Jeder Mensch, jedes Kind hat ein einzigartiges, anderes „Fenster der Toleranz“. Wenn wir uns innerhalb des Toleranzfensters befinden, sind wir ruhig, emotional ausgeglichen, bereit zu lernen, zu spielen, unsere Talente zu zeigen und zu lieben und geliebt zu werden.
Wenn etwas uns, das Kind oder den Jugendlichen, auslöst, dann tun sie es sich ängstlich oder ängstlich fühlen, was den Einzelnen aus dem Fenster der Toleranz drängt. Wenn ein Kind leichte oder extreme Belastungen verspürt, wird es möglicherweise sofort aus dem Fenster gestoßen. Wenn eine Überstimulation auftritt, steigt sie auf die Seite der „Hypererregung“ über dem Toleranzfenster an, oder sie bleibt auf dem niedrigeren Niveau und fällt unter das Toleranzfenster und erfährt eine „Hypoerregung“.
Ein Kind, das Hat ein Trauma und einen Verlust erlebt, hat eine sichere, ausgeglichene und gesunde frühe Kindheit gehabt und hat im Vergleich zum Kind ein engeres Toleranzfenster. Und die Auslöser, die es aus dem Toleranzfenster drängen, sind bei jedem Kind unterschiedlich. Dies sind manchmal; eine Prüfung, manchmal ein Blick, manchmal ein Segen, manchmal eine Veränderung im Leben usw. Es könnte etwas anderes sein. Noch wichtiger ist, dass kleine alltägliche Auslöser für traumatisierte Kinder unerträglich und unerträglich sein können.
Auslöser und Reize sind für jedes Kind einzigartig. Wenn ein Kind getriggert oder überreizt wird, wechselt es im „überreizten“ Bereich in den Kampf- oder Fluchtmodus. Das Kind kann in dieser Situation von außen ängstlich, ängstlich, aggressiv, unruhig oder kontrollierend wirken. Aber innerlich fühlen sie sich ängstlich, unsicher, verängstigt und verwirrt. Körperempfindungen verändern sich, Herzschlag beschleunigt sich.
Im „hypostimulierten“ Bereich; Das Kind reagiert, indem es erstarrt oder zusammenbricht. Von außen wirken sie möglicherweise zurückgezogen, schweigsam, schwer erreichbar, emotionslos, inaktiv, unfähig zu kommunizieren und nicht in der Lage zu lernen, Beziehungen aufzubauen oder sich nicht für das zu interessieren, was draußen geschieht. Das Kind fühlt sich leer, stumpf, unzusammenhängend, tot, verschlossen oder taub an. Das Körperempfinden verändert sich, ihre Herzfrequenz sinkt und sie können als Überlebensstrategie tot spielen.
Traumatisierte Kinder wechseln oft zwischen Hyper- und Hypoerregung. Sie können innerhalb des Toleranzfensters für kurze Zeit von Überstimulation zu Hypoerregung wechseln. Wie andere Kinder wirken sie vielleicht unorganisiert und unberechenbar, aber diese Kinder sind wachsam. anpassungsfähig und anpassungsfähig. Auf der anderen Seite Kinder, die sich zwischen Hypo- und Hyperstimulation befinden; Kampf-, Flucht- und Erstarrungsreaktionen sollen Angstgefühle reduzieren. Aus diesem Grund haben Kinder, die ein Trauma erlebt haben, ein kleineres Toleranzfenster. Es ist notwendig, dass Kinder ruhig bleiben oder gewarnt werden, in ihr Toleranzfenster zurückzukehren.
Unser Ziel als Eltern ist es, zu bemerken, ob und wie sich Ihre Kinder innerhalb oder außerhalb des Toleranzfensters befinden Können wir dieses Fenster erweitern? Wenn wir darüber nachdenken und die Geschichte des Kindes und frühe traumatische Erfahrungen (Geburt, medizinische Probleme, Bindung, Scheidung, Migration usw.) kennen, können wir uns von einem Spezialisten mit Traumaerfahrung unterstützen lassen.
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