Asoziales Kind

Wie kann man verstehen, dass ein Kind asozial ist?

Asozial ist eine Bezeichnung für Menschen, die Verhaltensweisen an den Tag legen, die unsoziale Menschen an den Tag legen würden. Diese Menschen bevorzugen es nicht, überfüllte Orte zu betreten. Orte, an denen es keine ruhigen Menschen gibt, werden für sie bevorzugt. Sie fühlen sich in Menschenmengen nicht wohl und möchten sich möglicherweise verstecken. Aus diesem Grund wollen sie nicht in die Gesellschaft eintreten und sich von solchen Orten fernhalten. Diese Situation kann als eine Person angesehen werden, die sich von der Gesellschaft isoliert. Asoziale Menschen haben möglicherweise Schwierigkeiten, sich an ihre Umgebung anzupassen und sich einzufühlen.

Man kann Symptome beobachten, wie zum Beispiel, dass sie in der Kindheit Schwierigkeiten haben, mit Freunden zu spielen, dass sie dazu neigen, alleine zu spielen, statt sich mit Kindern zu treffen, und dass sie es vorziehen einzelne Spiele zu mehreren Spielen. Auch Stimmungs-/Strukturstörungen im Kindesalter können zu asozialem Verhalten führen oder Strukturstörungen können mit asozialem Verhalten verwechselt werden. In solchen Fällen ist es wichtig, sich fachkundige Unterstützung zu holen, um frühzeitig eingreifen zu können.

Warum werden Menschen asozial?

Laut einer Studie, die unter asozialen Menschen durchgeführt wurde;< /p >

• Sie wurden in ihrer Kindheit von anderen nicht geliebt

• Es gab Probleme in ihren familiären Beziehungen

• Sie liefen oft von zu Hause weg. Es liegen Erklärungen vor, die besagen, dass sie eine Tendenz oder einen Wunsch haben, dass Familienbeziehungen im Hinblick auf den Unterschied zwischen Personen, die asoziales Verhalten zeigen, und Personen, die sich leicht sozial anpassen, von Bedeutung sind.

  Ist es dasselbe, introvertiert zu sein und asozial zu sein?

  Introvertiertheit Obwohl Zurückgezogenheit und Asozialität nicht dasselbe sind, können wir sie als zwei miteinander verbundene Konzepte beschreiben. Introvertiertheit ist ein Persönlichkeitsmerkmal und Asozialheit ist eine Verhaltensform. Asoziales Verhalten kann bei einem Kind mit einem introvertierten Persönlichkeitsmerkmal beobachtet werden, aber nicht jede asoziale Person zeigt möglicherweise Introvertiertheit.

  Eine asoziale Person kann in Eins-zu-Eins-Beziehungen oder in Umgebungen kommunizieren, in denen sie sich fühlt fühlt sich wohl, hat aber möglicherweise Probleme, sich auszudrücken. Er möchte es vielleicht nicht, aber eine Person mit einem introvertierten Persönlichkeitsmerkmal kann Schwierigkeiten haben, sich auszudrücken, zu kommunizieren und Beziehungen aufzubauen, selbst wenn sie sich in einer Umgebung befindet, in der sie sich wohl fühlt. Introvertierte Menschen sind möglicherweise schüchterner als extrovertierte Menschen.

  Ein asozialer Mensch geht möglicherweise nicht mit seinen Freunden spielen, weil er zu Hause lieber Bücher liest oder am Computer spielt, während er eine introvertierte Persönlichkeitsstruktur hat , er möchte keine Spiele zu Hause spielen oder zu Hause am Computer spielen, weil er nicht den Mut hat, draußen zu spielen. ist eine Person, die sich dafür entscheidet, Bücher zu lesen.

  Schüchternes Verhalten ist ein Phänomen das entwicklungsbedingt in bestimmten Entwicklungsstadien zu beobachten ist und in der sozialen Anpassungsphase erwartet wird. Mit der Zeit wird erwartet, dass das Kind Fremde wahrnimmt, und während es seine Kommunikationsfähigkeiten entwickelt, werden die Grenzen dieses Verhaltens spezifisch für die soziale Struktur bestimmt, in der es aufwächst.

  Erstens etwa um das 8 -9 Monate, das Baby beginnt Angst vor Fremden zu haben. Dies ist das erste Beispiel für Schüchternheit im menschlichen Leben. In dieser Phase unterscheidet das Kind zwischen Fremden und Bekannten. Kinder im Alter von 2 bis 5 Jahren beginnen allmählich zu erkennen, dass sie Individuen sind und eine eigene, einzigartige Persönlichkeit haben. Fremden in ihrem Alter gegenüber sind sie oft nicht schüchtern. In dieser Altersgruppe ist jedoch die Schüchternheit gegenüber fremden Erwachsenen am häufigsten anzutreffen. Wenn sie einem Erwachsenen, den sie kennen, in einer unerwarteten Situation oder Umgebung begegnen, zeigen sie möglicherweise schüchternes Verhalten. Zum Beispiel könnte sich ein Kind, das auf dem Markt eine Kindergärtnerin trifft, hinter seiner Mutter verstecken und sie nicht begrüßen, weil für ihn der Platz der Erzieherin im Kindergarten ist. Grundschulkinder verstehen individuelle Unterschiede und lernen die Regeln der Gesellschaft kennen. Schüchternheit in den Entwicklungsstadien verschwindet mit der Zeit von selbst.

