Warum spricht mein Kind nicht?
Wenn die Sprache eines Kindes langsamer oder langsamer ist als für sein Alter zu erwarten, kann man sagen, dass es eine Sprachverzögerungsstörung hat . Im Rahmen der normalen Entwicklung wird von einem Kind erwartet, dass es im Alter zwischen 12 und 18 Monaten seine ersten Wörter sagt und mit dem Bilden von Sätzen beginnt, wenn sein Repertoire an einzelnen Wörtern etwa 50 Wörter erreicht (etwa im 24. Monat). Wenn ein Kind trotz seines 3. Lebensjahres noch nicht in der Lage ist, Sätze zu bilden, sollte es schnellstmöglich von einem Spezialisten für Sprech- und Sprachstörungen untersucht werden.
Kinder mit Sprachverzögerungen und Sprechproblemen erlernen die Sprache Sie lernen später als ihre Mitschüler in das System ein, können daher während der Schulzeit nicht lesen und haben möglicherweise Schreib- und Lernschwierigkeiten. An diesem Punkt kommt es vor allem darauf an, welche sprachlichen Schwierigkeiten das Kind hat, rückständiger zu sprechen als seine Mitschüler. Eine leichte Retardierung, die in allen Bereichen der Sprache gleichermaßen auftritt, kann mit der Zeit überwunden werden. Allerdings erfordert eine Entwicklung, die spezifisch für bestimmte Bereiche der Sprache ist und mehr als ein Jahr hinter ihren Mitbewerbern zurückbleibt, eine genaue Überwachung und Intervention. Welche Sprachprobleme eine therapeutische Intervention erfordern, sollte von einem Spezialisten für Sprech- und Sprachstörungen beurteilt werden.
Sprache ist ein komplexes System, das aus vielen Unterkomponenten besteht. Sprachentwicklungsstörungen können eine oder mehrere dieser Unterkomponenten der Sprache betreffen. Auch die sprachlichen Merkmale des Kindes variieren je nachdem, welche Teilkomponenten betroffen sind. Während einige Kinder Schwierigkeiten haben, nur die Suffixe in der Sprache zu verwenden, haben andere möglicherweise keinen verbalen Ausdruck oder können auf der Ebene eines einzelnen Wortes kommunizieren, ohne Sätze mit einem begrenzten Wortschatz zu bilden.
Zu den Entwicklungsstörungen der Sprache gehören geistige Behinderung, weit verbreitet Entwicklungsstörungen (Autismus, Asperger usw.), Hörverlust usw. Solche oder ähnliche Fälle von Sprachverzögerungen, die auf keine andere Ursache zurückzuführen sind, werden als „Spezifische Sprachstörungen“ bezeichnet.
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