Viele Eltern beobachten Verhaltensweisen bei ihren Kindern, die ihnen klar machen, dass die Bildung der sexuellen Identität bereits im Vorschulalter begonnen hat. Dies kann sich manchmal durch Interesse an den eigenen Genitalien äußern, manchmal durch Interesse am anderen Geschlecht und manchmal durch sexuelle Spiele. Auch hier sind die meisten Eltern überrascht oder sogar beunruhigt über die Neugier ihres Kindes auf Sexualität. Allerdings ist die Zunahme der sexuellen Neugier mit der Entwicklung der sexuellen Identität, die im Alter von 2-3 Jahren beginnt, eine sehr zu erwartende und häufige Situation. Zunächst müssen wir verstehen, dass sexuelle Neugier eine völlig normale und akzeptable Neugier ist. Warum sollte es überraschend sein, dass Kinder, die neugierig auf den einfachsten Knopf, den einfachsten Knopf, die einfachste Abdeckung oder die einfachste Tür sind, neugierig auf einen Teil ihres eigenen Körpers sind?
Familien fühlen sich möglicherweise unwohl, wenn sie mit Kindern über Sexualität sprechen oder weil ihre Kinder neugierig auf Sexualität sind und möglicherweise negativ reagieren. Die Gefühle, die Eltern verspüren, wenn sie die sexuelle Neugier ihrer kleinen Kinder bemerken, können zunächst Verwirrung und Verständnisschwierigkeiten sein, dann ein Gefühl der Unruhe und Wut. Die Scham, die all diese Emotionen begleitet, ist ein gemeinsames Gefühl fast aller Eltern.
Eltern vermeiden es möglicherweise, über dieses Thema zu sprechen, weil sie das Gefühl der Scham nicht kennen und nicht wissen, wie sie es erklären sollen. Auch die Tatsache, dass das Kind keine Fragen stellt, beruhigt die Eltern. Es ist jedoch notwendig, dem Kind korrekte Informationen zu geben, unabhängig davon, ob es Fragen stellt oder nicht. Die Aufklärung von Kindern über Sexualität befriedigt in hohem Maße ihre Neugier auf dieses Thema und schützt sie vor allem vor Fehlinformationen, die sie mit ihrer eigenen Fantasie erzeugen können. Genaue Informationen, die man in der Kindheit erhält, wirken auch im Erwachsenenalter weiter. Darüber hinaus ist es eine wesentliche Information für das Kind, seinen eigenen Körper richtig zu kennen, ihn zu schützen und seine Grenzen zu erkennen.
Fortpflanzungsorgane sollten, genau wie andere Körperteile, Kindern beigebracht werden mit ihren richtigen Namen. So wie wir die Nase nicht als Pfeife oder den Mund als Kiste bezeichnen, sollten wir dem Penis und der Varijna keine anderen Namen geben. Dem Kind soll die Möglichkeit gegeben werden, seine biologische Struktur richtig zu erkennen. Sexualerziehung beginnt in der Regel nach dem 2. Lebensjahr, zu einem Zeitpunkt, der der Vermittlung von Toilettengewohnheiten entspricht. Während dieser Ausbildung ist das Kind Es ist wichtig, auf diese Fragen klare und prägnante Antworten zu geben. Wenn die Frage, auf die er neugierig ist, Informationen enthält, die über sein Alter hinausgehen, können Sie sagen, dass Sie diese Frage zunächst behalten und mit ihm sprechen, wenn er etwas älter ist. Sexualerziehung ist kein einmaliges Ereignis, sondern ein fortlaufender, alters- und entwicklungsgerechter Prozess. Schließlich können Sie von den folgenden Ressourcen profitieren; es wird viel einfacher sein, eine Geschichte zu erzählen, insbesondere im Vorschulalter, wenn das abstrakte Denken noch nicht entwickelt ist.
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