Ungezogenheit wird von der Türkischen Sprachvereinigung als der Zustand der Ungezogenheit erklärt. Unartig zu sein wird auch als unangemessenes Verhalten oder unangemessene Neuigkeit definiert.
Haben Sie jemals darüber nachgedacht, welche Worte Sie Ihren Kindern gegenüber oft verwenden?
Ist „Sei nicht unartig!“ einer davon von ihnen?
Wenn Kinder dieses Wort zum ersten Mal hören, halten sie wahrscheinlich inne und denken nach. „Meine Mutter und mein Vater sagten, ich solle nicht unartig sein, was soll ich nicht tun oder was soll ich tun?“ „Ich verstehe nicht, was ich tun soll!“
Wenn wir unseren Kindern Befehle geben, die normalerweise aus abstrakten Konzepten bestehen, kodieren die Kinder dieses Verhalten mit diesem Wort. Deshalb wird Unfug zu einem sehr großen Wortschatz.
Kinder werden im Allgemeinen aktiver, wenn sie das Bedürfnis nach Zuneigung verspüren, wenn sie Aufmerksamkeit erregen wollen oder wenn sie verzweifelt sind. Wenn diese Handlungen über unsere normale Verhaltensbewertung hinausgehen, nennen wir sie Fehlverhalten. Alle Eltern wünschen sich Kinder, die gut sitzen und gut zuhören können. Kommt es zu einem Machtkampf zwischen Familien und Kindern, kommt es zu Beschwerden seitens unserer Kinder, deren Verhalten als ungezogen und ungehorsam gilt und dafür beschimpft wird. Das Konzept, das unsere Eltern an dieser Stelle manchmal vergessen, ist, dass unsere Kinder das Recht haben, unartig zu sein, vorausgesetzt, dass sie es innerhalb der Grenzen jeder Familie nicht übertreiben.
Wenn die Einstellung der Eltern zum Unfug ihrer Kinder bewertet werden, kristallisieren sich in der Regel drei Charaktereigenschaften heraus.
Die häufigste davon ist aggressives Verhalten. Es geht darum, eine Haltung gegenüber dem Kind einzunehmen, ohne seine Bedürfnisse zu verstehen, und diese Haltung manchmal mit der Kraft eines Erwachsenen auszunutzen.
Die zweithäufigste Haltung ist die passive Haltung. Auch hier handelt es sich um eine Haltung, die dadurch entsteht, dass man dem Kind gegenüber schweigt, seine Bedürfnisse nicht versteht und so tut, als ob es nicht existierte, als würde alles getan, was es will.
Die dritte und weniger gezeigte ist die vertrauenswürdige Haltung. Es ist eine Kombination aus aktivem Zuhören, Erkennen, Verstehen und Eingehen auf die Bedürfnisse des Kindes.
In der Kommunikation mit unseren Kindern drücken wir klar aus, was wir von ihnen wollen, sie können ihre Wünsche klar äußern, wir verstehen ihnen, Glauben Sie mir, es ist nicht schwer, eine Umgebung zu schaffen, in der wir unsere Liebe so weit wie möglich zeigen können.
Ich wünsche uns allen Tage voller Liebe und viel Unfug.
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