„Ich schränke mein Kind in nichts ein, es kann tun und lassen, was es will.“ Ich werde mein Kind frei erziehen,
Wir sind ohne viele Dinge aufgewachsen, ich werde nicht zulassen, dass mein Kind das Gleiche erlebt ...“ Die Sätze gehen weiter und weiter. Diese
Sätze können oft von den Worten begleitet werden: „Der Herrscher unseres Hauses, ich schwöre, dieses Kind ist der Herrscher unseres Hauses
Er lässt uns mit seinem Finger herumspielen.“ in einer positiven Stimmung und mit einem Lächeln.
Für seine Kinder. Man kann sagen, dass einige Eltern, die das Beste denken, nicht sehr bereit sind, ihren Kindern Grenzen zu setzen, auch nicht mit der Absicht, dies zu tun einem Gefallen für ihre Kinder oder mit Bedenken wie „Wenn mein Kind mich nicht liebt, wird seine/ihre Psyche negativ beeinflusst und wir werden uns zerstreiten.“ Was ich an dieser Stelle betonen möchte, ist, dass das Setzen von Grenzen keine Bestrafungsmethode ist und dass wir durch das Setzen von Grenzen nicht unsere Liebe zu unserem Kind einschränken, sondern nur das Verhalten des Kindes.
Wann Das Baby wird geboren. Es wird mitten im Unbekannten geboren, und natürlich erzeugt jeder Reiz um es herum Gefahr, Bedrohung und Angst für es. Ein kleines Kind, das zwischen der Unkenntnis darüber, was richtig oder falsch ist, und der Ungewissheit darüber, was getan oder nicht getan werden sollte, feststeckt, sagt: „Zeig mir meine Grenzen, ich bin verloren, ich habe Angst!“ Ich denke, es wäre angebracht zu sagen, dass Eltern, die ihre Stimme nicht hören, ihren Kindern Schaden zufügen, ohne es zu merken. Er möchte nur, dass ihn jemand führt und führt. In diesem Prozess kommt das herausfordernde Verhalten des Kindes ganz natürlich zum Ausdruck
Denn während das Kind seine eigenen Grenzen entdeckt, testet es auch die Grenzen der anderen Person, also des Grenzensetzers
. Er möchte nur versuchen, Informationen darüber zu bekommen, wie weit er gehen und wie stark er Druck ausüben kann.
Was er sehen möchte, ist ein selbstbewusster, starker Regelmacher, der nicht aufgibt.
Wenn er die Botschaft erhält „Ich bin stark, du kannst mir vertrauen“, dann fühlt er sich sicher
. Ist das nicht die Bedeutung von Grenzen? Dem Kind die Botschaft zu vermitteln: „Du bist in Sicherheit, du bist wertvoll, du bist beschützt.“
Unsere Pflicht als Eltern ist es, unsere Kinder zu erziehen, zu erziehen, zu entwickeln und zu erziehen Kinder, p>
Dinge � Lehren, auf soziale, emotionale und psychologische sowie physiologische Bedürfnisse eingehen. Für sie ist es sehr schwierig und gefährlich, die Welt auf eigene Faust zu erkunden. Sie können weder alleine die richtigen Entscheidungen treffen
noch können sie sich selbst Grenzen setzen. Die Aufgabe, dieses Bedürfnis zu befriedigen, liegt natürlich bei den Eltern. Können wir erkennen, wie sehr wir Kinder belasten, indem wir ihnen keine Grenzen setzen und ihnen die Regeln nicht beibringen?
Es gibt ein Leben außerhalb des Hauses, und in gewisser Weise wird das Leben draußen zu Hause geübt.
Das Wissen um die Grenzen macht es dem Kind sehr leicht, sich an die Regeln des Lebens draußen anzupassen.
Grenzen existieren und sollten den Bedürfnissen des Kindes gerecht werden. Beim Setzen von Grenzen ist es wichtig, selektiv vorzugehen
. Leider gehört es zu den häufigsten Fehlern, alles einzuschränken und dem Kind Regeln aufzuerlegen.
Was getan werden muss, ist, gefährliche Dinge aus der Umwelt zu entfernen und dem Kind einen sicheren Lebensraum zu bieten möglich
. Bevor Sie das Verhalten des Kindes einschränken und „Nein“ sagen, kann es sinnvoll sein
, innezuhalten und darüber nachzudenken, ob das Verhalten für das Kind selbst und seine Umgebung schädlich ist.
