Spiele zu spielen ist eine ernste Angelegenheit

Auch wenn sich die Themen und Materialien ändern, hat das Spiel in jeder Epoche existiert und wird auch weiterhin existieren. Allerdings fällt es frischgebackenen Müttern manchmal schwer, in dieser Hinsicht kreativ zu sein, da die Technologie sowohl Erwachsene als auch Kinder in ihren Bann ziehen kann. Ohne Spiele geht es jedoch nicht. Fachassistentin für Psychiatrie. Assoc. DR. Onur Okan Demirci stellt fest, dass sich das Spielen sowohl auf die körperliche als auch auf die geistige Entwicklung des Kindes auswirkt und sagt: „Spiel ist wichtig, aber wichtiger ist, was das Spiel dem Kind bringt und was es ihm nimmt.“ Spiele leisten einen großen Beitrag zur Bildung und Persönlichkeitsentwicklung von Kindern. Das kindliche Spiel von heute kann die respektable Person der Zukunft hervorbringen. Kind; Er gewinnt seinen Platz in der Familie, wie er von seiner Familie geliebt wird, ob er von seinen Freunden akzeptiert wird, wie es sich anfühlt, ein Mitglied der Gesellschaft zu sein, wie er sein Verhalten, seine Kommunikation, seinen Wortschatz, seine Rolle im Leben gestalten soll, Erfahrungen und Gewohnheiten, dank der Spiele, die er seit seiner Kindheit spielt. Mit anderen Worten: Diese Spiele legen den Grundstein dafür, was für ein Erwachsener Ihr Kind werden wird.“

DIE SENDEN SIE EINE BOTSCHAFT DURCH SPIELE
Das ist jetzt wissenschaftlich belegt Es ist erwiesen, dass Spielzeug positive oder negative Auswirkungen auf Kinder hat. Echt. Kinder senden durch die Spielzeuge, mit denen sie spielen, Botschaften an ihre Familien. Beispielsweise könnte ein Kind, das in einer Umgebung aufwächst, in der es viel Gewalt und Streit innerhalb der Familie gibt, anfangen, sein Spielzeug zu zerbrechen, zwei Puppen miteinander kämpfen zu lassen oder sein Spielzeug als Mittel zur Gewalt einzusetzen. Dies ist eigentlich eine andere Möglichkeit für das Kind, seiner Familie zu sagen: „Sehen Sie, ich habe diese Dinge von Ihnen gelernt“ oder „Ich bin über etwas wütend.“

Assist. Assoc. DR. Onur Okan Demirci sagte: „Ein Thema, das meiner Meinung nach geklärt werden sollte, ist zunächst einmal die Spielzeugauswahl... Sollten Mädchen mit Puppen und Jungen mit Spielzeugautos spielen?“ Machen Sie bei der Auswahl von Spielzeugen keine Diskriminierung aufgrund des Geschlechts. Lebewesen haben Geschlechter, kein Spielzeug. Wenn Sie beispielsweise wütend werden oder Ihren Sohn daran hindern, weil er kocht oder mit Kochspielzeugen spielt, während er den Haushalt spielt, vermitteln Sie damit die Botschaft, dass Kochen nur etwas für Frauen ist. Dies kann dazu führen, dass es im Erwachsenenalter einen geschlechtsdiskriminierenden Charakter annimmt. Vielleicht können Sie verhindern, dass er in Zukunft ein sehr guter Koch wird oder sogar ein eigenes Restaurant eröffnet. Wenn Sie Ihre Tochter daran hindern, mit einem Spielzeugauto zu spielen, vermitteln Sie ihr die Botschaft, dass alle Arbeiten rund ums Auto Männern gehören. Im Erwachsenenalter kann man einen Menschen erschaffen, der Angst vor dem Autofahren hat und denkt, er könne es nicht. „Vielleicht haben Sie jemanden behindert, der ein erfolgreicher Maschinenbauingenieur hätte werden können, indem Sie ihm einfach sein Spielzeug weggenommen haben“, sagt er.


