Liebe Eltern,
Da heute der letzte Tag des ersten Schuljahres ist, ist es ein Tag, an dem die schulischen Leistungen unserer Kinder ausführlich besprochen und bewertet werden.
Während Bei der Bewertung der schulischen Leistungen unserer Kinder sollten Eltern einige notwendige Maßnahmen in Betracht ziehen. Ich möchte Sie auf diese Themen aufmerksam machen.
Erstens einmal hängt Erfolg oder Misserfolg nicht nur von den eigenen Anstrengungen unserer Kinder ab. Es gibt viele Faktoren, die über Erfolg oder Misserfolg entscheiden. Die Gesamtbetrachtung dieser Faktoren bei der Bewertung der schulischen Leistungen unserer Kinder wird uns dabei helfen, in Zukunft die richtigen Lösungen zu entwickeln. Die Bewertung schlechter Leistungen, indem man sie nur auf unsere Kinder reduziert und eine entsprechende Einstellung entwickelt, kann unerwünschte Auswirkungen auf unsere Kinder haben und auch ihre Leistungsmotivation schwächen.
Welche Faktoren beeinflussen also die schulischen Leistungen eines Kindes? Das Grundlegendste, was wir wissen müssen, ist zunächst, dass die Intelligenz, Interessen und Fähigkeiten jedes Kindes unterschiedlich sein können und dass die Lernmethoden und -zeiten nicht gleich sind. Der Erfolg eines Kindes in Mathematik ist in anderen Fächern wie Kunst oder Musik möglicherweise nicht so erfolgreich. Es kann auch das genaue Gegenteil dieser Situation passieren. Oder ein Kind mit hohen verbalen oder sozialen Leistungen kann möglicherweise nicht den gleichen Erfolg in Mathematik erzielen. Allerdings können sowohl das Bildungssystem als auch die Praktiker und Familien auf der Sekundarstufe den Leistungen in bestimmten Bereichen größere Bedeutung beimessen und die Leistungen in anderen Bereichen bewerten. Tatsächlich liegt der Schwerpunkt bei der Beurteilung auf der Grundlage der Gesamtpunktzahl eher auf dem Versagen des Kindes als auf seinem Erfolgsniveau. Mit anderen Worten: Der Schwerpunkt kann auf den zwanzig Punkten liegen, die in einem Kurs nicht erreicht wurden, und nicht auf den achtzig Punkten, die von hundert erreicht wurden. Diese und ähnliche Situationen können negative Auswirkungen auf Kinder haben. Natürlich sehen wir uns das Glas halb leer an, aber der Teil, der unseren Durst löscht, ist das halb volle Glas.
Andererseits kann es andere Probleme geben, die sich negativ auf die schulischen Leistungen von Kindern auswirken. Zum Beispiel Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, Angststörung, spezifische Lernstörung und Probleme, die speziell für die Pubertät gelten. Im Hinblick auf dieses und ähnliche Probleme, beides Es wird sowohl für Lehrer als auch für Eltern von Vorteil sein, unsere Kinder zu überwachen und die notwendige fachkundige Unterstützung im Hinblick auf die schulischen Leistungen unserer Kinder zu erhalten.
Andere Faktoren, die den Erfolg beeinflussen; Gründe wie Schul- und Unterrichtsumfeld, angewandte Lehrpläne und Unterrichtsmethoden und -techniken, soziales Umfeld, mangelnde Zeitplanung (zu viel Zeit im Fernsehen, Internet, Spielen usw.) und die Einstellung der Eltern können ebenfalls aufgeführt werden. Durch die Fokussierung auf diese und ähnliche erfolgsbeeinflussende Gründe, die Durchführung von Analysen und die Erarbeitung von Lösungen sowie einen integrativen Ansatz durch die Einbeziehung der Familien in die Lösungsprozesse leisten Schulen einen positiven Beitrag zur Steigerung des Erfolgs unserer Kinder.
As Daher hat der Schutz der körperlichen und geistigen Gesundheit unserer Kinder oberste Priorität. Wir können unser Kind besser kennenlernen, nicht indem wir es mit Gleichaltrigen vergleichen, sondern indem wir mit dem Bewusstsein handeln, dass es einzigartig und einzigartig ist.
Bei der Auswertung der Noten auf den Zeugnissen unserer Kinder, als Eltern , Sie sollten auf all diese Themen achten, die Ihnen helfen, eine korrektere Einstellung gegenüber Ihrem Kind zu entwickeln und Lösungen zu finden. Es wird einen Beitrag leisten.
Alles ist für unsere Kinder und Jugendlichen. Bleib in Liebe.
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