die gesamte Familie ihre Trauer über den Todesfall zum Ausdruck und das Tier kann mit einer Zeremonie aus dem Haus entfernt werden. ER Wenn Sie kein neues Tier kaufen, um das tote Tier zu ersetzen, hilft es dem Kind, das Konzept des Todes zu verstehen.
Was kann getan werden, wenn ein Kind einen Verwandten verliert?
Kinder reagieren wie Erwachsene, wenn sie einen Verwandten verlieren. Da sie nicht reagieren können, scheinen sie von dieser Situation im Allgemeinen nicht betroffen zu sein. Das Kind, das die Nachricht vom Tod hört, kann diesen Tod nicht glauben und denkt, dass der Verstorbene zurückkommen wird. Er beginnt, Wut sowohl auf die Situation als auch auf den Verstorbenen zu empfinden. Allmählich wird ihm klar, dass er den Verstorbenen nie wiedersehen wird, und er beginnt darüber Unglück und Traurigkeit zu verspüren. Mit der Zeit gewöhnen sie sich an diese Situation und akzeptieren die Abwesenheit des Verstorbenen.
Kinder fühlen sich in dieser Zeit einsam und brauchen jemanden, der sie unterstützt. Allerdings kann es sein, dass sie diesen emotionalen Zustand später im Leben immer wieder erleben. Kinder müssen diesen Zeitraum auf gesunde Weise erklären, damit sie sich in Zukunft gesund entwickeln können.
Dies muss dem Kind mitgeteilt werden, das einen Verwandten verloren hat.
Das Kind sollte die Nachricht vom Tod von der Person erhalten, die er/sie liebt, der er/sie vertraut und der er/sie sich am nächsten fühlt. Im Falle des Todes eines Elternteils; Am besten ist es, wenn diese Person der andere Elternteil ist.
Sätze wie „Er ist jetzt tief eingeschlafen oder auf eine lange Reise gegangen“ sollten vermieden werden.
Das Todesereignis sollte möglichst konkret beschrieben werden. Es kann eine Erklärung gegeben werden wie „Tod bedeutet, dass eine Person nicht mehr atmet, isst, auf die Toilette geht und nicht mehr wächst.“
Wenn ein Todesfall eintritt, wird normalerweise versucht, Kinder aus dem Haus zu entfernen , das ist kein gesunder Ansatz. Kinder können nach eigenem Ermessen an der Trauerfeier teilnehmen. In einer Situation, in der die Trauer groß ist und es zu Hause zu Schreien und Aufständen kommt, kann das Kind jedoch in den ersten Tagen bei einem Verwandten untergebracht werden, dieser Ort sollte nicht zu weit vom Zuhause entfernt sein.
Kindern sollte niemals gesagt werden, dass sie nicht weinen oder traurig sein sollen. Dem Kind sollte die Möglichkeit gegeben werden, seine Gefühle zu erleben und auszudrücken, was es denkt.
Fragen des Kindes zu dem Vorfall müssen beantwortet werden und die Antworten müssen so genau wie möglich gegeben werden.
Wut, Aggression, babyhafte Einstellungen usw. bei einem Kind, das einen Verwandten verloren hat. sichtbar. Es sollte bekannt sein, dass diese Situation nur vorübergehend ist und das Kind mit Verständnis und Geduld behandelt werden sollte.
Das Kind braucht sowohl körperliche Nähe als auch emotionale Unterstützung. Es ist sehr wichtig, das Kind zu umarmen und zu halten Hand und sei bei ihm.
Dem Kind sollte die Möglichkeit gegeben werden, seine Traurigkeit durch Aktivitäten wie Spielen, Zeichnen und Sport auszudrücken.
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