Grenze Eine der Unsicherheiten, mit denen Eltern konfrontiert sind, die beabsichtigen, Grenzen zu setzen, besteht darin, wie die Grenzen dem Kind erklärt werden sollen
und auf welche wichtigen Punkte es dabei zu achten gilt.
Insbesondere für Kinder, die in kinderreichen Familien aufwachsen, wird das Thema Grenzensetzung immer schwieriger. Es erscheint als Situation
. Einer der vielleicht wichtigsten Punkte ist, dass jedes Familienmitglied nach der Festlegung der Grenzen die gleiche Einstellung zur Umsetzung dieser Grenzen haben sollte. Wenn das Kind, das von einem Familienmitglied keine Zustimmung erhält, bereits sicher ist, dass es die Zustimmung eines anderen Familienmitglieds erhalten wird, werden die Grenzen leider dysfunktional
. Es ist äußerst wichtig, dass alle Familienmitglieder eine gemeinsame Haltung „zum Wohle des Kindes“ zu diesem Thema zeigen.
Die Konsistenz der Regeln ist ein weiteres heikles Thema. Eine Regel sollte unter normalen Umständen immer gültig sein
. Wichtig hierbei ist, dass die Regeln vom Alter des Kindes abhängen. Es muss für E-Entwicklungsmerkmale geeignet sein
. Regeln sollten bei Bedarf flexibel sein, neue Regeln sollten hinzugefügt oder Regeln entfernt werden
. Dabei sollten die Besonderheiten des Kindes und der Umgebung berücksichtigt werden und die Kenntnis jedes Familienmitglieds berücksichtigt werden. Warum eine Regel in diesem Moment nicht angewendet wird, sollte dem Kind auf logische und für das Kind verständliche Weise erklärt werden.
Beim Aufstellen einer Regel sollte dem Kind erklärt werden, warum diese Regel existiert. Zu sagen: „Wenn ich sage, dass es nicht passieren kann, kann es nicht passieren, es gibt einen Grund“, ist ein Ansatz, der Kinder dazu motiviert, sich nicht an die Regeln zu halten, anstatt sie zu überzeugen.
Kinder akzeptieren Sie haben Vorbildcharakter. Sie lernen und Eltern müssen für ihre Kinder das richtige Vorbild sein, wenn es darum geht, die Regeln zu befolgen. Was es für das Kind einfacher macht, sich an die Regel zu halten, dass die Zähne vor dem Zubettgehen geputzt werden sollten, kann sein, dass andere Familienmitglieder gemeinsam mit dem Kind die Zähne putzen.
Es wird dem Kind präsentiert durch effektive und genaue Kommunikation. Die durch die Regeln vermittelte Botschaft wird effektiver sein. Abgesehen davon, dass die Botschaften
klar sind; Es ist sehr wichtig, dass sich die Worte, die wir sagen, unsere Mimik, unsere Körperhaltung und unser Tonfall gegenseitig unterstützen.
Ein weiterer Punkt, der es Kindern erleichtert, sich daran zu halten Mit den Regeln ist es, wenn das Kind angemessenes Verhalten an den Tag legt
das Kind durch verbale Ausdrücke lobt und dem Kind zeigt, dass wir mit unserer Mimik zufrieden und anerkannt sind.
Indem wir die gewünschten Verhaltensweisen verstärken, Wir erhöhen die Wahrscheinlichkeit und Häufigkeit dieser Verhaltensweisen.
Dem Kind eine Alternative anzubieten bedeutet, zu verhindern, dass das Kind zu sehr darauf besteht, die Grenzen zu überschreiten. Das ist eine sehr nützliche Möglichkeit
. „Du kannst hier nicht spielen, aber schau, du kannst hier so viel spielen, wie du willst.“ Sätze
Du kannst im Moment kein Eis essen, weil du krank bist, aber ich kann dich kaufen Ihr Lieblingskuchen“ kann ein Beispiel für diese Situation sein.
>Für die Eltern, die denken: „Für jedes Kind gibt es keine Grenzen, unser Kind ist anders, für ihn/sie gelten die Regeln nicht“, I Ich möchte meine Meinung zum Ausdruck bringen, dass „es nicht für jedes Kind die gleichen Regeln geben kann, es müssen Regeln sein, die für das Kind angemessen sind“.
Wenn wir die Ränder mit einem Bild oder Fotorahmen vergleichen; Rahmenfoto Es ist ein wichtiges Detail, das das Foto schützt, es aufrechterhält und ihm eine Haltung verleiht. Unsere Pflicht als Eltern ist es, einen passenden Rahmen für das Foto zu finden.
Experte. Psk. Şahika Akkuş Sert
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