Spezifische Lernbehinderung ist nicht Faulheit oder Unwilligkeit, also die Unfähigkeit und Schwierigkeiten einer Person in einem oder mehreren der Bereiche Lesen, Schreiben und Mathematik, unabhängig von einer geistigen, neurologischen, körperlichen oder spirituellen Behinderung. Es handelt sich nicht um geistige Behinderung. So sehr, dass Albert Einstein, Leonardo Da Vinci, Tom Cruise und sogar Jamie Oliver erfolgreiche Menschen sind, von denen bekannt ist, dass sie im schulpflichtigen Alter Lernschwierigkeiten haben. Wichtig ist, sich der Schwierigkeiten bewusst zu sein, die das Kind beim Lesen, Schreiben oder Erlernen numerischer Informationen hat, und die Gründe für diese Probleme zu verstehen. Wenn die Ursachen verstanden sind, zielen geeignete Ansätze darauf ab, die Schwierigkeiten des Kindes zu beheben.
Es gibt 3 Arten von Lernstörungen
Besondere Lernstörungen sind Lesestörung (Legasthenie), Schreibstörung (Dysgraphie) und Mathematikstörung (Dyskalkulie).
Es handelt sich um die häufigste neuropsychiatrische Störung im Grundschulalter. Bei den meisten Kindern, die unter Beschwerden wie Versagen im Unterricht, Unwilligkeit, Hausaufgaben zu machen, Nichterledigung der Hausaufgaben und Schwierigkeiten beim Verstehen des Gelehrten leiden, wird eine spezifische Lernstörung diagnostiziert. Obwohl diese Kinder in ihrer Entwicklung ihren Altersgenossen ähneln, weisen sie in den Bereichen Lesen, Schreiben und Mathematik eine Fähigkeit auf, die weit unter denen ihrer Altersgenossen liegt. Wörter falsch, langsam oder mit großer Anstrengung lesen, Buchstaben beim Lesen überspringen, Buchstaben hinzufügen, Buchstaben ändern, langsame Lesegeschwindigkeit im Vergleich zu Gleichaltrigen, Schwierigkeiten beim Verstehen des Gelesenen, Schwierigkeiten beim korrekten Schreiben von Wörtern und Buchstaben, Unfähigkeit, Briefe zu schreiben und Zahlen beim Schreiben verkehrt herum, unleserlich Es sollte bedacht werden, dass Kinder mit Beschwerden wie Problemen beim Schreiben, dem Aufschreiben ihrer Gedanken, der Unfähigkeit, Zahlen zu lernen, Problemen bei vier Operationen und beim Rechnen, Lernschwierigkeiten haben können. Lernen erfordert, den vermittelten Stoff wahrzunehmen, sich aufeinander zu beziehen, ihn im Gedächtnis zu behalten und diese Informationen nutzen zu können. Es wird angenommen, dass diese Kinder Probleme in den genannten Lernprozessen haben.
Eltern bemerken die Situation möglicherweise nicht
Eltern erkennen nicht, dass ihre Kinder Probleme beim Erlernen von Lesen, Schreiben, oder lernen Sie, mit Zahlen umzugehen. Betrachten Sie den Prozess, den das Kind nicht lernen kann, als „es ist in anderen Dingen gut, es macht nicht nur die Lektionen, es kann es tun, wenn es will“. sie zwingen das Kind. Sie können Strafen verhängen. Dies wirkt sich negativ auf die Eltern-Kind-Beziehung aus. Vorlesungen werden nun zum Synonym für eine Konfliktsituation. Ebenso wird das Selbstvertrauen des Kindes negativ beeinflusst, das bei seinen Freunden keine vergleichbaren Erfolge vorweisen kann. Auch hier kann es sein, dass er von seinen Schulfreunden ausgeschlossen wird und Probleme im Umgang mit Freunden hat.
Die Gründe für seine Schwierigkeiten müssen ermittelt werden
Eine spezifische Lernbehinderung ist nicht Faulheit oder Zurückhaltung. Es handelt sich nicht um geistige Behinderung. Obwohl es häufig zusammen mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung auftritt, handelt es sich dabei um ein anderes Problem. Wenn jedoch ein Aufmerksamkeitsdefizit mit Lernproblemen einhergeht, können die Probleme beim Lesen, Schreiben und Rechnen schwerwiegender sein. Eltern sollten sich von der Vorstellung verabschieden, dass „das Kind es nicht tut, weil es es nicht will“ und akzeptieren, dass dies mühsam ist. Sie sollten versuchen, genaue Informationen über das Thema zu erhalten. Sie sollten einen Spezialisten konsultieren, um die Ursachen für die Schwierigkeiten ihres Kindes zu ermitteln und die richtigen Behandlungsansätze und Unterstützung bereitzustellen.
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