Missverständnisse über Spieltherapie

-Nein. Die Therapiestunde ist eine besondere Stunde für das Kind.

Kinder drücken in der Therapie ihre Gefühle, Gedanken, Ängste und Erlebnisse durch Spielzeug aus, ohne dass Worte nötig sind. In der Spieltherapie eröffnet der Therapeut dem Kind Raum
und ermöglicht ihm, die erlebten Probleme durch Spielzeuge zu vertiefen und anzugehen. Während der Therapiestunde ist
eine besondere Stunde für das Kind, da das Kind seine Gefühle, Gedanken, Sorgen, Ängste und Erfahrungen zum Ausdruck bringt.

-Nr. Der Therapeut kann den Therapieprozess nicht beschleunigen. Denn es handelt sich um einen Prozess.

Im Prozess der Spieltherapie kennt das Kind seine eigenen Bedürfnisse und Probleme. Bringt sie symbolisch durch Spielzeug zum Ausdruck
. Dies ist jedoch ein Prozess und dieser Prozess
ist für jedes Kind unterschiedlich. Dieser Prozess hängt von der Bereitschaft des Kindes sowie von der Häufigkeit, Kontinuität und Intensität des Problems des Kindes ab. Das Kind wird angesprochen, sobald es bereit ist
sobald es sich bereit fühlt.


-Nr. Der Therapeut ist eine Person, die ein Privileg für das Kind hat, die Gefühle und Gedanken des Kindes widerspiegelt und als Spiegel dient,
der es ihm ermöglicht, sich selbst so zu sehen, wie er sein kann.

Der Therapeut sollte nicht als Lehrer für das Kind fungieren. Ebenso ist er nicht die Person, die seine Eltern ersetzt
. Der Therapeut ist nicht nur die Person, die mit dem Kind spielt. Es ist die Person, die den vom Kind gespielten Spielen einen Sinn gibt und dem Kind ermöglicht, sich selbst so zu sehen, wie es ist. Das Kind wird vorbehaltlos in die Therapie aufgenommen. Das bedingungslos akzeptierte Kind drückt leicht die Gefühle und Gedanken aus, die es „gut“
oder äußerlich nennt, sowie seine Gefühle und Gedanken, die es „schlecht“ oder äußerlich nennt.


-Nein. Der Therapeut ist nicht die Person, die das Kind führt, sondern die Person, die ihm Raum eröffnet. Deshalb wird es empfohlen
wird nicht gefunden.

Der Spieltherapeut akzeptiert das Kind bedingungslos. Da der Therapeut das Kind bedingungslos akzeptiert
, ist der Versuch, es anzuleiten, auch ein Eingriff in den Prozess des Kindes.

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