Verhaltensstörung; Dabei handelt es sich um eine Situation, die aus Verhaltensweisen besteht, die sich negativ auf den Einzelnen und die Familie auswirken, in denen die Grundrechte anderer Menschen verletzt und gesellschaftliche Regeln missachtet werden.
• Es gibt einige Kriterien für ein negatives Verhalten in ein Kind als Verhaltensstörung einzustufen.
Dies sind:
1. Für sein Alter nicht geeignet
2. Intensiv sein
3. Kontinuierliches Auftauchen
4. Dabei handelt es sich um die Nichterfüllung sexueller Rollenerwartungen.
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Die häufigsten Verhaltensstörungen sind:
v Wut und Aggression
v Sturheit
v Liegen
v Nägelkauen
v Haare ziehen
v Bettnässen und Stuhlinkontinenz
v Essstörung
v Schlafstörung
v Schulschwänzen
v Trotzig
v Stehlen
v Es ist eine beleidigende Sprache.
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Warum haben manche Kinder keine erheblichen Verhaltensprobleme, während andere Kinder ihren Eltern ständig Probleme bereiten?
Es war einmal, als bei kaltem Wetter ein Adler auf dem Fenster einer Frau landete. Die Frau nahm den Adler auf, reinigte ihn, schnitt ihm einige Flügel ab, damit er schöner aussah, feilte seinen Schnabel, damit er nicht stach, und schnitt ihm die Nägel. Der Adler sieht jetzt sehr sauber und schön aus. Das wichtigste Merkmal des Adlers ist jedoch seine Flug- und Jagdfähigkeit. Leider konnte der Adler, der nach dem Abschneiden seiner Flügel nicht mehr richtig fliegen konnte und seine Beute nicht fangen konnte, weil ihm die Nägel abgeschnitten waren, sein Leben nicht mehr selbstständig fortsetzen.
Manchmal, wie in diesem Beispiel, Wir können unsere Kinder in einer Glasschüssel großziehen, um ihnen einen Gefallen zu tun. Wir geben ihnen möglicherweise nicht die Möglichkeit, ihre eigenen Bedürfnisse zu befriedigen oder eine autonome Persönlichkeit zu entwickeln. Auf diese Weise erzogene Kinder können Verhaltensprobleme zeigen.
Um ein gegenteiliges Beispiel zu geben: Nehmen wir an, Sie haben ein Kind, das nicht zur Schule gehen möchte und deshalb weint, und Sie schicken es nicht so zur Schule dass er sich nicht jedes Mal aufregt, wenn er weint. Dieses Verhalten (z. B. Weinen, Festhalten, Sturheit) wird mit der Zeit zur Gewohnheit. Es wird zum Klischee und Ihr Kind wird anfangen, Sie durch Weinen zu zwingen, alles zu tun, was es will.
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Worauf sollte ich achten? bei der Erziehung meines Kindes?
•   Achten Sie darauf, das gute Benehmen Ihres Kindes zu belohnen. Diese Belohnungen müssen keine finanziellen Belohnungen sein. Gutes Verhalten zu sagen, zu applaudieren und zu umarmen ist oft viel effektiver, um gutes Verhalten zu fördern, als Süßigkeiten oder Schokolade zu kaufen.
•   Vermeiden Sie es, schlechtes Verhalten zu belohnen. Ihr Kind spielt beispielsweise vorsichtig mit seinen Spielsachen und Sie sind mit Ihrer eigenen Arbeit beschäftigt. Dann warf Ihr Kind das Spielzeug oder zerbrach es und Sie gingen zu ihm, redeten mit ihm, warnten es oder wurden wütend. Ihr Kind wird weiterhin diese schlechten Verhaltensweisen an den Tag legen, nur weil Sie in Ihrer Nähe sind. Familien, die sagen, dass ihr Kind sich schlecht benimmt, um Aufmerksamkeit zu erregen, sind genau das Beispiel dafür.
•   Vermeiden Sie bei der Bestrafung von schlechtem Verhalten Strafen, die Ihr Kind beleidigen, einschließlich körperlicher Bestrafung, Gewalt oder psychischer Beleidigung. Verallgemeinern Sie niemals. Nehmen wir zum Beispiel an, Ihr Kind setzt sich auf die Couch und springt. Zu sagen, dass Sie sehr unartig sind, ist eine Aussage, die sich gegen die Persönlichkeit Ihres Kindes richtet. Stattdessen sollten Sie eine Aussage zum Verhalten treffen. Auf die Couch zu springen ist kein gutes Verhalten.
