Der Zeugnistag, auf den Millionen von Schülern sehnsüchtig gewartet haben, steht vor der Tür ... Nach einer langen und
herausfordernden Schulzeit gehen die Kinder mit ihren Zeugnissen in die Sommerferien
. Die Reaktionen von Kindern auf ihre Zeugnisnoten und Erfolge variieren von Kind zu Kind
. Während einige Kinder ihr Zeugnis freudig, glücklich, aufgeregt und enthusiastisch begrüßen, fühlen sich einige Kinder möglicherweise traurig, enttäuscht, ängstlich, ängstlich, wütend und hilflos. Die Faktoren, die diese Differenzierung verursachen, können Erfolg oder Misserfolg sein sowie die Frage, ob die Zeugnisnote den Erwartungen des Kindes entspricht
oder nicht. Das Wichtigste ist jedoch die Bedeutung des Zeugnisses, nämlich
was das Zeugnis für das Kind bedeutet.
Was bedeutet das Zeugnis?
Zeugnis; Es wird den Studierenden von der Schulleitung am Ende des Semesters ausgehändigt und enthält Informationen über die Noten, die der Student in den einzelnen Kursen erhalten hat, den Schulbesuch usw. Es ist ein Dokument, das zeigt. Tatsächlich
Das Zeugnis erinnert das Kind, seine Familie und den Lehrer daran, worin sie besser arbeiten müssen.
Die Bedeutung, die dem Zeugnis zukommt, abgesehen von seiner Hauptfunktion ist:
Es ist ein Dokument, das zeigt, dass man fleißig ist.
Das Dokument, das beweist, dass man intelligent ist,
Das Dokument, das zeigt, dass Sie talentiert sind,
Das Dokument, das Ihren Erfolg im Leben bestimmt,
Das Dokument, das zeigt, dass Sie ausreichend sind,
< Wenn es Bedeutungen wie p enthält >Dokument, das zeigt, dass er ein vorbildliches Kind ist,Dokument, das zeigt, dass er ein braves Kind ist,
Dokument, das die Zukunft bestimmt ... usw.,
Diese Situation kann ein Problem für das Kind sein. Wenn Erwartungen oder die gegebene Bedeutung nicht erfüllt werden, kommt es zu Enttäuschungen, Traurigkeit, Angst, Wut, geringem Selbstvertrauen, Introvertiertheit usw. Es zeigt sich, dass negative Emotionen erlebt werden.
Die Einstellung der Eltern und die Reaktionen der Familien auf die Noten und Leistungen des Kindes sind wichtig für die Entwicklung negativer Emotionen und Gedanken. Überreaktionen auf unerwartete
Zeugnisnoten können bei Kindern Ängste, Unruhe, Furcht und
Schuldgefühle hervorrufen. Die Beurteilung des Kindes anhand der Zeugnisnoten kann sich negativ auf seine Selbstwahrnehmung auswirken und sein Selbstvertrauen schädigen. Je höher die Erwartungen an das Zeugnis sind, desto größer ist die Bedeutung, die dem Zeugnis beigemessen wird.
Die Enttäuschung in Situationen, in denen das Kind nicht erwähnt wird, ist so groß.
Wie sollte die Familie vorgehen?
Familie Die Erwartungen an das Kind hängen vom Alter und Entwicklungsstand des Kindes ab und sollten seinen Interessen,
Fähigkeiten, Verantwortlichkeiten und Möglichkeiten angemessen sein. Da Schuldzuweisungen,
Kritik und Vergleiche das Kind schlechter fühlen lassen
Die positiven Aspekte des Kindes sollten zuerst hervorgehoben werden.
- Familien sind es Sorgen um Zeugnisse und Zeugnisnoten. Sie sollten ihre Gefühle und Gedanken mit ihren Kindern teilen
und das Kind dabei unterstützen, seine/ihre Gefühle und Gedanken auszudrücken
- Sprechen Sie über schlechte Noten und versuchen Sie den Grund herauszufinden
Es sollte gearbeitet werden, das Ziel sollte darin bestehen, das Bewusstsein des Kindes zu schärfen.
- Positive Aspekte sollten gelobt und unterstützt werden.
- Wie man schlechte Noten kompensiert, sollte gemeinsam und effektiv besprochen werden
Lösungsmethoden sollten überprüft werden
- Kinder brauchen Grenzen, die ihnen ein sicheres Gefühl geben.
Eltern sollten einen Arbeitsplan innerhalb der Grenzen ohne übermäßiges Eingreifen erstellen
damit das Kind seine eigene Verantwortung übernehmen kann. Das hilft.
- Anstatt die des Kindes zu bewerten Noten
, seine Bemühungen während des gesamten Semesters sollten hervorgehoben werden.
- Anstatt ständig von außen, intern einzugreifen
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Es ist wichtig, Ansätze zu verfolgen seine Motivation zu aktivieren
.
- Das Kind sollte nicht mit anderen Kindern verglichen werden. Jedes Kind ist einzigartig.
- Die Beziehung zum Kind sollte nicht nur auf Erfolg in der Schule, im Kurs und im Zeugnis basieren; es ist für die Entwicklung des Selbstvertrauens sehr wichtig, dem Kind das Gefühl zu geben, unter allen Umständen geliebt zu werden
Es darf nicht vergessen werden, dass das erhaltene Zeugnis nicht der einzige Indikator ist, der das gesamte akademische Leben bestimmt
. Bildung und Ausbildung sind ein Prozess und es kann von Zeit zu Zeit zu Schwankungen in diesem Prozess kommen.
Das erhaltene Zeugnis wird weder das erste noch das letzte Zeugnis sein, das Kinder in ihrem Leben erhalten.
Aus diesem Grund sollten die Leistungen des Kindes während des gesamten Semesters respektiert werden, nicht seine Noten im Zeugnis.
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