Denken Sie beim Kauf zweimal nach
Alles kann ein Spielzeug sein. Es muss nicht mit Geld oder teuer gekauft werden. Der Punkt, auf den Sie bei der Auswahl eines Spielzeugs achten sollten, ist: Erstens sollte es für das Alter, die Intelligenz und die körperlichen Fähigkeiten Ihres Kindes geeignet sein... Es sollte so gestaltet sein, dass es die Intelligenz und Fähigkeiten Ihres Kindes entwickeln kann. Sie sollten sie nicht zu Gewalt, Lügen oder Sexismus verleiten.

SPIELZEUG, DAS KEIN SPIELZEUG SIND
Demirci sagte: „Familien sollten sich um ihre Kinder kümmern, um das zu tun.“ Bringen Sie sie zum Schweigen, um zu verhindern, dass sie sich schlecht benehmen, Fragen stellen, also sich selbst stören.“ Kann ein Mobiltelefon oder ein Tablet zur Verfügung stellen. Ja, diese beruhigen Kinder wirksam oder verhindern, dass sie sich schlecht benehmen, aber sie stehlen dem Kind noch viel mehr. Zunächst einmal ist es eine der größten Eigenschaften eines Menschen, dass er ein soziales Wesen ist und mit der Welt um ihn herum kommunizieren kann. Indem Sie Ihrem Kind solche Nicht-Spielzeuge geben, nehmen Sie ihm die wichtigste Eigenschaft, die es menschlich macht. „Man erschafft einen Menschen, der im Schul- und Erwachsenenleben asozial ist, der nicht kommunizieren kann und der seine ganze Welt in ein winziges Tablet oder Mobiltelefon unterbringt“, sagt er.

WER IST DER CHEF?
Beim Spielen. Wenn Sie das Spiel erstellt haben, können Sie gemeinsam mit Ihrem Kind die Regeln festlegen. Neben dem pädagogischen Zweck dient das Spiel auch der Unterhaltung. Wenn die Eltern die Kontrolle übernehmen, kann dieses Spiel für das Kind langweilig werden. Sie sollten Ihr Kind die Spiele so weit wie möglich verwalten lassen. Beispielsweise können Sie Ihrem Kind bei einem Turn-by-Turn-Spiel helfen, seine Rolle im Spiel anzunehmen, indem Sie einfach fragen: „Wer ist am Zug?“ „Gehen Sie nicht mehr in Einkaufszentren, um Ihre Kinder zu unterhalten“, sagt Demirci und fügt hinzu, dass gutes Wetter für Kinder bedeutet, draußen mit Freunden Spiele zu spielen. Für manche Kinder ist dieses Spiel vielleicht ein Basketball- oder Fußballspiel, für andere vielleicht Völkerball... Für jüngere Kinder, die diese Spiele nicht spielen können, können Aktivitäten bei Familienausflügen, Picknicks oder auf Spielplätzen in lustige Spiele verwandelt werden. Demirci sagte: „Ich habe einen Vorschlag für ein gutes Spiel, das sowohl lehrreich als auch unterhaltsam sein kann und mit der Familie gespielt werden kann: Einen Drachen bauen und steigen lassen.“ „Darüber hinaus gibt es Hunderte von lustigen Spielen und Aktivitäten, die Sie mit Ihrem Kind unternehmen können, wie zum Beispiel Anhalten, Darts werfen, Schwimmen, Radfahren“, sagt er. Die Spiele, die Sie mit Ihrem Kind spielen, sollten Ziele und Regeln haben. Für eine ordnungsgemäße Entwicklung sollte das Kind diese Regeln im Voraus kennen und angeleitet werden, zu versuchen, sie einzuhalten. Mit anderen Worten: Eltern sollten keine Versprechungen machen, die sie nicht halten können.
• Der Ort, an dem das Spiel gespielt wird, sollte ein korrekt ausgewählter Ort sein und das Spiel sollte nicht an einem Ort gespielt werden, der Gefahrenelemente enthält.
/> • Das gewählte Spiel sollte Ihrem Kind Spaß machen. Auch wenn Ihnen das Spiel langweilig ist, sollten Sie es Ihrem Kind nicht zeigen. Denn ein Kind in diesem Alter denkt vielleicht, dass Sie sich mit ihm und nicht mit dem Spiel langweilen.
• Das gewählte Spiel sollte für das Kind weder zu schwierig noch zu einfach sein. Die Geschwindigkeit des Spiels sollte an die Fähigkeiten Ihres Kindes angepasst werden. Andernfalls könnte sich Ihr Kind unzulänglich und inkompetent fühlen. • Es sollte niemandem erlaubt sein, im Spiel zu schummeln. Auch wenn Sie aus Spaß oder aus Spaß betrügen, nimmt Ihr Kind das vielleicht ernst und sieht das Recht zum Betrügen.
• Familien erlauben ihren Kindern oft, Spiele zu gewinnen, damit diese sich nicht aufregen. Allerdings muss das Kind lernen zu verlieren, genauso wie es zu gewinnen weiß.
• Sie sollten Ihr Kind unbedingt nach seiner Meinung fragen, wenn Sie ein Spiel auswählen.
• Familien sollten nicht versuchen, die Fehler Ihres Kindes zu korrigieren das Spiel. Sie sollten das Kind den Fehler korrigieren lassen.

