Jugendberatung

In dieser Zeit nach der Kindheit zeigen unsere Kinder plötzliche und schnelle körperliche, emotionale und soziale Veränderungen. Auch wenn sie sich im Laufe der Zeit an diese Veränderung gewöhnen, beginnen sie mit Schulproblemen, Problemen mit Gleichaltrigen und Kommunikationsproblemen mit ihren Familien zu kämpfen. Wir können ein heranwachsendes Kind oder einen Jugendlichen mit einem Kapitän vergleichen, der ohne Führer zurückbleibt und versucht, in unbekannten Gewässern Land zu finden. Während er viele Aspekte erlebt, um den Weg zu finden; Unser Ziel ist es, ihm ein guter Wegweiser zu sein und seine Erfahrungen positiv zu gestalten.

Es ist sehr wichtig, sich der gesunden emotionalen und Verhaltensänderungen bewusst zu sein, die in diesen Zeiten zu erwarten sind, die auftretenden Probleme zu erkennen und Maßnahmen zur Lösung zu ergreifen. Aus diesem Grund besteht das erste Ziel von Psychologen, die mit Jugendlichen und jungen Menschen arbeiten, darin, die Erwartungshaltung der erlebten emotionalen und Verhaltensschwierigkeiten unter Berücksichtigung des Entwicklungsprozesses zu bewerten und dem Jugendlichen und seiner Familie bei der Lösung möglicher Probleme zu helfen.

Die Adoleszenz ist eine Zeit sowohl für den Heranwachsenden als auch für den Heranwachsenden. Es ist eine schwierige Zeit für die Familie des Heranwachsenden. Während die Familie Schwierigkeiten hat, den Jugendlichen zu verstehen, glaubt der Jugendliche, dass er das Gefühl, verstanden zu werden, nicht vollständig erleben kann. Als Izana ist es unser Ziel, den Jugendlichen und die Familie zu verstehen, Eltern dabei zu helfen, ihr Kind kennenzulernen und zu verstehen, und Kommunikationskanäle zu öffnen, um Konflikte zwischen Eltern und Jugendlichen zu minimieren.

            Jugend- und Jugendprobleme

 - Probleme in schulischen und akademischen Angelegenheiten,

- Universitätsprüfungs- und Prüfungsangstprobleme,

- Probleme mit Sexualitätsproblemen,

- Problemen bei der Selbst- und Identitätsentwicklung,

- Problemen mit Freundesgruppen, Mobbing unter Gleichaltrigen,

- Problemen im Zusammenhang mit dem anderen Geschlecht, romantische Beziehungen,

- Beziehungsprobleme mit der Familie,

- Substanzkonsum,

- Selbstzerstörerisches, riskantes Verhalten,

- Autoritätsprobleme,

- Depression bei Jugendlichen, Introvertiertheit, Einsamkeit...

 

Was ist der Beratungsprozess bei Jugendlichen?

• Bei der Arbeit mit Jugendlichen und Jugendlichen werden im Erstgespräch Informationen von der Person selbst und ggf. ihrer Familie über ihre aktuelle Problem- und Entwicklungsgeschichte eingeholt.

• Der Beginn der Psychotherapie Zu Beginn werden das Problem des Jugendlichen und die Ursachen des Problems bewertet und versucht, einen möglichen Psychotherapieplan zu erstellen. Zu diesem Zweck wird ein Interview sowohl mit dem Jugendlichen als auch mit der Familie geführt. Die am Ende des Interviews erhaltene Bewertung wird dem Jugendlichen und den Eltern mitgeteilt, und der Behandlungsplan und zukünftige Treffen werden entsprechend gemeinsam beschlossen.

• Einige Tests zu Bewertungszwecken können möglich sein müssen in den Sitzungen nach dem ersten Interview angewendet werden.

• Während des Psychotherapieprozesses kann der Jugendliche und die junge Person in einigen Sitzungen einzeln und in einigen Sitzungen mit ihrer Familie befragt werden. Bei Bedarf können private Treffen mit der Familie abgehalten werden. Um detaillierte Informationen zur Elternberatung zu erhalten, können Sie den Artikel in unserer Rubrik Elternberatung und -coaching lesen.

• Bei Jugendlichen erfolgt das Gespräch individuell, bei Bedarf wird auch die Familie mit deren Einverständnis in das Gespräch einbezogen. Das Bewertungsergebnis des ersten Treffens wird ihm und den Eltern in dem von ihm erlaubten Umfang mitgeteilt und der Behandlungsplan und zukünftige Treffen werden gemeinsam mit ihm beschlossen.

 

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