Autismus und Sprachtherapien
Autismus ist eine neurologische Entwicklungsstörung, die bis zu den ersten drei Lebensjahren angeboren oder erworben sein kann. Die Welt der Wissenschaft hat noch nicht entschieden, was Autismus verursacht und welche Faktoren dieses Problem verursachen. Obwohl die genaue Ursache unbekannt ist, ist bekannt, dass eine sehr starke genetische Veranlagung vorliegt. Den Ergebnissen einiger Studien zufolge wird angenommen, dass neuronale Strukturen, die bestimmte Strukturen oder Funktionen des Gehirns beeinflussen, bei der Entstehung von Autismus wirksam sein könnten.
Ich denke, die wichtigste Frage für a Elternteil ist das. Wie kann ich verstehen, dass mein Kind Autismus hat?
Autismus tritt in einer Vielzahl von Symptomen und Schweregraden auf.
Die wichtigsten davon sind:
- Wenn Kinder mit Autismus keinen Augenkontakt herstellen können oder wenn sie nur für eine äußerst begrenzte Zeit Augenkontakt herstellen und sofort wegschauen,
- Wenn sie nicht mit einem reagieren Lächle über die lustigen Dinge oder Gesichtsbewegungen, die du tust.
- Wenn er sich nicht umdreht, wenn du ihn rufst,
- Wenn er sich häufig umdreht
- Er bleibt lieber allein, zeigt kein Interesse an anderen Gleichaltrigen, spielt nicht mit ihnen,
- Wenn er/sie kein Interesse an Ihnen zeigt, wenn Sie mit ihm/ihr kommunizieren, und sich nicht so verhält wenn sich jemand vor ihm/ihr befindet
Autismus
Ihr Kind könnte Autismus haben. Hierzu müssen Sie unverzüglich einen Kinderpsychiater konsultieren. Eine frühzeitige Diagnose, Behandlung und Rehabilitation können die Zukunft des Kindes mit Autismus erheblich beeinflussen.
Autismus und Sprach-Sprachtherapien
Kinder mit Autismus haben in vielen Bereichen Probleme. Erstens haben sie Probleme in ihren sozialen Beziehungen und im akademischen Leben. Das größte Problem haben sie jedoch im Bereich der Sprache und des Sprechens. Diese Probleme können fast alle Elemente der Sprache betreffen. Bei ihm/ihr kann es zu Sprach- und Sprachproblemen kommen, wie z. B. fehlender Sprachentwicklung, nicht ausreichender Wortanzahl, Wortwiederholung (Echolalie) oder Buchstabenstörung (Artikulationsstörung). Tatsächlich können bei autistischen Kindern, die häufig schreien und schreien, Probleme wie Heiserkeit auftreten
Sprach- und Sprachtherapieprozess:
Sprach- und Logopädie bei Kindern mit Autismus ist ein langer und herausfordernder Prozess. Aus diesem Grund muss der Logopäde Erfahrung in der Arbeit mit Kindern mit Autismus haben. Erfolge bei der Sprachentwicklung können durch den Aufbau einer starken Kommunikation mit der Familie, dem Kinderpsychiater und dem Sonderpädagogen erzielt werden.
Welche Techniken verwendet er für die Sprach- und Sprachentwicklung:
Erstens hat er Autismus. Wir verwenden Techniken, die die Aufmerksamkeit sowie die Stimm- und Sprechfähigkeiten des Kindes steigern. Dabei kommen Techniken zur Steigerung der Stimmbildung und Kehlkopfmassagetechniken zum Einsatz. Wir verwenden die PROMP-Technik, mit der jeder fehlende Buchstabe entfernt wird, die natürliche Sprache unterstützt und Techniken zur Verbesserung des Worterwerbs mithilfe von Bildkarten und einfachen Spielzeugen verwendet werden.
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