Verhalten bei der Koteindämmung bei Kindern

Kinder können in der Übergangszeit von der Windel zur Toilette oder in jeder anderen Lebensphase, in der sie emotional herausgefordert sind, häufig kackendes Verhalten zeigen. Wenn diese Kinder kacken, versuchen sie, den Kot mithilfe ihrer Ausscheidungsmuskulatur zurückzudrängen, anstatt ihn zur Toilette zu bewegen. Allerdings haben es Eltern von Kindern, die aus verschiedenen Gründen ihren Kot zurückhalten, angesichts der hartnäckigen und aufgeregten Situation ihrer Kinder schwer.

Wann zeigen Kinder ein Kotverhalten? ?

Kothalteverhalten ist definiert als die bewusste oder unbewusste Kontrolle des Kindes über seine Muskeln, um die Ausscheidung von Kot zu verhindern. Damit das hartnäckige Kotverhalten bei Kindern beobachtet werden kann, muss daher zunächst die kindliche Muskelentwicklung im Ausscheidungssystem ausreichend entwickelt sein. Ein weiteres Kriterium für das Eintreten dieser Situation stellt die Tatsache dar, dass die Muskeln, die im Ausscheidungssystem ausreichend entwickelt sind, nach und nach für das Kind kontrollierbar werden. Tritt im Alter von 3 Jahren auf. Manchmal kann diese Situation jedoch in späteren Lebensaltern als ein Kotproblem angesehen werden, das außerhalb des Entwicklungsprozesses liegt und auf anderen Ursachen beruht.

Hängt das Kotproblem nur mit der Altersperiode zusammen?

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Der Zeitraum zwischen 1 und 3 Jahren wird als Analperiode innerhalb der Entwicklungsperioden von Kindern definiert. Kotverhalten tritt vor allem im Alter zwischen 1 und 3 Jahren auf, wenn das Kind Muskelkontrolle erlangt, also in der Analphase.

Kinder erkennen, dass sie die Kontrolle über ihre Muskeln haben, Körper und Verhaltensweisen in der Analphase. Die Bereitstellung dieser Kontrolle bereitet Kindern Freude. Wenn Kinder die Kontrolle behalten, fühlen sie sich besser. Aus entwicklungspolitischer Sicht ist es daher in diesem Alter notwendig, Bereiche zu schaffen, in denen Kinder die Kontrolle haben können, z. B. über die Auswahl des Spielzeugs, das sie möchten, und über die Kleidung, die sie tragen möchten, unter den entsprechenden Optionen. Allerdings verspürt das Kind entsprechend seiner Altersstufe nicht die nötige persönliche Kontrolle Sie versuchen möglicherweise, die Kontrolle zurückzugewinnen, die sie durch das Kacken verloren haben. Auch wenn das Problem des Stuhlgangs nicht nur mit der Altersperiode zusammenhängt, kann man daher sagen, dass die Merkmale der Entwicklungsperiode, die den Altersbereich von 1 bis 3 Jahren abdeckt, eine auslösende Rolle beim Stuhlgangverhalten spielen.

Macht das frühe Toilettentraining Probleme?

Um Kindern Toilettentraining zu geben, muss das Kind viele Voraussetzungen erfüllen, die zeigen, dass es bereit ist für diese Ausbildung im Entwicklungsbereich. Die wichtigsten dieser Zustände sind körperliche Zustände, die zeigen, dass das Kind Muskelkontrolle erlangen kann; kognitive Zustände, die Kenntnisse und Verständnis für Toilettenkonzepte zeigen; Emotionale Zustände, zu denen Verlangen, Neugier, Motivation und Bereitschaft zum Toilettentraining gehören. Nur wenn das Kind alle diese Voraussetzungen erfüllt, kann man sagen, dass es für ein gesundes und sicheres Toilettentraining bereit ist. Wenn versucht wird, dem Kind Toilettentraining zu ermöglichen, ohne diese Voraussetzungen ausreichend zu erfüllen, kann es sein, dass das Kind negative Gefühle gegenüber der Toilette entwickelt. Diese negativen Emotionen werden recht häufig bei der Entstehung von Kotverhalten beobachtet.

Kommt der Wunsch, zu kacken, aus dem Unbewussten?