•    Die Kommunikation zwischen den Ehepartnern und die innere Konsequenz der Eltern gewährleisten eine effektive Kindererziehung. Wenn ein Elternteil „Ja“ zum Kind sagt und der andere „Nein“, lernt das Kind, die Leerzeichen zu nutzen. Wenn Sie bereits ein Kind haben, das zum anderen Elternteil rennt, wenn ein Elternteil Nein sagt, können Sie diesen Fehler leicht erkennen. Die Reaktionen desselben Elternteils auf dasselbe Verhalten zu unterschiedlichen Zeitpunkten spielen eine entscheidende Rolle für das Verständnis des Kindes, wie richtig oder falsch dieses Verhalten ist.
Wie kann man gutes Verhalten bei Kindern weiter steigern? p> Wie können Sie gutes Verhalten bei Kindern verbessern? strong> TECHNIKEN ZUR VERHALTENSÄNDERUNG •   Üben Sie aktive Gleichgültigkeit, das heißt, ignorieren Sie das schlechte Verhalten des Kindes und verstärken Sie gleichzeitig gutes Verhalten.   p> • &nbs P; Befolgen Sie Omas Regel, das heißt, bieten Sie die Dinge, die sie weniger mag, als Bedingung für die Dinge an, die sie mehr mag. Wenn Sie mit dem Essen fertig sind, können Sie Schokolade essen, und wenn Sie Ihre Hausaufgaben machen, können Sie sich einen Zeichentrickfilm ansehen, der Ihnen gefällt. •    Geben Sie Ihrem Kind ein gutes Beispiel. Insbesondere ist die Person, die das Kind als Vorbild nimmt, in jungen Jahren meist die Mutter und dann der Elternteil des gleichen Geschlechts; Besonderes Augenmerk sollte auf ihre Sprache, Haltung und ihr Verhalten gelegt werden. Wenn der Vater beispielsweise seinem 7-jährigen Sohn sagt, dass er ein Buch lesen muss, und ihn in sein Zimmer schickt, während er fernsieht, ist das für das Kind überhaupt nicht funktionsfähig. Ebenso ist es für das Kind unrealistisch, wenn ein rauchender Elternteil seinem Kind ständig von den Gefahren des Rauchens erzählt. Für Kinder ist das, was Sie tun, wichtiger als das, was Sie sagen. •    Wenden Sie die Technik des Punktesammelns an. Geben Sie unterschiedliche Belohnungen für unterschiedliche Punkte an, zum Beispiel, wenn Sie 10 Punkte sammeln, gehen wir am Wochenende zu einer Veranstaltung, die Ihnen gefällt, wenn Sie 500 Punkte sammeln, kaufe ich ein Fahrrad usw. Sie sollten ein entsprechendes Punkteziel festlegen die Höhe der Belohnung, und wenn das Kind diese Punkte sammelt, sollte es seine Belohnung sofort erreichen. Sie können tägliche, wöchentliche und monatliche Ziele haben. Sie sollten die Anzeigetafel an einem Ort aufhängen, an dem das Kind sie häufig sehen kann. Wenn es sich um ein jüngeres Kind handelt, kann es anstelle von Punkten Sterne, Aufkleber, Bohnen usw. verwenden. Sie können auch jedes beliebige Objekt verwenden, das gezählt werden kann. Wenn du zum Beispiel 10 Bohnen sparst, kaufe ich dir... •    Schließe einen Verhaltensvertrag ab. In diesem Vertrag sollten die gegenseitigen Erwartungen der Eltern an das Kind und die Eltern des Kindes niedergeschrieben werden und beide Parteien sollten den Vertrag unterzeichnen.  •   Obwohl auch die Ãœberkorrekturtechnik verwendet wird Verhalten zu ändern, schafft bei kontinuierlicher Anwendung Probleme. p> *Sie haben entschlossen und konsequent mit Ihrem Kind gehandelt, *Sie sind zu einem positiven Vorbild für das Kind geworden, *Sie haben dem Kind angemessene Verantwortung übertragen,  *Nicht negativ, Sie haben positives Verhalten belohnt, *Sie haben eine normale elterliche Einstellung, *Ihre Kommunikation mit Ihrem Ehepartner ist klar und konsistent,    *Sie haben geeignete Techniken zur Verhaltensänderung angewendet. * Wenn Ihr Kind immer noch Verhaltensstörungen hat, suchen Sie Hilfe bei einem Experten Â
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