Spezifische Lernbehinderung, Legasthenie
Spezifische Lernbehinderung, Legasthenie: jedes Kind, dessen Intelligenz über dem Normalwert oder normal liegt, das aber Schwierigkeiten in den Bereichen Lesen, Schreiben, Sprechen, Zuhören und Mathematik. In mindestens einer davon sind die Leistungen schlechter als erwartet. Schlechte Leistungen bei Menschen mit geringer Intelligenz fallen nicht in diese Gruppe. Denn hier sinkt der Gesamterfolg. Damit das Kind diese Diagnose erhält, muss es außerdem eine seinem Alter entsprechende Ausbildung erhalten. Mit anderen Worten: Er ist nicht in der Lage, eine Leistung zu erbringen, die seine Kollegen problemlos erbringen können.
Spezifisch Lernbehinderung, Legasthenie
Welche Arten von spezifischen Lernbehinderungen, Legasthenie?
- Lesebehinderung: Sie können nicht wie andere Kinder richtig, flüssig und klar lesen. Sie bleiben stecken, sie überspringen Buchstaben, sie ändern die Stelle von Buchstaben, sie können nicht schnell und flüssig lesen, sie buchstabieren und es kommt zu Störungen der Klangharmonie.
- Schreibschwierigkeiten: Probleme, die Probleme, die im Bereich des Lesens auftreten, manifestieren sich auch im Bereich des Schreibens. . Seine Schriften sind voller Rechtschreibfehler. Buchstaben falsch schreiben, rückwärts schreiben, Zahlen verkehrt herum schreiben, unleserlich schreiben, keinen Zwischenraum zwischen den Wörtern lassen, das Wort schreiben, indem man es in Silben aufteilt und nicht als Ganzes, Buchstaben mischen, die einander ähnlich sind, Buchstaben wie verwenden m-n, i-i, d-t, b-m anstelle von einander sind sehr häufige Schreibweisen.
- Rechenstörung: ist eine Schwierigkeit, die im Bereich der Mathematik auftritt. Es ist schwierig, mathematische Konzepte zu verstehen. Begriffe und Symbole sind schwer zu verstehen. Bei der Verwendung werden Fehler gemacht. Bei Berechnungen im Zusammenhang mit der Mathematik werden häufig Fehler gemacht.
- Lernstörung: Er kann entsprechend seiner Intelligenz und seinem Alter nicht leicht lernen, oder das, was er lernt, kann nicht dauerhaft sein.
- Verständnis. Behinderung:
Spezifische Lernbehinderung, Wie entstehen Legasthenietypen, wie erkennt man sie?
Genetische Faktoren, neurologische Faktoren und Hirnschäden können diese Störung verursachen.
Sie zeigen eine Entwicklungsverzögerung. Es kommt zu einer Verzögerung der motorischen Bewegungen. Die Sprachentwicklung ist langsam oder verzögert. Unfähigkeit, Wörter und Sätze richtig zu verwenden z. Der Wortschatz ist begrenzt. Das Tragen der Schuhe verkehrt herum und Schwierigkeiten beim Zubinden der Schuhe sind häufig. Sie haben Probleme beim Erlernen abstrakter Konzepte. Es ist, als würde man Farben nur schwer lernen. Es liegt ein Richtungsproblem vor. Sie verwechseln oft rechts und links. Schlechte Konzepte werden durcheinander gebracht.
Ihr Erfolg im Schulleben ist gering. Vor allem ihre schriftliche Leistung ist geringer als ihre verbale Leistung.
Wie sollte es behandelt werden?
Eine spezifische Lernbehinderung, Legasthenie, tritt bei vielen Menschen nicht allein auf Kinder. Es treten auch einige zusätzliche Probleme auf. Es kommt sehr häufig vor, dass es zusammen mit Störungen wie auditivem und visuellem Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität beobachtet wird.
Die wichtigste Unterstützung ist jedoch eine Sonderpädagogik. Die Defizite dieser Kinder müssen genau ermittelt werden und die Bildung für den fehlenden Bereich sollte geplant werden. Zusätzlich zu den Defiziten sollten die Bereiche ermittelt werden, in denen sie starke Leistungen zeigen oder zeigen können, diese Bereiche sollten hervorgehoben und gefördert werden. Auch der Sonderpädagogikprozess ist nicht einfach. Motivation ist eines der wichtigsten Elemente. Für diese Studierenden wird die Änderung nicht sofort dauerhaft. Es ist notwendig, lange geduldig zu arbeiten. Der Erfolg kommt mit der Zeit, wenn man Schritt für Schritt vorgeht. Dies erfordert die geduldige Zusammenarbeit des Psychiaters, des Psychologen, des Schülers, des Sonderpädagogen und der Familie.
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