SPIELAUSWAHL NACH ALTER
0-2 Jahre:Während dieser Zeit beginnt das Kind, sich der Gegenstände um es herum bewusst zu werden und versucht, mit jedem Gegenstand zu spielen, den es findet. Dieser Zeitraum ist eigentlich der Zeitraum, in dem das Kind selbstständig Spiele spielt. Das Kind versucht zu kommunizieren und Gegenstände zu erkennen, indem es bedeutungslose Laute von sich gibt und sie in den Mund nimmt. Kinder in dieser Zeit zeigen kein großes Interesse an den Menschen um sie herum, sie spielen ganz alleine.

2-12 Jahre:Ab dem Alter von zwei Jahren beginnt das Kind die Menschen um ihn herum wahrzunehmen und sie nachzuahmen. Er beobachtet insbesondere das Verhalten anderer Familienmitglieder und versucht, dasselbe zu tun. Zum Beispiel; Indem er seinem Vater dabei zusieht, wie er sich täglich den Bart rasiert, verhält er sich möglicherweise so, als würde er sich selbst rasieren. Indem sie ihrer Mutter beim Schminken zuschaut, kann sie so tun, als würde sie sich selbst schminken. Das sind alles Spiele für Ihr Kind. Aus diesem Grund müssen Familien in dieser Zeit besonders auf ihr Verhalten achten, da das Kind dazu neigt, jedes Verhalten nachzuahmen, auch schlechtes Verhalten. Wenn sich ein Kind dem Schuljahr nähert, wenn es in die Schule kommt, zeigt es das gute oder schlechte Verhalten, das es von seiner Familie in der Schule gelernt hat. Die Spielwelt Ihres Kindes wird durch die Spiele, die es mit seinen Freunden in der Schule spielt, erweitert, da es im Laufe des Schuljahres beginnt, einen Freundeskreis zu schließen. Die Spiele, die er ab seinem achten Lebensjahr spielt, beginnen realistischer zu werden. Die Spiele werden Regeln haben und Konzepte wie Sieg und Niederlage werden durch die Spiele an Bedeutung gewinnen.

Oben 12 Jahre: Die Spiele werden realistischer. . In dieser Zeit kann Ihr Kind seine Fähigkeiten und Fertigkeiten spielerisch unter Beweis stellen. Das Besondere an den Spielen dieser Zeit ist, dass die Spiele bestimmte Regeln haben. Derjenige, der mehr Tore schießt, gewinnt, derjenige, der redet, während er Scharaden spielt, wird bestraft...