Dieser Satz gehört Sigmund Freud, dem Begründer der Psychoanalyse, dessen Name den meisten von uns bekannt ist. Wir alle wissen, dass wir sowohl Energie als auch Erfahrung gleichzeitig brauchen, um im Leben klare Erfolge zu erzielen und sicherzustellen, dass „Wenn nur“ auf ein Minimum beschränkt bleiben. Denn der beste Weg, etwas zu lernen, ist, es zu erleben. Daher gehen wir davon aus, dass ältere Menschen erfahrener sind. Das stimmt natürlich nicht immer. Denn Erfahrung ist gewonnene Erfahrung. Mit anderen Worten reicht es nicht aus, ein Ereignis nur zu erleben; aus diesem Ereignis zu lernen, zu wissen, wie man mit ähnlichen Ereignissen umgeht, wenn man sie erneut erlebt, und praktische Problemlösungen zu finden, sind das Äquivalent des Wortes Erfahrung. Obwohl sie alt sind, gibt es auch Menschen, die trotz viel Erfahrung keine Erfahrung gesammelt haben.
Junge Menschen haben immer mehr Energie zum Handeln als ältere Menschen, ihre Erfahrung und ihr Wissen jedoch nicht so viel wie das eines Erwachsenen. Daher ist es ebenso schwierig, die vorhandene Energie effizient zu nutzen. Obwohl Erwachsene versuchen, jungen Menschen durch den Austausch ihrer eigenen Erfahrungen zu helfen, um diese Lücke zu schließen, scheint dies nicht sehr zielführend zu sein. Weil ich gesagt habe, dass der beste Weg zum Lernen darin besteht, das Leben zu erleben, und nicht darin, es von anderen zu hören. Ja, manchmal können diese Erfahrungen sehr schmerzhaft sein, aber wenn Sie Ihren Kindern Ratschläge geben, gehen Sie von den schmerzhaften Erfahrungen aus, die Sie gemacht haben. Wenn Ihnen dieses Problem nicht passiert wäre, wenn Sie nicht diese Intensität der Emotionen, der Trübsinn und des Kampfes erlebt hätten, hätte das, was passiert ist, keinen solchen Platz in Ihrem Gedächtnis. Ich sage nicht, dass Sie nicht mit Ihren Kindern sprechen und Ihre Erfahrungen teilen sollten. Teilen Sie ihnen natürlich Ihre Erfahrungen mit, aber sprechen Sie zumindest darüber und lassen Sie sie sich vorstellen, wo die Geschichte enden würde, wenn Sie in die Vergangenheit zurückgekehrt wären und andere Wege eingeschlagen hätten. Selbst wenn Sie also Ratschläge geben, sollten Sie Ihre Kinder zumindest zum Nachdenken und Fragen anregen. Sie werden sehen, dass sie etwas beeindruckter sein werden und von Ihrer Erfahrung profitieren möchten.
Trotz allem habe ich eine Erinnerung für die Eltern. Sie möchten, dass Ihre Kinder nicht die Fehler machen, die Sie gemacht haben, sondern dass sie zum richtigen Zeitpunkt handeln und die richtigen Schritte unternehmen. Wenn Ihre Erwartung jedoch richtig wäre, wäre seit der Entstehung des modernen Menschen ein Zeitraum von 60.000 Jahren vergangen. Früher hätten wir längst aufgehört, Fehler zu machen und wären perfekte Individuen geworden. Wir hätten längst aufgehört, Dinge zu sagen wie „Jeder macht Fehler“ oder „Ein Unglück ist besser als tausend Ratschläge“.
Wenn Eltern ihren Kindern helfen wollen, sollten sie über die Fehler und Irrtümer ihrer Kinder sprechen Kinder machen. Sie sollten zum Ausdruck bringen, dass die meisten Wege, die wir im Leben einschlagen, das Ergebnis von Entscheidungen aus eigener Initiative sind und dass das Treffen von Entscheidungen unter unserer Kontrolle liegt. Wenn ihre Kinder einen Fehler machen, sollten sie nicht sagen: „Ich habe es dir gesagt“, sondern über die Konsequenzen dieses Fehlers sprechen und darüber, was sie tun werden, wenn sie erneut in eine ähnliche Situation geraten. Am wichtigsten ist, dass Sie Ihren Kindern das bestmögliche Vorbild sein können. Auch wenn Sie einen Fehler machen, ist es möglicherweise nicht zuverlässig, Ihrem Kind Ratschläge zu dem Problem zu geben, bei dem Sie einen Fehler gemacht haben.
Am Ende des Artikels möchte ich Sie noch einmal daran erinnern . Egal wie sehr Sie es auch versuchen, Ihre Kinder werden weiterhin Fehler machen und mit den Konsequenzen dieser Fehler konfrontiert sein. Wenn Ihr Kind einen Fehler macht, sollten Sie als Eltern versuchen, sich nicht darüber aufzuregen, weil es verärgert ist, sondern zu denken, dass es eine neue Lebenserfahrung gesammelt hat, und denken: „Zum Glück hat es etwas Neues gelernt.“
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