Als Eltern haben wir drei grundlegende Pflichten gegenüber Kindern. Die erste und wichtigste davon besteht darin, das Kind zu „schützen“, die zweite darin, seine Bedürfnisse zu befriedigen und die dritte darin, ihm zu helfen, gute Menschen kennenzulernen. (Gute Geschichte, guter Mensch, gute Erfahrung) Wenn wir Schutz sagen, denken wir normalerweise an physischen Schutz. Einer der Bereiche, in denen wir Kinder heute am meisten schützen müssen, sind die „Medien“, also der Bereich, in dem psychologischer Schutz am meisten benötigt wird. Denn wenn Medien unkontrolliert genutzt werden, werden sie zu einem Bereich, der Kinder mit seinen Inhalten vergiftet. Es wäre nicht übertrieben zu sagen, dass, wenn ein Elternteil die Medien, die in den Geist des Kindes gelangen, nicht kontrolliert, dies bedeutet, dass er auch die Nahrung, die in seinen Magen gelangt, nicht kontrolliert.
Der Schaden der Medien ist Grundsätzlich gibt es zwei Arten: Was es braucht und was es gibt. Während die Medien Kindern die Entwicklung nehmen, geben sie ihnen Gewalt. Dies führt bei dem Kind zu mehreren Dingen:
1) Gewalt modellieren 2) Gewalt normalisieren 3) Desensibilisierung gegenüber Gewalt
Natürlich sind Medien kein exklusiver Bereich als Fernsehen. Wenn Kinder erwachsen werden, beginnen sie im gleichen Tempo auch mit dem Internet vertraut zu werden. Mit der Zeit werden diese Kinder möglicherweise zu begeisterten YouTube-Nutzern, wo sie auf die meisten Bilder und Videos zugreifen. Aber auch das ist kein unschuldiger Bereich, und es gibt ein damit verbundenes Konzept, das wir „Youtube-Trauma“ nennen. Kinder von hier; Sie können Horrorvideos, Geburtsvideos, Videos mit sexuellem Inhalt und Videos mit gewalttätigem Krieg ansehen. Um all diese Kontaminationen zu minimieren, kann bei der Nutzung des Internets ein Familienpasswort eingeholt werden. Durch diese Verschlüsselung werden die Inhalte automatisch gefiltert.
Wie lang soll die Mediennutzungsdauer sein?
Weltweite Recherche und „Kinderführer“ der Pädagogischen Vereinigung in der Türkei. Laut dem Artikel „und Bildschirm“; Obwohl der Bildschirm in den ersten drei Lebensjahren von Kindern überhaupt nicht empfohlen wird, wenn ihre Gehirn- und Sprachentwicklung am schnellsten ist, 20–30 Minuten pro Tag im Alter von 3–6 Jahren, 40–50 Minuten im Alter von 6 Jahren -9, 1 Stunde im Alter von 9–12 Jahren und 2 Stunden pro Tag im Alter von ca. 12 Jahren. Die Verwendung am Bildschirm wird empfohlen.
Wann ist es ratsam, ein Telefon für Kinder zu kaufen?
Eine der häufigsten Fragen, die wir von Eltern zu Telefonen erhalten, lautet: „Alle ihre Freunde haben sie, sie wollen sie.“ Sollen wir es kaufen? ist die Frage. In Anbetracht der Besonderheiten des Entwicklungszeitraums werden Telefone nicht für Kinder unter 15 Jahren empfohlen. Besonders Dies wird niemals für Kinder unter 10 Jahren empfohlen. Während dieser Prozesse können je nach Kommunikationsbedarf der Familie mit dem Kind Smartwatches eingesetzt werden. Auch wenn es Pflicht ist, vor dem 15. Lebensjahr ein Telefon zu kaufen;
Sie sollten sicherstellen, dass Ihr Kind das Passwort des Telefons kennt und dass Sie Grenzen festlegen, wie viel Zeit es am Telefon verbringen darf (unter Berücksichtigung anderer elektronischer Geräte) und dass Sie ihn über die sichere Nutzung sozialer Medien aufklären und kontrollieren. Sie müssen sicher sein.
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