Kürzlich erfahren wir durch die Medien, dass Kinder in unserem Land fast täglich sexuell belästigt werden. Obwohl weibliche Täter selten sind, handelt es sich bei den Tätern in der Regel um erwachsene Männer. Diese Menschen nehmen physischen, oft sexuellen Kontakt mit Kindern auf, um sexuell befriedigt zu werden, und tun dies, indem sie Kinder bedrohen, indem sie den Anschein erwecken, dass die Belästigung normal sei oder die Schuld des Kindes liege, und indem sie sie einschüchtern.
Wenn die Belästigung von einem Erwachsenen nicht bemerkt wird, kann ein solches Verhalten Wochen, Monate oder sogar Jahre anhalten. Unter Missbrauch und Vernachlässigung von Kindern versteht man das Verhalten derjenigen, die für das Kind verantwortlich sind und die Entwicklung, Gesundheit oder das Leben des Kindes schädigen, indem sie ihr Vertrauen oder ihre körperliche Kraft missbrauchen.
Missbrauch ist körperlicher, emotionaler und sexueller Missbrauch im Sinne des Verhalten gegenüber Kindern. Sie werden wie folgt gruppiert.
Welche Auswirkungen haben Kindesmissbrauch und Vernachlässigung auf die Entwicklung des Einzelnen?
Obwohl das Kind es versucht Um mit dem Verhalten des missbräuchlichen Erwachsenen zurechtzukommen, bricht der Kontrollmechanismus bei extremem Stress und Gefahr zusammen und das Kind verliert die Kontrolle und ist ängstlich.
Es wird festgestellt, dass Kinder, die Kindesmissbrauch und Vernachlässigung ausgesetzt sind, eine stärkere Entwicklung aufweisen Probleme. Es wurde festgestellt, dass alle Gruppen, die Kindesmissbrauch und Vernachlässigung ausgesetzt sind, eine höhere Rate an unsicherer Bindung aufweisen als diejenigen, die nicht misshandelt werden. Es wurde beobachtet, dass Erwachsene, die in der Kindheit misshandelt wurden, auch unter hohem Stress, geringer familiärer Unterstützung und mehr Problemen in ihren Beziehungen zum anderen Geschlecht leiden.
In einer Studie, die mit kleinen Kindern durchgeführt wurde, die misshandelt wurden, sind diese Die misshandelten Kinder waren fremdabhängiger und schüchterner beim Lernen, konnten ihre Lernmotivation nicht aufrechterhalten und es wurde festgestellt, dass es sich um Kinder mit geringer kognitiver Reife handelte. Diese in jungen Jahren beobachteten Merkmale zeigen, dass Kinder, wie die Initiationstheorie nahelegt, im Rahmen des Zugänglichkeits- und Reaktionsfähigkeitsmodells handeln, das sie in der Elternbeziehung und in ihren Beziehungen zum Lehrer, dem ersten Erwachsenen, dem sie begegnen, erworben haben außer ihren Eltern in der Schule. Das Kind denkt, dass der Lehrer seinen/ihren Ansprüchen nicht gerecht wird, und wird daher nicht anspruchsvoll und tut dies sowohl akademisch als auch kognitiv. Sie sind möglicherweise nicht in der Lage, die Ressourcen zu nutzen, die ihre Entwicklung unterstützen, und haben möglicherweise Probleme im akademischen Bereich.
Wer Kindesmissbrauch und Vernachlässigung ausgesetzt ist, hat auch Probleme in seiner Selbstentwicklung. Es fällt ihnen schwer, sich als ganzheitliche und zusammenhängende Person wahrzunehmen und sich ihrer Bedürfnisse, Gedanken und inneren Ausdrucksformen bewusst zu werden. Missbrauchsgruppen haben mehr Probleme mit der emotionalen Regulierung und Selbstentwicklung. Es zeigt sich, dass misshandelte Kinder Schwierigkeiten haben, gesunde Beziehungen zu anderen aufzubauen. Wenn man die Beziehungen zu Gleichaltrigen betrachtet, wird festgestellt, dass diejenigen, die sowohl in der Kindheit als auch in der Jugend misshandelt wurden, mehr Aggressivität und Vermeidungsverhalten zeigen.
Obwohl nicht alle Kinder, die Probleme in verschiedenen Entwicklungsbereichen haben, eine Psychopathologie entwickeln , diese Schwierigkeiten gefährden Kinder durch Psychopathologie. Viele Studien haben gezeigt, dass Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die Missbrauch ausgesetzt waren, stärkere psychische Symptome aufweisen. Depressionen, Angstzustände und Persönlichkeitsstörungen treten bei diesen Kindern häufiger auf.
Es ist bekannt, dass verschiedene Arten von Missbrauch unterschiedliche Auswirkungen auf die Entwicklung haben können. Darüber hinaus ist bekannt, dass auch Merkmale der Missbrauchserfahrung, wie etwa die Schwere und Dauer des Missbrauchs, die Identität des Täters und der Grad der Nähe zum Kind, als Risikofaktoren mit Entwicklungsergebnissen verbunden sind. Handelt es sich bei dem Täter um einen Verwandten oder eine Vertrauensperson des Kindes, insbesondere wenn es sich bei dem Kind um einen Elternteil handelt, sind die Auswirkungen auf die Entwicklung des Kindes größer, wenn der Missbrauch über einen längeren Zeitraum hinweg erlebt wurde und das Kind schwerem Missbrauch ausgesetzt war schwerwiegend.
