Die Adoleszenz ist eine Zwischenperiode zwischen Kindheit und Erwachsenenalter. Die Adoleszenz ist ein Bestandteil emotionaler Bildung, geistiger Veränderungen und körperlicher Reife. Diese Zeit ist aufregend und erfrischend, aber auch beängstigend und verwirrend. Die Pubertät ist eine schwierige Übergangszeit in Bezug auf die Entwicklung, mit starken Schwankungen, die im Allgemeinen zwischen dem 11. und 21. Lebensjahr auftreten. In dieser Zeitspanne; Es kommt zu vielen körperlichen, emotionalen und psychosozialen Veränderungen und Entwicklungen. Im Allgemeinen ist zu beobachten, dass die Emotionen des Jugendlichen in dieser Zeit instabil sind. Er erlebt seine Gefühle übertrieben und enthusiastisch. Er träumt intensiver als in anderen Perioden und entfernt sich manchmal von der Realität. Vielleicht möchte er von Zeit zu Zeit allein sein. Müdigkeit und damit einhergehende Zurückhaltung bei der Arbeit können die Aufmerksamkeit auf sich ziehen. Er/sie kann aufgrund körperlicher Veränderungen schüchtern sein. Man beobachtet, dass Freundschaft in dieser Zeit ein sehr wichtiger Schwerpunkt ist, zusammen mit dem Wunsch, sich zu verstecken und die Umwelt nicht über diese Veränderungen zu informieren. Da in dieser Zeit das Bedürfnis des Heranwachsenden, gemocht und geschätzt zu werden, im Vordergrund steht, ist häufig eine Hinwendung nach außerhalb der Familie zu beobachten, wenn dieses Bedürfnis innerhalb der Familie nicht befriedigt wird.
Die Adoleszenz ist eine der schnellsten Wachstumsstadien der menschlichen Entwicklung. Die wichtigsten Entwicklungen in Bezug auf die konkrete Struktur des Heranwachsenden sind Größen- und Gewichtszunahme, Skelett- und Muskelentwicklung, Entwicklung des inneren Sekretionssystems und Wucherungen in verschiedenen Organen. Zu den körperlichen und hormonellen Veränderungen in dieser Zeit, die deutlich bei Männern zu beobachten sind; Vertiefung der Stimme bei Mädchen; Brustentwicklung und Fettablagerungen in bestimmten Bereichen. Wenn die Veränderungen im emotionalen und Verhaltensbereich untersucht werden; In dieser Zeit wird das Kind nicht zum ausgeglichenen und harmonischen Kind der Familie, sondern es fällt ihm schwer, es zu mögen, es reagiert plötzlich, erlebt emotionale Höhen und Tiefen, zeigt seine Freude und Wut übertrieben und kann manche Situationen schnell in Probleme verwandeln sich selbst und seine Mitmenschen, verliert das Interesse am Unterricht, hat mehr persönliche Wünsche und wird egozentrischer. Eine Person, die die gewährten Rechte für unzureichend hält, sich nicht an die Regeln hält, desorganisiert ist, lieber allein ist und Geheimhaltung, mag es in eine Gruppe eingebunden sein und vor allem mit seinen Freunden zusammen sein.
In dieser Zeit Heranwachsende Die Abhängigkeit in ihrer Beziehung zum E-Vater nimmt allmählich ab. Sie möchten zwar ihre eigenen Entscheidungen treffen und frei sein, sind aber auch nicht bereit, völlig unabhängig zu sein. Deshalb brauchen sie auch Anregungen und Anleitung von Familien. Je nach Wunsch kann es bei Jugendlichen zu kleineren Konflikten mit den Eltern kommen, die auch hin und wieder zu Wutausbrüchen führen können. Eltern sollten diese Ausbrüche nicht als Respektlosigkeit oder Rebellion ihnen gegenüber betrachten. In diesem Fall gibt das Warten darauf, dass er sich beruhigt, dem Jugendlichen das Gefühl, verstanden zu werden.
Konflikte, die aufgetreten sind und auftreten können, sind ein Zeichen dafür, dass Jugendliche erwachsen geworden sind und zu Individuen geworden sind, die etwas zu tun haben sagen. Allerdings sollten Familien den Heranwachsenden die Vorstellung vermitteln, dass Konflikte zivilisiert gehandhabt werden können, ohne verletzend oder traumatisch zu sein. In diesem Alter, in dem Kinder heranwachsen, durchleben Eltern höchstwahrscheinlich eine Phase, in der sie versuchen, mit den Problemen fertig zu werden, die die Verantwortung mit sich bringt. Durch gegenseitiges Verständnis und Toleranz können Jugendliche darin bestärkt werden, dass ihre Beziehungen weniger problematisch werden.
