Wir wissen, dass die Mehrheit der Eltern großen Wert auf Zeugnisse legt. Es gibt Familien, die glauben, anhand der Note im Zeugnis den Erfolg, das Interesse und das Interesse ihres Kindes am Unterricht erkennen zu können. In letzter Zeit ist die Zahl der Eltern, die die Zeugnisse ihrer Kinder in den sozialen Medien teilen, gestiegen. Abgesehen von den Eltern, die stolz zeigen, dass ihr Kind erfolgreich ist, trifft dies besonders stark die Eltern von Kindern, die erfolglose Zeugnisse mitbringen. Ja, jeder möchte, dass sein Kind erfolgreich ist, aber der Unterschied liegt in der Art und Weise, wie er es möchte.
Dem Kind, das ein erfolgloses Zeugnis mitgebracht hat, sagen: „Wir haben bekommen, was Sie wollten, wir haben Sie dorthin geschickt.“ „Beste Schulen, du bringst dieses Zeugnis immer noch mit“ erhöht nicht den Erfolg des Kindes im nächsten Zeugnis. Es führt auch zu Schuldgefühlen und Unzulänglichkeitsgefühlen. Die Zeugnisfrist kann sich in manchen Familien negativ auf die Beziehung zwischen Mutter/Vater und Kind auswirken. In dieser Zeit ist es von großer Bedeutung, dem Kind, das das Zeugnis erhält (unabhängig davon, ob es erfolgreich oder nicht erfolgreich ist), zu vermitteln, dass es bedingungslos geliebt wird. Mit anderen Worten: Es ist wichtig, dem Kind das Gefühl zu vermitteln, dass wir Sie lieben, egal wie Ihr Zeugnis aussieht, und dass das Zeugnis keinen Einfluss auf unsere Liebe zu Ihnen hat.
Die Einstellung der Familie während des Zeugniszeitraums spiegelt sich vollständig im Kind wider. Ist die Familie sehr ängstlich, wird diese Angst auf das Kind übertragen. Dies hängt ausschließlich mit der Art und Weise zusammen, wie die Familie das Zeugnis auswertet. Kinder aus Familien, die großen Wert auf die Noten im Zeugnis legen, beginnen, das Zeugnis als Indikator für ihre eigenen Werte zu sehen.
Wie sollte ich mein Kind am Zeugnistag behandeln? ?
-Zuallererst ist es notwendig, von dem Bereich auszugehen, in dem er erfolgreich ist, darüber zu sprechen und ihm zu gratulieren. Es gibt einen Unterschied zwischen Danken und Gratulieren. Wir müssen Ihnen nicht danken, denn wir erwarten nicht Kinder, die danach streben, erfolgreich zu sein, weil ihre Familien das wollen, sondern Kinder, die ihre Verantwortung verinnerlicht haben.
- Nach der Diskussion Um Erfolge zu erzielen, sollten wir über die schlechten Noten sprechen und die Meinung des Kindes darüber einholen, warum die Noten schlecht sind. Und was es sagt, sollte genau zugehört werden. Im nächsten Schritt können Eltern mit ihren Kindern ein Brainstorming durchführen und Ziele festlegen, wie sie erfolgreicher sein können. An diesem Punkt ist es wichtig, dass das Kind die Unterstützung der Familie spürt.
- Abhängig vom Erfolg des Zeugnisses, Die Liebe und das Interesse für das Kind sollten nicht verringert/erhöht werden.
-Vergleiche mit älteren Schwestern/Brudern, Brüdern oder Freunden sollten niemals gemacht werden. Jedes Kind ist besonders und einzigartig und sollte in sich selbst beurteilt werden.
-Die gesetzten Ziele sollten in direktem Verhältnis zu den Fähigkeiten und Fertigkeiten des Kindes stehen. Dem Kind mehr Verantwortung zu übertragen, als es bewältigen kann, steigert den Erfolg nicht, im Gegenteil, es bringt Misserfolg mit sich.
-Sie sollten das Kind nicht kennzeichnen. Aussagen wie „Du bist faul, du bist erfolglos, du verdienst nichts“ erhöhen den Druck auf das Kind.
-Gute Noten sollten nicht übertrieben gelobt werden. „Herzlichen Glückwunsch, Sie haben einen tollen Job gemacht.“ „Wir können feiern, wenn Sie wollen.“ wird ausreichen.
-Feierlichkeiten und Auszeichnungen sollten nicht übertrieben werden. Es können gemeinsame Aktivitäten unternommen werden, etwa ein gemeinsames Essen oder ein Kinobesuch. Wenn Sie vor dem Lesen dieses Artikels ein Zeugnisgeschenk versprochen haben, sollten Sie Ihr Versprechen natürlich halten.
Liebe Eltern, denken Sie daran, dass Kinder Ruhe und Spaß haben müssen, auch wenn sie bekommen schlechte Noten. Ich wünsche Ihnen einen schönen Feiertag.
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