Verantwortungsbewusstsein bei Kindern schaffen

Der Begriff der Verantwortung ist zu einem der Werte geworden, die in letzter Zeit an Bedeutung gewonnen haben. Kurz gesagt, die Verantwortung; Wir können es als die Fähigkeit des Einzelnen definieren, die ihm zugewiesenen Aufgaben entsprechend seinem Alter, Geschlecht und Entwicklungsstand zu erfüllen.

Ab dem zweiten Lebensjahr beginnt sich bei Kindern mit dem Lernen das Verantwortungsbewusstsein zu entwickeln von ihrer Familie und ihrem Umfeld erwerben. Diese Tendenz kann von der Familie so beurteilt werden, dass das Kind seinen eigenen schmutzigen Teller entfernt, seine Spielsachen einsammelt und wegräumt und sich mit Hilfe an- und auszieht. Diese Aufgaben geben dem Kind Freude an der Bewältigung einer Aufgabe und Freude an der Wertschätzung.

Mit zunehmendem Alter können die Aufgaben abwechslungsreicher werden. Wenn vierjährige Kinder beispielsweise bei einfachen Hausarbeiten helfen, spüren sie, dass sie Teil der Familie sind und gebraucht werden. Darüber hinaus können ihnen Aufgaben wie das Decken des Tisches, das Ausräumen der Spülmaschine oder das Einräumen von Gegenständen nach dem Einkauf übertragen werden.

Kinder im Alter von fünf bis sechs Jahren sollten ihre schmutzige Kleidung in den Korb werfen, Kleidung auswählen und sich anziehen. Binden Sie ihre Schuhe zu, gehen Sie bei Bedarf ans Telefon. Sie können problemlos Aufgaben wie das Gießen von Blumen erledigen.

Dem Kind altersgerechte Verantwortung übertragen, ihm die Möglichkeit geben, Entscheidungen zu treffen, zu vermeiden, in seinem Namen zu denken und zu entscheiden; Dadurch wird sichergestellt, dass das Kind zu einem Individuum aufwächst, das seine eigenen Entscheidungen treffen kann, die vorhandenen Ressourcen bei der Entscheidungsfindung nutzt, Werturteile wahrnimmt, unabhängig handelt, selbstbewusst ist und seine eigenen Bedürfnisse ohne Hilfe erfüllen kann die Rechte anderer verletzen.

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