Während dieser Zeit ist eine der größten Veränderungen in der Stimmung des Jugendlichen eine Zunahme der depressiven Verstimmung. Eine depressive Verstimmung im Jugendalter wird meist nur für kurze Zeit erlebt. Der Jugendliche fühlt sich traurig und schlecht, aber das hindert ihn nicht daran, sein normales Leben fortzusetzen.
Ein Jugendlicher, der die depressive Störung vollständig durchlebt, fühlt sich wertlos, hält sich lieber von seinen Freunden und dem sozialen Umfeld fern, verliert seine Energie und sein Leben. Seine Motivation ist geringer als die seiner Altersgenossen, er wird schnell wütend, er kann übertrieben auf Kritik reagieren, er wird im Allgemeinen in einer traurigen und unglücklichen Stimmung beobachtet, er hat ein geringes Selbstvertrauen, er glaubt, dass er sein Ziel nicht erreichen kann Ideale, er ist unsicher in Bezug auf seine Arbeit und sein Leben, er hat Konzentrationsschwierigkeiten und vergisst leicht, er zeigt einen allgemeinen Zustand der Unruhe, er isst nicht gut. und ihre Schlafgewohnheiten sind unregelmäßig, sie haben Probleme mit Autoritätspersonen, vielleicht haben sie Probleme mit Autoritätspersonen Drogenmissbrauch und Selbstmordtendenzen. Zu den Gründen, warum ein Jugendlicher an einer Depressionsstörung leiden kann, gehören: Mangel an Liebe seit der Kindheit, Gefühl der Einsamkeit, des Todes, der Trennung, körperlicher und sexueller Missbrauch in der Kindheit Zu den damit verbundenen traumatischen Prozessen wie Tod, Mangel an sozialen Fähigkeiten, chronischen und genetischen Erkrankungen gehören die Neugier auf den Tod und der Wunsch, Angehörige zu verärgern.
Eine depressive Stimmung kann sich innerhalb weniger Stunden ändern oder länger anhalten einige Tage. Eine anhaltende depressive Verstimmung kann dazu führen, dass der schulische Erfolg des Jugendlichen abnimmt, es zu Kommunikationsproblemen mit Familie und Freunden sowie zu Substanzkonsum kommt. Drei wichtige Faktoren, die dazu führen, dass im Jugendalter eine Depression auftritt, können genannt werden. Diese; biologische, psychosoziale und kognitive Verhaltensweisen sind Faktoren. Wenn Studien zur Untersuchung biologischer Wirkungen ausgewertet werden; Als Ergebnis von Studien, die mit eineiigen Zwillingen und Adoptivkindern durchgeführt wurden, wurde festgestellt, dass Vererbung ein wichtiger Faktor bei Depressionen ist. Wenn die psychosozialen Faktoren untersucht werden, die zu den Ursachen von Depressionen zählen; Scheidung, Trennung, Verlust eines Familienmitglieds und sozioökonomische Schwierigkeiten in der Kindheit erhöhen das Risiko einer Teenagerdepression.
Wenn kognitiv-verhaltensbezogene Faktoren, die einen weiteren Faktor darstellen, untersucht werden, werden persönliche Fähigkeiten verzerrt Gedanken über sich selbst. und Stress gehören zu den Themen, die bei Depressionen bei Teenagern untersucht werden. Untersuchungen, die auf diesen Studien basieren, zeigen, dass niedrige Aktivitätsniveaus und unzureichende zwischenmenschliche Kommunikation das Risiko einer dauerhaften Depression erhöhen. Depressionen können von einer Reihe verschiedener Störungen begleitet sein, es handelt sich aber auch um eine Störung, die einzeln auftritt und behandelt werden muss. Der Affekt, dem wir begegnen. Obwohl Depressionen häufig bei Jugendlichen unter jugendlichen Störungen auftreten, sind die Symptome nicht so offensichtlich wie die klinischen Symptome, die wir bei Erwachsenen antreffen, was dazu führt, dass Depressionen bei Jugendlichen mit Symptomen – komorbiden Störungen – auftreten und maskiert erscheinen Depression.
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