Zwangsstörung im Jugendalter

Zwangsstörung (OCD); Dabei handelt es sich um eine Form der Angststörung, die in Form körperlicher und geistiger Maßnahmen auftritt, um die durch Zwangsvorstellungen verursachte Angst zu reduzieren, zusammen mit ständig wiederkehrenden Gedanken. Bei einer Zwangsstörung kann es vorkommen, dass nur eine oder beide der wiederkehrenden Obsessionen und Zwänge, die Angst verursachen, auftreten. Das Erkrankungsalter liegt entweder im Kindesalter zwischen 10 und 11 Jahren oder am Ende der Adoleszenz zwischen 19 und 23 Jahren. Die häufigsten Obsessionen bei Kindern und Jugendlichen sind die Angst, anderen Menschen aufgrund mangelnder Impulskontrolle zu schaden, die Angst vor einer Ansteckung mit Keimen oder Umweltverschmutzung, der Verdacht, sich selbst oder geliebten Menschen Schaden zuzufügen, Horten, Symmetriewahn und zwanghaftes Verhalten gegenüber Religionsgemeinschaften Probleme. Putzen, Zählen, Kontrollieren und Ordnen sowie sich wiederholende Gespräche oder Verhaltensweisen sind dagegen die häufigsten Zwänge. Eine früh einsetzende Zwangsstörung beginnt schleichend und die Patienten versuchen im Allgemeinen, die Symptome zu verbergen (Özcan et al., 2013).

Zwangsstörungen sind eine schwere Störung, die sich negativ auf den schulischen Erfolg, die familiäre Kommunikation und die sozialen Beziehungen bei Kindern und Jugendlichen auswirkt . Anders als Erwachsene akzeptieren Kinder und Jugendliche nicht, dass ihre Zwänge übertrieben und bedeutungslos sind. Sie beschreiben die Emotionen, die sie empfinden, eher als Unbehagen, Ekel oder etwas Fehlendes als als Angst. Dies liegt daran, dass ihre Einsicht nicht so ausgeprägt ist wie bei Erwachsenen. Nach Modellen, die die Ätiologie der Zwangsstörung kognitiv erklären, sind Gedankenkontrolle und Fürsorge, Perfektionismus, Intoleranz gegenüber Unsicherheit, übertriebene Verantwortung und Bedrohungswahrnehmung die grundlegenden falschen Überzeugungen bei Zwangsstörungen (Pişgin und Özen, 2010). Wenn wir uns die Familienstrukturen ansehen von Personen, die: Es wurde beobachtet, dass die Väter von Menschen mit Zwangsstörungen besonders interventionistisch und beschützerisch sind. Es wurde beobachtet, dass die wahrgenommenen Schutzverhaltensmerkmale bei Personen mit Zwangsstörungen höher waren als in der Kontrollgruppe. Patienten mit den Subtypen Horten, Symmetrie und Ordnung der Zwangsstörung gaben an, dass ihre Familien ihnen nicht nahe standen, sondern eine kontrollierende Haltung zeigten. Die überfürsorgliche Haltung der Mutter führt dazu, dass diese Personen ein Gefühl extremer Verantwortung entwickeln. Dementsprechend die ständige Frage Der Einzelne macht Fehlinterpretationen aus Angst vor Glück und Schaden. Er fühlt sich zum Beispiel ständig verantwortlich, weil er Angst davor hat, anderen zu schaden. Dementsprechend führen Eltern, die ihre Kinder ständig kontrollieren und kritisieren, dazu, dass das Kind denkt, dass die Außenwelt kontrollierbar ist, obwohl sie gefährlich ist, was dazu führt, dass das Kind sich selbst als ungeeignet gegenüber diesen Gefahren sieht (Ersin, 2017).

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