< stark>Menschlich; In jedem Alter sind sie möglicherweise nicht immer in der Lage, ihre Emotionen, Gedanken und Verhaltensweisen bewusst oder freiwillig zu kontrollieren, abhängig von relationalen, sozialen, internen oder externen Faktoren. Dieser unkontrollierbare Prozess wird eher im Kindesalter beobachtet. In diesem Fall, wenn die Reaktionen der Kinder nicht auf einem klaren und konkreten Grund beruhen oder nicht logisch erklärt werden können, sollte der gesamte emotionale, intellektuelle, impulsive und verhaltensbezogene Prozess, der die Reaktion beinhaltet, auf der unbewussten Ebene und nicht auf der bewussten Ebene untersucht werden. Dies gilt auch für Kotverhalten bei Kindern, dem kein konkreter Grund zugrunde liegt oder das trotz aller unterstützenden Studien anhält. Mit anderen Worten: Das Kind ist möglicherweise nicht bereit und bewusst, einen Kot zu halten.

Während der Analphase im Alter von 1 bis 3 Jahren sehen Kinder beispielsweise jeden Teil ihres Körpers als Teil ihrer selbst und möchten sich natürlich nicht davon lösen aus diesem Teil. Diese Wahrnehmung entsteht in unbewussten Prozessen, die für jedes Kind gelten. Da der Kot vom Kind als Teil des Körpers wahrgenommen wird, kann das Verlassen und Entfernen des Körpers bei dem Kind Gefühle der Traurigkeit und Trauer hervorrufen. Aufgrund dieser Situation wollen sich Kinder nicht von diesen Teilen lösen. Daher können sie Probleme mit dem Kacken haben, indem sie die Tatsache des Kackens als unbewusstes Verhalten leugnen oder das Kacken vermeiden.

Verursacht das Problem der Koteindämmung sensorische Empfindlichkeit?

Manche Kinder reagieren möglicherweise empfindlicher auf Sinne wie Sehen, Hören, Riechen, Tasten und Schmecken als andere. Mit anderen Worten: Diese Kinder werden durch Sinnesreize wie Geruch, Geräusche und Licht möglicherweise stärker gestört und möchten diese Beschwerden natürlich vermeiden. Es ist ein Stück, das einen intensiven Duft, ein anderes visuelles und taktiles Gefühl enthält. Allerdings können Kinder, die emotional empfindlich sind, kackendes Verhalten an den Tag legen, um die durch diese Empfindlichkeit verursachten Beschwerden zu vermeiden.

Verursachen unerwünschte Lebensereignisse kackendes Verhalten bei Kindern?

Wenn das Kind während der Zeit, in der es die Gewohnheit entwickelt, regelmäßig auf die Toilette zu gehen, aus irgendeinem Grund eine ängstliche und schmerzhafte Erfahrung mit der Toilette macht, kann es das Verhalten zeigen, seinen Kot festzuhalten um die negativen Emotionen zu vermeiden, die er erlebt. Insbesondere die erfolglosen und negativen Erfahrungen des Kindes beim Toilettengang können Gefühle wie starke Angst, Traurigkeit und Hilflosigkeit auslösen, die dazu führen, dass das Kind negative Gefühle gegenüber der Toilette kodiert. Zu den negativen Erfahrungen, die zum Beispiel dazu führen, dass das Kind kackt, gehören beispielsweise die Angst, beim Toilettentraining vom Toilettensitz zu fallen, der strafenden und harten Haltung der Eltern ausgesetzt zu sein oder sich beim Kacken aufgrund einer Verstopfung zu verletzen Verhalten am meisten.

Hat Probleme mit der Koteindämmung Woran erkennt man das?

Kinder mit Kotproblemen;

• Sie können sich dort verstecken, wo sie es vermuten nicht gesehen werden, wenn sie kacken.

• Sie möchten möglicherweise nicht in Gespräche über die Toilette verwickelt werden.

• Vielleicht Fangen Sie an, ihren Körper zu drücken und anzuspannen, wenn sie kacken.

• Wenn sie kacken, können sie Verhaltensweisen an den Tag legen, wie z. B. sich winden, indem sie ihre Beine überkreuzen.

• Sie möchten sich möglicherweise hinlegen, hinlegen oder sogar ständig schlafen, indem sie Bewegungen vermeiden.

• Sie möchten möglicherweise nicht in die Nähe der Toilette gehen.

• Wenn sie kacken, verhalten sie sich möglicherweise so, dass sie den Kot ignorieren, indem sie ihn nicht erwähnen.

• Vielleicht möchten sie ihre eigene Wäsche wechseln , behalten Sie sie oder werfen Sie sie weg.