Sexueller Missbrauch liegt vor, wenn das Kind von einem Erwachsenen oder einem älteren Kind nicht verstanden oder akzeptiert wird. Es handelt sich um eine Situation, in der die Person noch nicht entwicklungsbereit ist und zur sexuellen Befriedigung der anderen Partei missbraucht wird . Dazu gehören alle Arten von sexuellen Gesprächen, Scherzen, alle Verhaltensweisen und Handlungen, von berührungslosen Formen des Missbrauchs wie Bloßstellung und Voyeurismus bis hin zum Berühren der Genitalien des Kindes, Oral-Genital-Sex, Inzest, Vergewaltigung, Prostitution und der Verwendung bei der Herstellung von Sex pornografische Materialien. Sexueller Missbrauch von Kindern kommt am häufigsten im Alter zwischen 6 und 10 Jahren vor. Die Rate der Mädchen, die misshandelt werden, ist höher als die der Jungen ist hoch.
Sexueller Missbrauch wird normalerweise von jemandem begangen, den das Opfer kennt. Der Angreifer ist selten ein Fremder. Ein Drittel des sexuellen Missbrauchs wird von einem anderen Kind begangen. Sexueller Missbrauch ist eine komplexe Form mit bestimmten Indikatoren für kindliche Opfer. Normalerweise treten keine körperlichen Symptome auf und Verhaltensindikatoren führen dazu, dass andere Symptome auftreten. Diese Art von Missbrauch, die häufig vorkommt und in der Regel langfristig anhält, wird oft verborgen.
Körperliche Anzeichen:
Schwierigkeiten beim Gehen und Sitzen, zerrissen, fleckig oder blutige Unterwäsche. , Schmerzen, Schwellung, Rötung, Blutung oder Juckreiz im Genitalbereich. Schmerzen beim Wasserlassen, Blutergüsse, Blutungen oder Tränen außerhalb des Genitalbereichs, Feststellung einer sexuell übertragbaren Krankheit.
Verhaltensindikatoren:
Unangemessene sexuelle Spiele. oder fortgeschrittene sexuelle Kenntnisse und Promiskuität. Hysterie, Unfähigkeit, Emotionen zu kontrollieren, unerwartete Schwierigkeiten in der Schule. Rückzug und Depression, übermäßige Verärgerung über Geschwisterrivalität. Schwierigkeiten in der Beziehung zu Gleichaltrigen und Vermeidung von Beziehungen mit ihnen führen zu sozialer Isolation. Vermeidung von Körperkontakt oder Nähe, plötzlicher und extremer Gewichtsveränderung. Extreme Angst vor bestimmten Orten und Menschen, davor, vor einem vertrauten Erwachsenen davonzulaufen oder Vermeidungsverhalten zu zeigen.
Lang- und kurzfristige psychologische Auswirkungen:
Beitrag wird angezeigt -traumatische Belastungsstörung. , Albträume, Phobien, Angstreaktionen, Schlafstörungen, Introversion, Aufmerksamkeitsdefizit, Bettnässen, Stuhlinkontinenz, übermäßiges Fantasieren und Schlafwandeln.
Einer der stärksten Indikatoren für sexuellen Missbrauch ist der Ausdruck des Kindes . Wenn das Kind sagt, dass es sexuell missbraucht wurde, sollte dies ernst genommen werden.
Emotionale Anzeichen und sexueller Missbrauch schädigen das Vertrauen des Kindes stark. Abgesehen davon fordert oder droht der Täter dem Kind ständig, zu schweigen. Diese Anleitung übersteigt die Verständnisfähigkeit des Kindes. Das Kind zeigt eine Reihe emotionaler Reaktionen. Diese; Selbstprobleme, geringes Selbstwertgefühl, Schuldgefühle, Schamgefühle, Depressionen, Angstzustände, Stimmungsschwankungen, schwerwiegender Rückgang des Selbstwertgefühls, Wutreaktionen, oppositionelle Trotzstörung.
Eine der wichtigsten Maßnahmen gegen sexuellen Missbrauch besteht darin, dafür zu sorgen, dass Kinder mögliche Missbrauchssituationen erkennen, angemessen reagieren und sofort einen vertrauenswürdigen Erwachsenen informieren, wenn sie in diese Situation geraten. Um sie vor Missbrauch zu schützen, sollte ihnen die Fähigkeit beigebracht werden, Nein zu sagen, was gute oder schlechte Berührungen sind, dass es zwischen Erwachsenen und Kindern keine Geheimnisse geben sollte, dass ihr Körper etwas Besonderes für sie ist und dass dies in jeder unangenehmen Situation der Fall sein sollte mit den Eltern geteilt werden. In einer solchen Situation sollte man dem Kind nicht die Schuld geben. Es ist wichtig, dass das Kind, das misshandelt wird, und die Familie, die glaubt, es nicht schützen zu können, psychologische Unterstützung erhalten.
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