  Wenn das Kind zu Hause sehr leicht mit seinen Verwandten spricht, in einer bestimmten Umgebung wie der Schule jedoch überhaupt nicht spricht, liegt eine Störung vor Kommunikation und soziale Anpassung. Ein Kind mit einer Störung der sozialen Anpassung spricht nicht, weil es große Angst vor unbekannten Umgebungen oder Fremden hat, also aufgrund extremer Schüchternheit, und drückt seine Wünsche durch Körpersprache aus. Obwohl es normalerweise bei Kindern im Alter zwischen 3 und 5 Jahren auftritt, kommt es häufiger bei Mädchen vor. Diese Kinder haben keine Probleme mit der Sprachentwicklung und sind nicht depressiv. Wenn sich das Kind länger als einen Monat nicht an die Umgebung gewöhnen kann und das Sprechen verweigert, tritt dieses Problem von selbst auf. Das Problem verschwindet nicht und je länger man wartet, desto schwerwiegender wird das Problem; hier muss die Familie Hilfe von einem Spezialisten in Anspruch nehmen.

  Schüchternheit aufgrund von Entwicklungsstadien stellt in den meisten Fällen kein Problem dar . Wenn sich das Kind jedoch für die Erwachsenen und Gleichaltrigen, die es kennt, schämt und bestimmte Umgebungen vermeidet, wenn es sich nach einer gewissen Zeit nicht daran gewöhnen kann, wenn (anders)starke Ängste aufkommen, wenn es keine Freunde finden kann oder wenn es Wenn Sie weiterhin auf ein Einzelkind angewiesen sind, sollte professionelle Hilfe ernst genommen und in Anspruch genommen werden. Andernfalls gerät das Kind in einen Teufelskreis, kann nicht kommunizieren, wird ausgeschlossen, kann keine neuen Erfahrungen sammeln, sein Selbstvertrauen lässt nach und es wird noch ängstlicher. Es beginnt sich in Richtung des Persönlichkeitsverhaltens zu formen, das wir als asozial bezeichnen.

  Was sollte getan werden, um Asozialität zu vermeiden? Welche Pflichten haben Eltern?

  Um asoziales Verhalten oder Introvertiertheit zu beseitigen. Um das Bewusstsein zu schärfen und die sozialen Fähigkeiten der Person zu fördern, muss der Boden dafür vorbereitet werden, dass die Person Kontakte knüpft, anstatt Zeit mit sich selbst zu verbringen. Beziehungen zu Gleichaltrigen sind wichtig für Kinder, die asoziales Verhalten zeigen oder introvertiert sind.

  Es ist nicht notwendig, das Kind zu unerwünschter Kommunikation zu zwingen, aber es ist auch wichtig, es nicht sich selbst zu überlassen. Dem Kind kann Zeit gegeben werden, sich im sozialen Umfeld zu engagieren. Die eingeplante oder gegebene Zeit sollte nicht weniger als 20 Minuten betragen und während der Anpassungsphase 2 Stunden nicht überschreiten. Es ist wichtig, das Kind über den vorgegebenen Zeitpunkt zu informieren. „Wir werden jetzt 30 Minuten in dieser Umgebung verbringen. Sie können mit Ihren Freunden Spiele spielen, ihnen die Spiele beibringen, die Sie gelernt haben, oder die Spiele lernen, die sie kennen. Auf diese Weise kannst du mir/deinen Geschwistern auch etwas beibringen, wenn wir nach Hause gehen. „Ich frage mich, was sie wissen?“ Die Reduzierung des Stresses des Kindes und die Anleitung des Kindes, das unsicher ist, wie es mit der Kommunikation beginnen soll, sind ein guter Anfang für das Kind, das nicht weiß, was es tun soll. Gleichzeitig wird er, da Sie Ihr Interesse bekundet haben, ein Ziel vor Augen haben und sich mit Ihnen in Verbindung setzen, um ein neues Spiel zu lernen.

  Theater- und Kinobesuche sowie gemeinsames Sporttreiben mit dem Kind gehören ebenfalls dazu wirksam für die soziale Entwicklung des Einzelnen. Auf diese Weise können neue Freundschaften geschlossen und die Möglichkeit zum geselligen Beisammensein geschaffen werden. Reduzierung der Zeit, die Sie vor dem Computer verbringen Die Sozialisation und Einbindung des Kindes in die Gesellschaft soll gefördert werden.

  Es darf nicht vergessen werden, dass das erste soziale Umfeld des Kindes seine Familie ist. Die ersten Personen, mit denen das Kind kommuniziert, sind seine Familie. Daher sind die Kommunikation innerhalb der Familie, die mit dem Kind verbrachte Zeit, effektive Kommunikation und soziale Harmonie für extrovertierte Menschen von Bedeutung. Kinder, die ihre Wünsche innerhalb der Familie leicht äußern können, die respektiert werden, die wissen, dass ihre Wünsche berücksichtigt werden, denen mit Äußerungen statt mit Reaktionen gesagt wird, wo sie sprechen und wo sie schweigen sollen, sind der beste Weg für Kinder, die Mit dem Bewusstsein aufzuwachsen, dass ihnen zugehört wird und dass sie Individuen sind, als gesunde Individuen aufzuwachsen, ohne dass sich ihre soziale Harmonie und die Entwicklung ihres Selbstvertrauens verschlechtern. Das ist die Grundregel.

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