Psychische Gesundheit, die unserer Meinung nach bereits in der Kindheit beginnt, ist tatsächlich ein Prozess, der im Mutterleib des Babys beginnt. Der Stress, den die Mutter während der Schwangerschaft erfährt, und die von ihr eingenommenen Medikamente, einige Faktoren, die von unseren Genen herrühren, sind Prozesse, die sich auf unsere psychische Gesundheit auswirken. Als Betreuerin muss die Mutter medizinisch und sozial unterstützt werden, wenn sie sich Sorgen macht oder wenn ihre Angehörigen verstehen, dass sie die Pflege nicht leisten kann.
Besonders zwischen dem 0. und 3. Lebensjahr sollte es einen Zeitraum geben in dem Grundbedürfnisse, Liebe und Vertrauen befriedigt werden. In dieser Zeit ist der emotionale und kognitive Zustand der Bezugsperson wichtig, damit das Baby eine sichere Bindung aufbauen kann. Darüber hinaus sollte anstelle mehrerer Bezugspersonen die Bindung zu nur einer Bezugsperson unterstützt werden, wenn keine Mutter vorhanden ist. Während dieser Zeit sollte das Baby angemessen in den Bereichen Schlaf, Toilettengang, Sexualität und Ernährung geschult werden. Es sollte nicht vergessen werden, dass einige psychische Beschwerden im Erwachsenenalter durch Kindheitstraumata verursacht werden.
Um die emotionale Entwicklung auf gesunde Weise zu vollenden und die vom Baby erwarteten sozialen Fähigkeiten zu entwickeln, ist die Aufmerksamkeit des Kindes wichtig In dieser Zeit ist es wichtig, dass Mutter und Vater ihre Bedürfnisse in kurzer Zeit erfüllen und taktiler Kontakt besteht. In dieser Zeit können sie mit dem Vertrauen und der Liebe, die sie bis zum Alter von 5 Jahren erhalten, die Fähigkeit erlangen, sich selbst wertzuschätzen, soziale Beziehungen zu regulieren und soziale Regeln einzuhalten.
Zwischen dem Alter von 3 und 6 Jahren Das Kind entwickelt schnell kognitive (geistige), sensorische (psychologische) und motorische Fähigkeiten. Es entwickelt sich in Bezug auf Muskeln und Bewegung sowie Sprache (Sprache), und es wird erwartet, dass die Entwicklung dabei von Eltern und Lehrern verfolgt und unterstützt wird Zeitraum. Durch die Organisation von Aktivitäten zur Sprachentwicklung, Muskelkraft, kognitiven und sensorischen Entwicklung des Kindes und unter Berücksichtigung der Bedürfnisse des Kindes sollte ein Beitrag geleistet werden. Die fehlenden Aspekte sollten durch die Konsultation eines Experten ergänzt werden.
Da dies der Fall ist Da dieser Zeitraum auch im Hinblick auf die Identitätsentwicklung wichtig ist, sollte die Mutter oder Tochter des Kindes versuchen, die Bedürfnisse des Kindes zu erfüllen. Die Beziehung zum Vater und die Paarbeziehung zwischen Mutter und Vater werden für die Entwicklung des Kindes noch wichtiger. Dies ist die Zeit, in der die Konzepte der Privatsphäre vermittelt werden sollten.
Anstatt das Kind in dieser Zeit wie einen kleinen Erwachsenen zu behandeln, Es sollte beachtet werden, dass jedes Kind unterschiedliche Eigenschaften und Bedürfnisse hat.
Das Alter von 6 bis 9 Jahren ist die Zeit, in der die Schule beginnt und insbesondere Hilfe bei der Anpassung an das neue soziale Umfeld benötigt . Während dieser Zeit ist es wichtig, dass die Familie dem Kind das Gefühl gibt, dass sie für es da ist, indem sie ihm zuhört und beobachtet, anstatt es unterdrückend und kritisch zu sehen. Es ist wichtig, unsere Gefühle zu teilen und die I-Sprache zu verwenden, damit der Stress Ihres Kindes nach außen reflektiert werden kann. Darüber hinaus sollte man wissen, dass erhöhte Aktivität, neue Freunde, mehr Energie und neue Freunde in dieser Zeit normal sind und es eine Zeit ist, in der man auf Ängste und Ängste, Harmonie mit Freunden und Anpassung an die Schule achten muss , persönliche Verantwortung und übermäßige Mobilität.
9-12 Jahre in der präpubertären Phase. Es ist eine Zeit, in der sein Körper beginnt, sich zu verändern. Diese Zeit ist auch eine Zeit, in der er beginnt Er braucht Selbstvertrauen, um Selbstbewusstsein zu erlangen, und seine Familie braucht Aufklärung über die Pubertät. Ihre Charaktervorstellungen treten in den Vordergrund, die Zahl ihrer Freunde nimmt ab und sie beginnen, sich ihren Mitmenschen zuzuwenden. Während dieser Zeit kann es notwendig sein, die Entwicklung der sexuellen Identität zu überwachen und gegebenenfalls fachkundige Unterstützung zu leisten.
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