Wenn wir uns die Menschheitsgeschichte ansehen, erkennen wir die Notwendigkeit, Höhlenmalereien zu schaffen. Vom ersten Menschen bis heute; Er möchte seinen eigenen Geist und seine Traumwelt auf irgendeine Weise zum Ausdruck bringen, sie mit anderen teilen – gut zu ihnen sein, geschätzt werden, sich organisieren, gestalten und ein Werk hinterlassen.
Das gibt es zwei Dinge, die unsere Existenz nähren und unser Leben umgeben und lenken: unser Fortpflanzungsinstinkt und unser Wunsch zu produzieren. . Natürlich basieren die Entscheidungen, die wir diesbezüglich treffen, auf der Wahl des Ehepartners und der Karriere. Die Vorbereitung auf beide Wahlen erfordert eine gewisse Erfahrung und Zeit. Um gesunde Entscheidungen zu treffen, ist es sinnvoll, sorgfältig zu hinterfragen. Denn wenn wir zurückblicken, handelt es sich um schwerwiegende und lebenswichtige Entscheidungen, die schwer rückgängig zu machen sind und jeden Aspekt von uns in irgendeiner Weise beeinflussen.
Ganz zu schweigen von der Wahl eines Ehepartners (ein separates Thema), was bleibt uns übrig im Berufswahlprozess? Der berufliche Entwicklungs- und Auswahlprozess ist ein sehr weitreichendes Thema, das jeden Moment von der Geburt bis zum Tod betrifft. Als Kind, das gerade seine Augen für das Leben geöffnet hat, sieht, was es um sich herum sieht, und beginnt, sich auf das Leben vorzubereiten; geprägt durch Vorschul- und Schulbildung; Ich werde den Prozess bis zum Prozess der Aufnahme in weiterführende Schulen (TEOG) besprechen.
Beruf im Alter von 0-7 Jahren: Die ersten sieben Lebensjahre sind sehr wertvoll für die Vorbereitung auf das Leben sowie für das Leben die Persönlichkeits-, Interessen- und Talententwicklung des Kindes, die das Lebenselixier seines zukünftigen Berufs sein wird. Für das Kind ist es wichtig, in dieser Zeit Kontakt zur Natur zu haben. Erforderlich ist eine Erziehung, bei der die Privatsphäre und Einzigartigkeit des Kindes respektiert wird, der Kontakt zur Natur besteht und die fünf emotionalen Organe aktiv sind. Das Kind sollte nach Möglichkeit an verschiedene Bereiche herangeführt werden und ermutigt werden, in dem Bereich, den es mag, Fortschritte zu machen. Es ist bekannt, dass hochbegabte Kinder, deren Zahl in unserem Land jedes Jahr Hunderttausende erreicht, nicht die notwendige Bildung erhalten und daher verkümmern. Wenn Eltern in Zukunft glückliche, selbstbewusste, respektvolle, talentierte und autarke Kinder großziehen wollen; Sie sollten wissen, dass dieser Altersbereich zwar nicht alles, aber viele Dinge ist.
Beruf im Alter von 7 bis 12 Jahren: Es ist das Alter, in dem das Kind vom konkreten zum abstrakten Denken übergeht. Kinder, die mit der Schule zusammenarbeiten, sollten zum Studium der Naturwissenschaften ermutigt werden. Ihm sollten Dokumentarfilme gezeigt werden, in denen er die wissenschaftliche Methodik erkennen kann, und seine Neugier sollte geweckt werden. Das Gefühl der Neugier ist eines der lebenswichtigsten Gefühle des Menschen. Wann immer Sie dieses Gefühl haben, Anstatt zu sagen: „Mein Kind, lerne“, welche Aktivität sollten wir heute zuerst ausüben? Mit zunehmender Verbindung zwischen schulischem Lehrplan und Leben wird das Kind seine Hausaufgaben automatisch erledigen. Solange man keinen Bezug zum Leben hat, können Hausaufgaben und Prüfungen nicht aufhören, eine Belastung zu sein. Darüber hinaus sind kulturelle und künstlerische Aktivitäten in dieser Altersgruppe wertvoll. Der Ausdruck der eigenen Emotionen ist der Schlüssel zur Kommunikationsentwicklung. Die herausragendsten Merkmale von Menschen, die heute in Spitzenunternehmen Führungspositionen bekleiden, sind ihre Kommunikationsfähigkeiten. Natürlich sind auch berufliche Fähigkeiten wirksam, aber wenn sie nicht durch Kommunikation unterstützt werden, können in jedem Alter und in jeder Institution viele Probleme auftreten.
Beruf im Alter von 12-15 Jahren: Beginn der Adoleszenz; Mit dem Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule, dem Übergang von einem Einlehrersystem zu vielen Zweiglehrern; Entspricht der Sekundarschulzeit, in der begrenztere Noten anzutreffen sind als die verstärkenden, reichhaltigen Noten in der Grundschule; Zu Beginn der weiterführenden Schule ist es das Alter, in dem Eltern und Schüler aus den genannten Gründen verwirrt sind. Das Schlüsselwort in dieser Altersgruppe sollte Jugend sein. Die Antwort auf die Frage, was mit meinem Kind passiert, kann durch eine gute Kenntnis der Adoleszenzzeit gefunden werden. Der Wunsch, verstanden zu werden, ist die grundlegendste Erwartung eines Heranwachsenden. Nähere Informationen zum Beruf können gerne bereitgestellt werden. Den Studierenden sollen Menschen aus verschiedenen Berufen vorgestellt werden; muss über seine/ihre Fähigkeiten informiert werden. Auch hier sollten Schülerinnen und Schüler an Oberschultypen und Schülerinnen und Schüler berufsbildender weiterführender Schulen herangeführt werden, um ihre Interessengebiete zu diversifizieren. Schulausflügen sollte Bedeutung beigemessen werden.
Schüler sollten das Internet auch außerhalb von Spielen und sozialen Medien gut nutzen. Für sie ist es sehr wertvoll, über gute Internetkenntnisse zu verfügen. Bewerbungen zum Berufseignungstest, bei denen es sich um einen praktischen Interessentest handelt, der bei der Berufswahl eingesetzt werden kann, geben einen allgemeinen Überblick über das Interesse der Bewerber an Berufen. Ein detaillierterer Test von Interesse ist die Anwendung der akademischen Selbstkonzeptskala. Studierende müssen unbedingt den Interessentest durchführen.
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