• Sie können bei ihren Mahlzeiten sehr wählerisch sein.

• Vielleicht möchten sie mehr Flüssigkeit zum Verzehr von Nahrungsmitteln.

• Sie essen möglicherweise weniger.

• Sie können häufig unter Bauchschmerzen leiden.

• Ihre rektalen Wunden können auftreten.

Ist das Kackenverhalten auf das Aufmerksamkeitsbedürfnis eines Kindes zurückzuführen?

Wenn das Kind aus irgendeinem Grund kackt, wenn die Reaktionen der Eltern auf diese Situation verständnisvoller, geduldiger, spielerischer und mitfühlender sind als die Reaktionen zu anderen Zeiten im täglichen Leben mit dem Kind

Natürlich wird das Kind dies auch nicht in einer geplanten und geplanten Weise tun organisierte Art und Weise. Während das Kind eine Ursache-Wirkungs-Beziehung zu den Reaktionen herstellt, denen es ausgesetzt ist, fällt das kindliche Gehirn, das offen für Erfahrungslernen ist, allgemeine Urteile über diese Situation. Wir meinen also, dass dies nicht mehr nur ein Problem der Kotretention für das Gehirn eines Kindes ist. Diese Situation für das Kind; Das bedeutet, dass das Kind mit zunehmender Angst, Furcht und Unruhe infolge des Problems des Stuhlgangs denkt, dass sein Interesse, sein Verständnis und sein Mitgefühl zunehmen werden, und dass es dies sogar erlebt und lernt. Negativ Positive Schlussfolgerungen als Ergebnis eines bestimmten Verhaltens werden auch als sekundäre Gewinne bezeichnet, und das Kind kann die Viktimisierung unbewusst normalisieren, indem es sekundäre Gewinne erwirbt, um die Aufmerksamkeit zu erhalten, die es benötigt.

Welche elterlichen Einstellungen Ursache für Kotverhalten bei Kindern?

Die richtige Einstellung der Eltern ist sehr wichtig für den gesunden Abschluss der Entwicklungsstadien von Kindern. Wenn Eltern die Verhaltensmuster, die sich emotional und verhaltensmäßig negativ auf ihre Kinder auswirken, nicht bemerken und weiterhin negative Verhaltensmuster beibehalten, können die Kinder infolgedessen intensive negative Emotionen verspüren. Wenn negative Emotionen in der inneren Welt des Kindes nicht gelöst werden können, spiegelt sich diese Unlösbarkeit in einem Verhaltensmuster des Kindes wider. Das Problem des Kackens wird auch als eines der Beispiele angesehen, bei denen sich ungelöste Emotionen im Verhalten widerspiegeln. In dieser Situation; Perfektionistische, ängstliche, strafende, kontrollierende und gleichgültige elterliche Einstellungen lösen bei Kindern im Allgemeinen negative Emotionen aus und können eine wirksame Rolle bei der Entwicklung von Kotverhalten spielen, insbesondere in der Analphase im Alter von 1 bis 3 Jahren.

Kacken Kann Halteverhalten eine Möglichkeit sein, seine Eltern zu bestrafen?

Wenn das Kind von seinen Eltern als Gegenleistung für ein negatives Verhalten bestraft wird, er/sie wird stark kontrolliert, er/sie denkt, dass er/sie nicht ausreichend verstanden wird, wird vor Gericht gestellt, erfährt körperliche Eingriffe; Diese Situation wird so herausfordernd, dass es für das Kind fast unmöglich ist, mit den Prozessen von Unglück, Angst und Wut richtig umzugehen. Weil das Kind; Aufgrund seines Alters und seiner Entwicklung ist er im Vergleich zu Erwachsenen körperlich, emotional und kognitiv recht schwach. Daher verfügt das Kind nicht über die Fähigkeiten zur Problemlösung, um mit den schwierigen Situationen, denen es begegnet, zurechtzukommen. Das Kind, dem diese Fähigkeiten entzogen sind, versucht möglicherweise, sich zu beruhigen, indem es hartnäckiges, ängstliches und vermeidendes Verhalten an den Tag legt und das Kacken als eine Kraftquelle in seiner Hand sieht, anstatt als elterliche Haltung, die es nicht kontrollieren kann und nicht kontrollieren kann. In diesem Fall bedeutet Kotverhalten mehr als nur die Bestrafung der Eltern.

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